هنر اسلامی به عنوان سرفصل دروس دانشگاهها گنجانده شود
گروه هنر: دبیر علمی بخش هنرهای تجمسی جشنواره بینالمللی امام رضا(ع) با بیان اینکه هنر اسلامی شیعی ما یک هنر سمبلیک و بالنده است، گفت: هنر اسلامی باید در سرفصل دروس دانشگاهها گنجانده شود.
به گزارش خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از خراسان رضوی، جوکار، دبیر علمی بخش هنرهای تجسمی جشنواره بینالمللی امام رضا(ع) در اختتامیه بخش دانشگاهیان سیزدهمین جشنواره بینالمللی فرهنگی ـ هنری امام رضا(ع) که شامگاه سوم آذرماه در مشهد برگزار شد، اظهار کرد: یکی از مباحثی که به عنوان چالش فرهنگی یا رویکرد فرهنگی مطرح می شود این است که آیا هنر اسلامی داریم؟
وی با بیان اینکه مطالب زیادی در خصوص هنر توسط فلاسفه نگاشته شده است، افزود: با وجود اینکه تعاریف زیادی در خصوص هنر از فلاسفه وجود دارد اما ما تعریف جامعتری از هنر داریم که آن هم تعریف هنر اسلامی است.
عضو هیئت علمی دانشگاه اصفهان، هنر را عشق و اثر هنری را جلوه عشق به ولایت به خصوص به امام هشتم دانست و گفت: اگر عشق به امام هشتم نبود، اصلا جشنواره بین المللی امام رضا(ع) شکل نمیگرفت، داور، عضو هیئت علمی، متسابق و ... وجود نداشت.
وی با اشاره به اینکه ریشه هنر اسلامی، اخلاق اسلامی است، ابراز کرد: در ایران هنر پیش از اسلام و پس از اسلام وجود دارد، از طرفی نگاه جغرافیایی به هنر داریم، اما به عنوان مثال تابلوی استاد فرشچیان تابلوی هنر اسلامی به شمار میرود.
جوکار با تأکید بر رویکرد اسلامی ادامه داد: ما در عرصه هنر پای خود را فراتر گذاشته و میگوییم هنر اسلامی، شیعی، رضوی و عاشورایی داریم، از همین رو پیشنهاد میکنم که مسائل را بازنگری کرده و با رویکرد اسلامی پیش برویم.
وی با بیان اینکه هنر اسلامی و شیعی ما یک هنر سمبلیک و بالنده است، عنوان کرد: این مسئله باید در سرفصل دروس گنجانده شود، به عنوان مثال دانشجویان در دانشگاه اصفهان باید مطالعه در سیره امام داشته باشند.
