
حسین مقدمکیا، دبیر طرح ملی تلاوت قرآن کریم در گفتوگو با خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از خراسان رضوی، با بیان اینکه مطالعات و برنامهریزی طرح ملی از سال 1388 کلید خورد و در مردادماه سال 1391 به طور رسمی طرح ملی تلاوت کار خود را آغاز کرد، گفت: برنامهریزی و موضوعبندی این طرح توسط حامد شاکرنژاد، رئیس طرح ملی تلاوت و با مشورت احمدابوالقاسمی، محمدصادق علمی، حسین علمی، سید جواد ساداتفاطمی، سیدعبدالرضا معینی و اساتید دیگر نوشته شد و در شورای عالی قرآن به تصویب رسید.
دبیر طرح ملی تلاوت بیان کرد: این طرح برای نوجوانان 10 تا 16 سال از 10 استان کشور با هدف ارائه آموزشهای قرآنی به نوجوانان و همچنین پرورش افرادی قرآنی که علاوه بر دارابودن مهارتهایی در علوم تلاوت و قرائت قرآن بتوانند اهداف قرآنی نظام جمهوری اسلامی را تحقق بخشند، اجرایی میشود.
افزایش پنج استان تحت پوشش طرح ملی تلاوت
وی از افزایش پنج استان به استانهای تحت پوشش طرح ملی تلاوت خبر داد و عنوان کرد: با توجه به نظر معاون وزیر ارشاد مبنی بر کشوریشدن این طرح، تصمیم گرفته شد استانهای مجری این طرح امسال افزایش یابد تا از این طریق گامی در جهت فراگیر شدن این طرح ملی برداریم.
مقدمکیا با اعلام اینکه طرح ملی تلاوت مجازی را نیز در دستور کار خویش داریم، عنوان کرد: پس از حدود سه سال از انجام این طرح به نتایج خوبی دست یافتهایم که در این راستا تصمیم گرفته شد از همین امسال استارت طرح ملی تلاوت را در فضای مجازی بزنیم و در سال آینده به صورت قطعی آن را شروع کنیم.
وی ادامه داد: اجرای این طرح در فضای مجازی برای بهرهمندی از روستاها و شهرستانهای کم برخوردار پیشبینی شده است تا در نبود استاد مجرب و مؤسسات قرآنی خوب بتوانند با ورود به فضای مجازی از این فرصت استفاده کنند.
دبیر طرح ملی تلاوت قرآن کریم با بیان اینکه کار سایت طرح ملی تلاوت تمام شده و هم اکنون در مرحله آزمایش قرار دارد، اظهار کرد: ضمن اینکه راهاندازی این سایت نیازمند هزینههایی است که باید توسط متولیان امر و مسئولان تأمین شود.
پایان آبانماه؛ مهلت ثبتنام دوره سوم طرح ملی تلاوت
وی با اعلام اینکه امسال بالغ بر 400 قرآنآموز این طرح در ترمهای 3 و 5 طرح ملی تلاوت آموزش میبینند، اظهار کرد: ثبتنام دوره سوم تا آخر آبانماه در حال انجام است که تاکنون حدود 800 نفر از 10 استان مجری طرح ملی تلاوت در این دوره شرکت کردهاند.
دبیر طرح ملی تلاوت با ابراز خرسندی اظهار کرد: با توجه به اینکه در فصل مدارس قرار داریم، اگر تبلیغ در سطح مدارس آموزش و پرورش اوج بگیرد، شاهد افزایش تعداد مخاطبان این طرح در دوره سوم خواهیم بود.
مقدمکیا با اعلام اینکه طرح ملی تلاوت به دو بخش مقدماتی و پیشرفته تقسیم شده که هر یک از این بخش ها شامل دو دوره 16 ماهه است، بیان کرد: این طرح در چهار دوره 16 ماهه به مدت شش سال اجرایی میشود که یک دوره عالی نیز پس از برگزاری چهار دوره در نظر گرفته شده است.
وی با اشاره به اینکه قرائت قرآن به چهار سبک مصطفی اسماعیل، عبدالباسط محمد عبدالصمد، محمدصدیق منشاوی و شحات محمدانور به نوجوانان آموزش داده میشود، اظهار کرد: یک لوح فشرده از چهار تلاوت قاریان مصری به نوجوانان داده میشود تا در بازه زمانی 15 روزه تا یک ماهه یکی از تلاوتهای مذکور را به عنوان مرجع انتخاب کنند.
دبیر طرح ملی تلاوت با بیان اینکه ما در این طرح هدف استعدادیابی نوجوانان را دنبال میکنیم، اظهار کرد: داشتن صدای خدادادی و ذاتی و همچنین گوش موسیقیایی دو مقوله پذیرش نوجوانان در این طرح به شمار میرود.
مقدمکیا با بیان اینکه هر ترم 128 ساعت است که فراگیران در هر ترم 64 جلسه آموزش میبینند، اظهار کرد: فراگیران این طرح در این دورهها تجوید عملی و تئوری را فرا میگیرند و سپس مفاهیم، حفظ قرآن، آداب صوت و لحن و آداب اخلاق قرآنی را نیز در این دورهها با حضور اساتیدی همچون محمدرضا شفیعیمومن، مجتبی جاویدی، جواد رجایی، مسعود پنجه، غلامرضا باوجدان و ... در محضر اساتید برجسته و بینالمللی قرآن کریم سپری خواهند کرد.
آشنایی فراگیران طرح ملی تلاوت با اختلاف قرائت
وی با اعلام اینکه فراگیران طرح ملی تلاوت از ترم 10 به بعد با اختلاف قرائت آشنا میشوند، بیان کرد: هم اکنون فراگیران طرح تلاوت ترمهای چهارم و پنجم که دورههای مقدماتی را پشت سر گذراندهاند، فعلا در اختلاف قرائت ورود پیدا نکرده اما در تلاوتهایشان به صورت تقلیدی اختلاف قرائت میخوانند.
دبیر طرح ملی تلاوت به ضرورت آشنایی و تسلط قاریان و همچنین عموم مردم با اختلاف قرائتها پرداخت و ابراز کرد: وقتی این قرائتها زیاد شد مردم با اختلاف قرائت آشنا میشوند و سوء تفاهمی در این مورد که قاریان اشتباه میخواهند، رفع میشود.