
حجتالاسلام محمدعلی فیضآبادی، عضو اتاق فکر تبلیغ و استاد حوزه و دانشگاه در گفتوگو با خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از خراسان رضوی، با اشاره به معنای تربیت دینی و اسلامی که بر مبنای توحید است، گفت: در امر تربیت چند اصل مدنظر قرار دارد که در نخستین اصل اشاره شده است که تربیت و آموزش با یکدیگر متفاوت هستند زیرا آموزش با ذهن انسان و تربیت با دل انسان سروکار دارد.
ضرورت ایجاد انگیزه دینی و مذهبی در افراد
حجتالاسلام فیضآبادی با اشاره به این مطلب که باید انگیزه دینی و مذهبی در افراد به وجود بیاید، بیان کرد: گاهی اوقات در زمان آموزش تنها به بالابردن اطلاعات دینی و مذهبی افراد توجه میشود، در صورتی که هیچ انگیزه دینی و مذهبی در فرد وجود ندارد.
وی تربیت را بهعنوان تقویتکننده و پرورشدهنده حس مذهبی در درون انسان ذکر کرد و گفت: متأسفانه برخی انسانها تظاهر به دین میکنند در حالیکه متدین نبوده و این افراد تنها در زمانی که نیازمند هستند به خداوند رجوع میکنند.
این استاد حوزه و دانشگاه با بیان اینکه بر اساس رسالت پیامبران خدای متعال، مبنای عبادت است، ابراز کرد: تربیت باید بر اساس اندیشه دینی و توحیدی و معیار ارزشی صورت گیرد که این معیار در درون انسان به شکل تقوا بروز میکند.
نقش صداوسیما در تربیت اسلامی
وی در بخش دیگری از سخنان خود نقش صداوسیما را در تربیت اسلامی مؤثر عنوان کرد و ادامه داد: در حوزه تربیت انسان نیازمند محتوا و ابزار هستیم که صداوسیما نیز به عنوان عنصر تأثیرگذار در این دو بعد میتواند شیوههای هنری فوقالعاده ای ارائه دهد.
عضو اتاق فکر تبلیغ خراسان رضوی با اشاره به نقش خانواده در عرصه تربیت، بیان کرد: خانواده کلیدی ترین عنصرتربیت است به طوری که ساختار انسان در خانواده شکل میگیرد و نطفه و ژنتیک انسان به خانواده وی مرتبط است.
وی پدر و مادر را به عنوان نخستین مربیان فرزند دانست و به نقش آموزش و پرورش در امور تربیتی اشاره کرد و یادآور شد: معلمان نقش کلیدی در حوزه تربیت دانشآموزان ایفا میکنند، به گونهای که در طول تاریخ نیز مشاهده میشود که حضرت علی(ع) تربیت یافته نبی مکرم اسلام(ص) هستند.
توجه به نقاط قوت و ضعف در مباحث تربیتی
حجتالاسلام فیضآبادی با بیان اینکه باید نقاط قوت و ضعف در بحث تربیتی مورد توجه قرار گیرد، ابراز کرد: رهبر معظم انقلاب در سخنان خود در خصوص سبک زندگی اسلامی بر نقش کلیدی خانوادهها تأکید داشتند، اما متأسفانه امروزه با وجود مهدکودکها و آسایشگاه سالمندان، نقش و ارتباط خانوادهها کمرنگتر شده است.
این استاد حوزه و دانشگاه با اشاره به اینکه تا زمانی که صداوسیما، معلم و پدر و مادر مذهبی نباشند، نمیتوانیم فرزند دینی تحویل جامعه دهیم، اظهار کرد: در این راستا رسانههای ما برنامههای خوبی ارائه کردهاند که مورد استقبال مردم قرار گرفته است اما میتوانند بیش از این تأثیرگذار باشند.