بهرهگیری از نیروهای آزاد و فضای نامطلوب؛ دو آسیب بزرگ دارالقرآنهای کشور
گروه فعالیتهای قرآنی: معاون اداره کل قرآن و عترت وزارت آموزش و پرورش بهرهگیری از نیروهای آزاد و فضای محقر، نامطلوب و غیرمستقل را دو آسیب بزرگ دارالقرآنهای کشور عنوان کرد.
به گزارش خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از خراسان رضوی، میکائیل باقری، معاون قرآن و عترت اداره کل قرآن و عترت وزارت آموزش و پرورش در گردهمایی کارشناس قرآن، عترت و نماز و مدیران دارالقرآنهای خراسان رضوی که صبح امروز، دوم دیماه در مرکز شهید کامیاب مشهد برگزار شد، در ابتدا با بیان اینکه اداره کل قرآن، عترت و نماز، کارشناسان و دارالقرآنها یک مثلث بسیار مؤثر را تشکیل میدهند، افزود: اگر در آموزش و پرورش در حوزه قرآن کاری صورت گرفته است، به مدد همکاری این سه ضلع است.
وی با تأکید بر اینکه در مجموعه جدیدی که مستقر شدهایم نیز به حمایت، همراهی و تفکر همه همکاران قرآنی نیازمند هستیم، ابراز کرد: حداقل کاری که ما میتوانیم در اداره کل قرآن و عترت وزارت آموزش و پرورش برای شما انجام دهیم این است که در این مجموعه راه را برای سایر همکاران خود هموار کنیم.
باقری در ادامه ابراز کرد: این از خصایص مدیر قرآنی است که بخشی از شبش را بیدار و به نماز اختصاص دهد؛ فعالیت در حوزه قرآن، عترت و نماز بهترین شغلی است که خدا میتوانست به ما بدهد اما اگر خدایی نکرده مسیر را اشتباه برویم، برزخی میشویم و شاید دیگر فرصتی برای جبران نباشد.
وی با اشاره به اینکه افرادی که خالصانه وارد فضای قرآنی شدند ماندگار شدند، افزود: ما حدود 57 دارالقرآن در گذشته داشتهایم که در حال حاضر حدود پنج تا شش مدیر آنها ماندگار شدند و افرادی که توفیق کار در این فضا را نداشتند رفتند لذا اگر میخواهید ماندگار شوید تنها برای رضای خدا کار کنید.
معاون قرآن و عترت اداره کل قرآن و عترت وزارت آموزش و پرورش همچنین خطاب به مدیران و کارشناسان قرآنی تأکید کرد: افق نگاهتان جذب 13 میلیون دانشآموز باشد چرا که اگر این گونه باشد حتی شب نیز به راحتی نمیتوان خوابید؛ همچنین به شهرستانها توجه بیشتری کنید و عوامل عدم توفیق برخی شهرستانها در موضوعات قرآنی را مورد تحلیل و بررسی قرار دهید.
وی در بخش دیگری از سخنانش عنوان کرد: در حال حاضر حدود 650 دارالقرآن در کشور وجود دارد که قرار است به 1500 عدد افزایش یابد به گونهای که هر منطقه دارای یک دارالقرآن دخترانه و پسرانه باشد؛ اکنون 646 دارالقرآن فعال است و حدود بیش از 90 دارالقرآن نیز تقاضای فعالسازی دارند اما ظرفیت ما تنها فعالسازی چهار دارالقرآن دیگر است.
باقری در ادامه بهرهگیری از نیروهای آزاد و فضای محقر، نامطلوب و غیرمستقل دارالقرآنها را دو آسیب دارالقرآنهای کشور برشمرد و افزود: این دو مورد از آسیبهایی است که پیشنهاد میشود هرگز همکاران به این مسیر ورود نکنند زیرا این مسائل باعث شد که در مقطعی نگاه به دارالقرآنها منفی شود که در نهایت با امضای شخص وزیر آموزش و پرورش دارالقرآنها دوباره احیا و فعال شد و در حال حاضرخراسان رضوی در این خصوص از وضعیت خوبی برخوردار است.
وی با تأکید بر اینکه استفاده از نیروی آزاد و فضای محقر خط قرمز ماست، اظهار کرد: ما به فضاهای مستقل و مناسب مجوز میدهیم و اگر فضایی این گونه نباشد، در معرض انحلال خواهد بود.
معاون قرآن و عترت اداره کل قرآن و عترت وزارت آموزش و پرورش در ادامه به مواردی از قبیل حق مدیریت دارالقرآنها، درجهبندی در دارالقرآنها بر اساس کیفیت و نه کمیت اشاره و ابراز کرد: دارالقرآن شورایی دارد لذا سعی کنید هرگونه حرکت مالی که انجام میدهید با مصوبه شورای دارالقرآن انجام شود.
وی در خاتمه اضافه کرد: فلسفه راهاندازی دارالقرآن کشف و پرورش استعدادهای قرآنی است لذا نباید 100 درصد پتانسیل آن بحث صرف آموزش عمومی همچون روخوانی و روانخوانی شود؛ همچنین یکی دیگر از اقداماتی که باید صورت گیرد استعدادیابی صوتی قرآنی است که در گذشته انجام شده و باید با جدیت دنبال شود زیرا رسالت اصلی دارالقرآن همین موضوع است و در این خصوص طرح الگوی تلاوت گام بسیار بلندی برداشته است و شما میتوانید از آن بهرهگیری کنید.
وی با تأکید بر اینکه در مجموعه جدیدی که مستقر شدهایم نیز به حمایت، همراهی و تفکر همه همکاران قرآنی نیازمند هستیم، ابراز کرد: حداقل کاری که ما میتوانیم در اداره کل قرآن و عترت وزارت آموزش و پرورش برای شما انجام دهیم این است که در این مجموعه راه را برای سایر همکاران خود هموار کنیم.
باقری در ادامه ابراز کرد: این از خصایص مدیر قرآنی است که بخشی از شبش را بیدار و به نماز اختصاص دهد؛ فعالیت در حوزه قرآن، عترت و نماز بهترین شغلی است که خدا میتوانست به ما بدهد اما اگر خدایی نکرده مسیر را اشتباه برویم، برزخی میشویم و شاید دیگر فرصتی برای جبران نباشد.
وی با اشاره به اینکه افرادی که خالصانه وارد فضای قرآنی شدند ماندگار شدند، افزود: ما حدود 57 دارالقرآن در گذشته داشتهایم که در حال حاضر حدود پنج تا شش مدیر آنها ماندگار شدند و افرادی که توفیق کار در این فضا را نداشتند رفتند لذا اگر میخواهید ماندگار شوید تنها برای رضای خدا کار کنید.
معاون قرآن و عترت اداره کل قرآن و عترت وزارت آموزش و پرورش همچنین خطاب به مدیران و کارشناسان قرآنی تأکید کرد: افق نگاهتان جذب 13 میلیون دانشآموز باشد چرا که اگر این گونه باشد حتی شب نیز به راحتی نمیتوان خوابید؛ همچنین به شهرستانها توجه بیشتری کنید و عوامل عدم توفیق برخی شهرستانها در موضوعات قرآنی را مورد تحلیل و بررسی قرار دهید.
وی در بخش دیگری از سخنانش عنوان کرد: در حال حاضر حدود 650 دارالقرآن در کشور وجود دارد که قرار است به 1500 عدد افزایش یابد به گونهای که هر منطقه دارای یک دارالقرآن دخترانه و پسرانه باشد؛ اکنون 646 دارالقرآن فعال است و حدود بیش از 90 دارالقرآن نیز تقاضای فعالسازی دارند اما ظرفیت ما تنها فعالسازی چهار دارالقرآن دیگر است.
باقری در ادامه بهرهگیری از نیروهای آزاد و فضای محقر، نامطلوب و غیرمستقل دارالقرآنها را دو آسیب دارالقرآنهای کشور برشمرد و افزود: این دو مورد از آسیبهایی است که پیشنهاد میشود هرگز همکاران به این مسیر ورود نکنند زیرا این مسائل باعث شد که در مقطعی نگاه به دارالقرآنها منفی شود که در نهایت با امضای شخص وزیر آموزش و پرورش دارالقرآنها دوباره احیا و فعال شد و در حال حاضرخراسان رضوی در این خصوص از وضعیت خوبی برخوردار است.
وی با تأکید بر اینکه استفاده از نیروی آزاد و فضای محقر خط قرمز ماست، اظهار کرد: ما به فضاهای مستقل و مناسب مجوز میدهیم و اگر فضایی این گونه نباشد، در معرض انحلال خواهد بود.
معاون قرآن و عترت اداره کل قرآن و عترت وزارت آموزش و پرورش در ادامه به مواردی از قبیل حق مدیریت دارالقرآنها، درجهبندی در دارالقرآنها بر اساس کیفیت و نه کمیت اشاره و ابراز کرد: دارالقرآن شورایی دارد لذا سعی کنید هرگونه حرکت مالی که انجام میدهید با مصوبه شورای دارالقرآن انجام شود.
وی در خاتمه اضافه کرد: فلسفه راهاندازی دارالقرآن کشف و پرورش استعدادهای قرآنی است لذا نباید 100 درصد پتانسیل آن بحث صرف آموزش عمومی همچون روخوانی و روانخوانی شود؛ همچنین یکی دیگر از اقداماتی که باید صورت گیرد استعدادیابی صوتی قرآنی است که در گذشته انجام شده و باید با جدیت دنبال شود زیرا رسالت اصلی دارالقرآن همین موضوع است و در این خصوص طرح الگوی تلاوت گام بسیار بلندی برداشته است و شما میتوانید از آن بهرهگیری کنید.
