
به گزارش خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از خراسان رضوی، سیدجواد حسینی، مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی صبح امروز، سوم اسفندماه در افتتاحیه طرح فراگیر حفظ و درک مفاهیم سورههای قرآن کریم تحت عنوان پنجمین اردوی کشوری برگزیدگان گام اول ویژه دانشآموزان مدارس استعدادهای درخشان با اشاره به سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، اظهار کرد: هدف اصلی این سند ارتقای کیفیت در میدان آموزشی بوده که برای تحقق این امر نیازمند بسترهای مناسبی هستیم.
وی ادامه داد: در این سند اعتلای فرهنگ از طریق مهندسی فرهنگ برای ترویج سبک زندگی اسلامی، تنوع بخشی به محیطهای یادگیری، استانداردسازی رقابتهای علمی و آموزشی و تربیتی و فرهنگی مورد توجه قرار گرفته است.
حسینی با اشاره به آفت آموزشزدگی صرف در وزارت آموزش و پرورش، بیان کرد: دانش آموزان باید فراتر از کلاس درس، محیط مدرسه، کتاب و معلم بیندیشند و کلاس را تنها محل یادگیری و کتاب را تنها منبع یادگیری ندانند.
وی با بیان اینکه مشکل اساسی نظام آموزشی ما نمرهگرایی بوده که این امر تبدیل به یک آسیب جدی در میان دانشآموزان شده است، اظهار کرد: در این راستا باید یک برنامهریزی جدی صورت گیرد تا علاوه بر رقابتهای علمی، آموزشی و ورزشی، رقابتهای فرهنگی و تربیتی در اولویت قرار گیرند.
مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی یادآور شد: هم اکنون وزارت آموزش و پرورش از نتیجهگرایی صرف و نمرهگرایی در برابر رفتارگرایی رنج میبرند لذا باید از تمامی استعدادهای فراوانی که در بین دانش آموزان وجود دارد، استفاده کرد.
وی با اشاره به این مطلب که کتابخانهها، اردوگاه ها، آزمایشگاه ها، پارکهای علم و فناوری و خانهها باید تبدیل به یک شبکه یادگیری برای دانشآموزان شوند، گفت: نماز، قرآن، عترت و ترویج فرهنگ ایثار و شهادت از جمله ظرفیتهایی است که ما میتوانیم در حوزه آموزشی از آنها بهره ببریم.
حسینی با اشاره به وضعیت نماز جماعت در مدارس استان گفت: هم اکنون استان خراسان رضوی دارای شش هزار امام جماعات است و در 92 درصد مدارس استان نماز جماعت اقامه میشود.
وی تأکید کرد: جریان عترتشناسی و امامشناسی در وزارت آموزش و پرورش شکل جدیدی پیدا کرده و طبق برنامهریزیهای انجام گرفته هر استان به قطب دو امام تبدیل شده که خراسان رضوی قطب امام سجاد(ع) و امام رضا(ع) است.
مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی با اشاره به مسابقات سراسری قرآن، عترت و نماز گفت: در سال گذشته خراسان رضوی توانست با وجود 700 هزار دانشآموز در این مسابقات، رتبه اول را در سراسر کشور کسب کند که طبق برنامهریزیهای صورت گرفته امسال نیز در این مسابقات بیش از 800 هزار نفر دانش آموز شرکت خواهند کرد.
وی اظهار کرد: برای اینکه دانشآموزان را به سوی رفتارهای نیکو هدایت کنیم باید موقعیتهای مناسبی را برای آنها ایجاد کنیم همانگونه که رقابتهای مختلفی را در عرصههای گوناگون داریم، باید در عرصههای فرهنگی و قرآنی نیز رقابتهای مناسبی بین دانشآموزان صورت گیرد.