کد خبر: 3317687
تاریخ انتشار : ۰۲ تير ۱۳۹۴ - ۱۱:۰۴
رئیس پژوهشکده مطالعات اسلامی اصفهان:

نشریه نوقلم، فرصتی برای ورود طلاب به حوزه تبلیغ مکتوب است

گروه اجتماعی: نشریه الکترونیکی «نوقلم» فرصت مغتنمی برای ورود طلاب و فضلا به حوزه تبلیغ مکتوب است.

فریبرز راهدان‌، رئیس پژوهشکده مطالعات اسلامی اصفهان در گفت‌وگو با خبرگزاری بین‌المللی قرآن (ایکنا) از اصفهان، اظهار کرد: این نشریه الکترونیکی می‌تواند در تقویت بنیان‌های پژوهشی و توسعه و ارتقای مهارت‌های نوشتاری طلاب مؤثر باشد.
وی افزود: نوقلم در دوره‌ نخست انتشار خود برای ارتقای توانمندی و مهارت نویسندگی طلاب، بسترهای لازم را فراهم کرد تا طلاب جوان و نوقلم وارد فضای نوشتن روشمند و علمی شوند تا از این طریق قوت‌ها و ضعف‌های خود را در نویسندگی بشنا سند.
رئیس پژوهشکده مطالعات اسلامی اصفهان با اشاره به پیشرفت‌های انجام شده در راستای این هدف بیان کرد: تعدادی از طلاب جوان در امر نویسندگی علمی  وارد شدند، به‌طوریکه اکنون  در زمره نویسندگان مقاله  نشریات ترویجی و پژوهشی کشور قرار گرفته‌اند.
راهدان بیان کرد: بسترسازی برای ورود نوقلمان به حوزه تبلیغ و نشر مکتوب یک نیاز همیشگی و مداوم است و بر همین اساس پژوهشکده مطالعات اسلامی انتظار دارد بتواند در این زمینه گام‌های اساسی بردارد.
وی افزود: نشریه نوقلم به‌عنوان یک کارگاه عملی مهارت‌افزایی، نشریه‌ تخصصی نیست، بلکه یک حامل فرهنگی است که ضمن توجّه به محتوا و مضمون مطالب در راستای تبیین و ترویج معارف اهل‌بیت، سعی دارد نشریه را به بستری برای کارورزی نوقلمان حوزوی تبدیل کند.
وی با بیان اینکه نوشته‌ها و مطالب دریافتی طلاب مورد ویرایش محتوایی و ادبی قرار می‌گیرد، افزود: نتیجه‌ اصلاح و ویرایش نیز در اختیار نویسنده قرار می‌گیرد تا بتواند در یک فرایند تعاملی با متخصصان، نقاط قوت و ضعف نوشته‌  خود را پیدا کند.
رئیس پژوهشکده مطالعات اسلامی اصفهان گفت: برای ارتقای سطح مهارتی نویسندگان در چند نوبت کارگاه‌های متمرکز روش تدوین مقاله علمی در بخش محتوایی و شکلی با حضور اساتید برگزار شده که شرکت‌کنندگان دانش و مهارت علمی و عملی تدوین مقاله را آموخته‌اند.
راهدان گفت: طلاب و علاقه‌مندان می توانند با مراجعه به پایگاه اینترنتی مرسلات به نشانی www.morsalat.ir ضمن آشنایی با این نشریه و استفاده از مقالات بارگذاری‌شده، با رعایت فرآیند ارسال مقاله که در شیوه‌نامه مربوطه در سایت قرارداده شده است، مقالات خود را به نشریه ارسال کنند.

captcha