کارگاه «ردهشناسی دینپژوهی» در مشهد برگزار میشود
گروه اندیشه: کارگاه «ردهشناسی دین پژوهی» با حضور حجتالاسلام مهدی فردوسی، عضو مرکز پژوهشی جامعهالمصطفی(ص) العالمیة مشهد ویژه بانوان طلاب غیرایرانی در مشهد در حال برگزاری است.
زهرا زحمتکش، کارشناس امور پژوهشی مدرسه تخصصی واحد بانوان جامعةالمصطفی(ص) العالمیة مشهد در گفتوگو با خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از خراسان رضوی، با بیان اینکه کارگاه رده شناسی دین پژوهی به همت واحد پژوهش این مرکز برگزار میشود، گفت: این کارگاه ویژه بانوان طلاب غیرایرانی با حضور حجتالاسلام مهدی فردوسی، عضو مرکز پژوهشی جامعةالمصطفی(ص) العالمیة مشهد با هدف آشنایی طلاب با مهارتهای پژوهشگری ویژه مقطع تحصیلات تکمیلی شده است.
وی با بیان اینکه کارگاه رده شناسی دینپژوهی دوره تکمیلی ساعت 8 تا 9:30 و ساعت 12 تا 13:30 ویژه کارشناسان رشته علوم اسلامی روزهای چهارشنبه برپا میشود، افزود: این کارگاه از 23 بهمن ماه سال جاری آغاز شده است و تا 5 خردادماه سال آینده در مشهد ادامه دارد.
کارشناس امور پژوهشی مدرسه تخصصی واحد بانوان جامعةالمصطفی(ص) العالمیة مشهد با بیان اینکه پژوهشهای مرتبط با حوزه دین از آغاز تاریخ اندیشه بشر رواج داشته، اما در دوره معاصر در قالب و نظام (Discipline) ویژه و با عنوان تازهای دنبال شده است؛ یعنی تعدادی از متخصصان از منظر خود به پدیده دین نظر کردهاند.
زحمتکش ادامه داد: بر این اساس رهیافت آنان به پیدایی گرایشهایی انجامیده است که اکنون هر یک از آنها، از اعضای خانواده دین پژوهی (Study of religion) به شمار میروند و همچنین تاریخ ادیان، روانشناسی دین، جامعه شناسی دین، پدیدارشناسی دین، انسان شناسی و مردم شناسی دین، فلسفه دین و الهیات هر یک از این شاخهها و گرایشها به روش ویژهای در زمینه مطالعه دین پایبند هستند.
وی اضافه کرد: از سوی دیگر برخی از مطالعات در زمینه دین یا متن مقدس دینی که در سنت آموزش پیشینیان با نامهای «کلام»، «فقه»، «تفسیر» و «تاریخ» شناخته میشوند و از خانواده دین پژوهی به معنای عام و فراگرایش محسوب میشوند و به رغم اینکه اکنون در نظامهای علمی دیگر و با عنوانهای دیگر جای گرفته و شناخته شدهاند، از دید محتوای مباحث و درون مایه موضوعات و مسائلشان، با یک یا چند عضو خانواده دین پژوهی خویشاوندی دارند.
کارشناس امور پژوهشی مدرسه تخصصی واحد بانوان جامعة المصطفی(ص) العالمیة مشهد بیان کرد: بنابراین وظیفه ما است تا طلاب و دانشجویان فلسفه و کلام اسلامی را با خانواده دین پژوهی و جایگاه علم شناسی آشنا کنیم.
زحمتکش با اعلام اینکه مقاله نویسی، کتاب نویسی، رساله نویسی خود بخشی از فرآیند پژوهش است، بیان کرد: پژوهشگر تا نوشتن اثرش مراحل مواجهه با مشکل، بدل کردن مشکل به مسئله، عرضه پاسخ فرضی(فرضیه) درباره مسئله، اثبات فرضیه و نوشتن گزارش پژوهش را میپیماید.
زحمتکش ادامه داد: در این راستا مقالهها، کتابها و رسالهها، پیامد پژوهش محقق را گزارش میکنند لذا کلاسها و کارگاههایی که به آموزش روش تحقیق میپردازند، نخست باید مهارتهای پژوهشگری را معطوف به نیاز و رده علمی اعضا، به آنان منتقل کنند؛ سپس در پایان دوره به آموزش هنجارهای نوشتن گزارش تحقیق(اثر پژوهشی) بپردازند.
وی به سرفصلهای کارگاه ردهشناسی دین پژوهی اشاره و بیان کرد: درآمد، مفهوم شناسی، علم شناسی و گزارش پژوهش، منبع شناسی، ابزارشناسی و مهارتها از جمله این سرفصلها به شمار میآیند.
