حافظان قرآن تلاش كنند تا قاريان خوبی باشند
گروه حوزههای علميه: عضو هيات علمی جامعهالمصطفی(ص) حافظان قرآن را يپشگامان ترويج قرآن و فرهنگ قرآنی در جامعه دانست و تاكيد كرد: حافظان قرآن برای تاثيرگذاری بيشتر بر جامعه بايد تلاش كنند تا قاريان خوبی هم باشند همان طور كه فردی مانند استاد پرهيزگار واجد اين دو ويژگی است.
به گزارش خبرگزاری بينالمللی قرآن(ايكنا) حجتالاسلام محمدرضا شهيدیپور، داور بينالمللی قرآن شب گذشته دوم ارديبهشت ماه در اولين مجمع حافظان قرآن كريم حوزوی در دارالقرآن علامه طباطبايی(ره) در قم با اشاره به اهميت تشكيل اين جلسات، گفت: حافظان قرآن، در واقع از مظاهر اصلی قرآنی شدن حوزه هستند كه بايد با ادامه اين جلسات و ترغيب طلاب به حفظ قرآن كريم به رشد و بالندگی علوم قرآنی در حوزه كمك كنيم.
وی افزود: يكی از مهمترين مسايلی كه بايد طلاب حافظ قرآن به آن توجه كنند، مساله قرائت قرآن است؛ بحث تدبر و تفسير نيز پس از حفظ قرآن يكی از مهمترين مسايلی است كه حفاظ قرآن بايد به آن التزام داشته باشند.
اين داور بينالمللی قرآن كريم، اظهار كرد: ترويج فرهنگ قرآنی در حوزه يكی از واجبترين كارهاست و به همين دليل است كه طلاب حافظ قرآن میتوانند به تنهايی گامهای بلندی در اين زمينه بردارند.
وی گفت: حاملين قرآن پرچمداران قرآن كريم در جامعه هستند ولی بايد توجه داشت كه حامل قرآن در ابتدا بايد قاری خوبی نيز باشد؛ يك حافظ قرآن وظيفه دارد كه متلزم به آيات و احكام قرآنی و همچين مروج آن با عمل و كردارش باشد.
شهيدیپور اظهار كرد: تشكيل يك نهاد مستقل در زمينه حفظ قرآن در حوزه ضروری بود و اميدواريم اين مجمع بتواند اين تحول را در حوزه در بخش حفظ قرآن ايجاد كند و يك مجمع نيرومند و عميق در اين زمينه در بنده حوزه شكل بگيرد.
وی يكی از نقاط ضعف بسياری از حافظان قرآن را نحوه قرائت آيات عنوان كرد و گفت: اساتيدی چون شهريار پرهيزگار از جمله الگوهای موفق حفظ و قرائت هستند كه امروز قرائت ترتيل ايشان حتی از راديوهای ديگر كشورهای اسلامی به عنوان الگوی بينالمللی پخش میشود.
وی اظهار كرد: يكی از ضعفهای اصلی در اين حوزه آن است كه بسياری از طلاب حافظ برخی از آيات را با لحن و قرائت شيوا تلاوت نمیكنند و نمیتوانند در مسابقات قرائت خوبی داشته باشند كه قطعا بايد اين نقيصه از سوی حافظان قرآن برطرف شود.
عضو هيات علمی جامعهالمصطفی(ص) يادآور شد: حافظان بايد پيشگامان ترويج قرآن در جامعه باشند و تشويق حوزويان به حفظ قرآن بايد از بدنه حوزه آغاز شود زيرا حوزويان با توجه به رسالت تبليغی خود نقش مهمی در اين زمينه خواهند داشت.
وی افزود: يكی از مهمترين مسايلی كه بايد طلاب حافظ قرآن به آن توجه كنند، مساله قرائت قرآن است؛ بحث تدبر و تفسير نيز پس از حفظ قرآن يكی از مهمترين مسايلی است كه حفاظ قرآن بايد به آن التزام داشته باشند.
اين داور بينالمللی قرآن كريم، اظهار كرد: ترويج فرهنگ قرآنی در حوزه يكی از واجبترين كارهاست و به همين دليل است كه طلاب حافظ قرآن میتوانند به تنهايی گامهای بلندی در اين زمينه بردارند.
وی گفت: حاملين قرآن پرچمداران قرآن كريم در جامعه هستند ولی بايد توجه داشت كه حامل قرآن در ابتدا بايد قاری خوبی نيز باشد؛ يك حافظ قرآن وظيفه دارد كه متلزم به آيات و احكام قرآنی و همچين مروج آن با عمل و كردارش باشد.
شهيدیپور اظهار كرد: تشكيل يك نهاد مستقل در زمينه حفظ قرآن در حوزه ضروری بود و اميدواريم اين مجمع بتواند اين تحول را در حوزه در بخش حفظ قرآن ايجاد كند و يك مجمع نيرومند و عميق در اين زمينه در بنده حوزه شكل بگيرد.
وی يكی از نقاط ضعف بسياری از حافظان قرآن را نحوه قرائت آيات عنوان كرد و گفت: اساتيدی چون شهريار پرهيزگار از جمله الگوهای موفق حفظ و قرائت هستند كه امروز قرائت ترتيل ايشان حتی از راديوهای ديگر كشورهای اسلامی به عنوان الگوی بينالمللی پخش میشود.
وی اظهار كرد: يكی از ضعفهای اصلی در اين حوزه آن است كه بسياری از طلاب حافظ برخی از آيات را با لحن و قرائت شيوا تلاوت نمیكنند و نمیتوانند در مسابقات قرائت خوبی داشته باشند كه قطعا بايد اين نقيصه از سوی حافظان قرآن برطرف شود.
عضو هيات علمی جامعهالمصطفی(ص) يادآور شد: حافظان بايد پيشگامان ترويج قرآن در جامعه باشند و تشويق حوزويان به حفظ قرآن بايد از بدنه حوزه آغاز شود زيرا حوزويان با توجه به رسالت تبليغی خود نقش مهمی در اين زمينه خواهند داشت.
