
منیره هاشمی، مربی فرهنگی کانون پرورش فکری کودک و نوجوان خراسان رضوی در گفتوگو با خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از خراسان رضوی، با اشاره به ظرفیتهای سازنده در قصهگویی گفت: قصهگویی در ایران اصالت خود را حفظ کرده و همچنان به شیوهی سنتی در جریان است اما بیشتر از این میتوان از ظرفیتهای قصهگویی استفاده کرد.
عضو انجمن قصهگویان کانون پرورش فکری کودک و نوجوان خراسان رضوی در ادامه با اشاره به کم کاری هنرمندان در این عرصه عنوان کرد: هنرمندان، در زمینه قصهگویی مذهبی آن طور که باید وارد صحنه نشدهاند و از ظرفیتهای عظیم وسازنده آن غفلت کردهاند.
وی با اشاره به اینکه متاسفانه هنرمندانی که به صورت تخصصی در زمینه قصهگویی مذهبی فعالیت کنند، کم هستند، بیان کرد: زیرا از قصهگویی مذهبی فقط در ایام خاص مانند محرم آن هم به واسطه تعزیه خوانی، استقبال میشود.
طراحی و تولید مدلهای شبیهخوانی در مناسبتهای مختلف
هاشمی گفت: شبیهخوانی در ایام محرم، میتواند الگوی خوبی برای قصهگویی با زمینه مذهبی باشد، اما این مراسم در زمانی محدود و برای عدهای خاص برگزار میشود و گستردگی آن کم است، بنابراین باید مدلهایی از شبیهخوانی در مناسبتهای مختلف طراحی و تولید شود.
وی با اشاره به گرایش معلمان به قصهگویی اظهار کرد: مربیان و معلمان به خصوص در مقطع ابتدایی، به این نتیجه رسیدهاند که بسیاری از مفاهیم آموزش و تربیتی را میتوانند در قالب قصه به دانشآموزان انتقال دهند و بازده خوبی از آن بگیرند.
مربی فرهنگی کانون پرورش فکری کودک و نوجوان خراسان رضوی در ادامه افزود: کانون پرورش فکری کودک و نوجوان اولین نهادی بود که به جریان قصهگویی پرداخت و به تدریج آموزش و پرورش، شهرداری و فرهنگسراها نسبت به قصهخوانی اقبال نشان دادند.
وی در پایان به عوامل موفقیت یک قصهگو اشاره کرد و گفت: عامل موفقیت یک قصهگو، انتخای یک قصه خوب است که باید با سلیقه مخاطب همخوانی داشته باشد و عامل دوم موفقیت یک قصهگو، بیان شیوا و جذاب قصه است.