نبود منابع کافی برای قصهگویی دینی
گروه هنر: یک قصهگوی کودک و نوجوان با اشاره به اینکه متأسفانه منابع کافی برای قصهگویی دینی وجود ندارد و قصهگو محدود به چند منبع شده است، گفت نیاز کودک امروز، اشاره غیرمستقیم به مفاهیم دینی است، این در حالی است که برای تبدیل روایات به قصه، نمیتوان در آن دخل و تصرف کرد.
سارا امیدوار، قصهگو و داور جشنوارههای قصهگویی در گفتوگو با خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از خراسان رضوی، بیان کرد: متأسفانه منابع کافی برای قصهگویی دینی وجود ندارد و قصهگو در شرایط فعلی، محدود به چند منبع شده است.
اشاره غیرمستقیم به مفاهیم دینی؛ نیاز امروز کودکان
وی، نیاز کودک امروز را اشاره غیرمستقیم به مفاهیم دینی عنوان کرد و گفت: برای تبدیل روایات به قصه، نمیتوان در آن دخل و تصرف کرد لذا قصهگو نمیتواند به درستی مفاهیم را به مخاطب خود منتقل کند.
این داور جشنواره بینالمللی قصهگویی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان خراسان رضوی با اشاره به برگزاری جشنوارههای مرتبط در این حوزه، افزود: افراد باید در جشنوارهها، حرفهایترین و بهترین کارهای خود را به نمایش بگذارند اما این چنین نیست.
وی با بیان اینکه خروجی یک جشنواره صرفا برگزیده شدن است، اظهار کرد: متأسفانه ما درک درستی از جشنواره نداریم و شاهد ارائه کارهای خوب در آن نیستیم.
رقابت؛ آسیب جشنوارههای قصهگویی
امیدوار با اشاره به اینکه رقابت نخستین چیزی است که به هدف جشنوارههای قصهگویی ضربه وارد میکند، بنابراین باید این مشکل برطرف شود، ابراز کرد: در جشنوارههای بینالمللی، شرکتکنندگان بهترین کارهای خود را ارائه میکنند بدون اینکه استرس برنده شدن داشته باشند.
وی با اشاره به برگزاری جشنواره رضوی، ابراز کرد: یکی از مشکلات این جشنواره، موضوع محدود آن است، زمانی که موضوع دینی است، به یک نگرش خاص نیاز داریم زیرا زمانی که در خصوص موضوعات دینی صحبت میشود و میخواهیم یک کار دینی ارائه کنیم، مخصوصا اگر مخاطب آن کودک یا نوجوان باشد، باید یک حس قوی داشته باشیم و این حس به ادراک رسیده باشد.
نمیتوان هر دخل و تصرفی در موضوعات دینی وارد کرد
امیدوار با بیان اینکه موضوعات دینی به دلیل برخورداری از تقدّس، انسانها را محدود میکند و نمیتوان هر دخل و تصرفی را در آن انجام داد، گفت: مهمترین ابزار یک قصهگو، داشتن خلاقیت و تخیّل بسیار بالا است که در موضوعات دینی ممکن است قصهگو نتواند به این خلاقیت و تخیّل دست یابد.
وی با بیان اینکه معمولا کودکان ما کارهای داخلی را دوست ندارند، ابراز کرد: این عدم علاقه به دلیل آن است که کارهای ما تخصصی نیست، قطعا اگر ما کار تخصصی انجام دهیم، شاهد استقبال از سوی کودکان و نوجوانان خواهیم بود.
مطالعه، خلاقیت و اجرا؛ الزامات یک قصهگو
این قصهگوی کودک و نوجوان با تأکید بر اینکه یک قصهگو برای گفتن قصه باید مطالعه نیز داشته باشد، گفت: علاوه بر مطالعه و خلاقیت، باید نوع اجرا نیز برای یک قصهگو در اولویت قرار داشته باشد.
وی با بیان اینکه متأسفانه کودکان در کشور ما دیده نمیشوند، اظهار کرد: برای کودک و نوجوان اصلا دارای برنامه نیستیم و 80 درصد کارهای مربوط به اوقات فراغت نیز تنها بر دوش کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان قرار دارد.
فعالیت مراکزی که تخصص کافی در حوزه کودک ندارند
این قصهگوی کودک و نوجوان تصریح کرد: گاهی مراکزی در حوزه کودک و نوجوان فعالیت میکنند که از نظر هزینه مبالغ کمتری را از خانوادهها دریافت میکنند و به دلیل همین قیمت کمتر، از سوی خانوادهها نیز مورد استقبال قرار میگیرند این در حالی است که چنین مراکزی اصلا تخصص کافی را در حوزه کودک و نوجوان ندارند.
وی با اشاره به مقدمات لازم برای قصهگویی، تأکید کرد: زمانی که میخواهیم قصه را آماده کنیم، باید این قصه دارای مقدمه بوده و فضاسازی اولیه و نقطه اوج داشته باشد؛ در بیش از 450 داستانی که بنده بررسی کردم، تنها سه درصد آنها دارای گره، گرهگشایی و نقطه اوج بودند.
اشاره غیرمستقیم به مفاهیم دینی؛ نیاز امروز کودکان
وی، نیاز کودک امروز را اشاره غیرمستقیم به مفاهیم دینی عنوان کرد و گفت: برای تبدیل روایات به قصه، نمیتوان در آن دخل و تصرف کرد لذا قصهگو نمیتواند به درستی مفاهیم را به مخاطب خود منتقل کند.
این داور جشنواره بینالمللی قصهگویی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان خراسان رضوی با اشاره به برگزاری جشنوارههای مرتبط در این حوزه، افزود: افراد باید در جشنوارهها، حرفهایترین و بهترین کارهای خود را به نمایش بگذارند اما این چنین نیست.
وی با بیان اینکه خروجی یک جشنواره صرفا برگزیده شدن است، اظهار کرد: متأسفانه ما درک درستی از جشنواره نداریم و شاهد ارائه کارهای خوب در آن نیستیم.
رقابت؛ آسیب جشنوارههای قصهگویی
امیدوار با اشاره به اینکه رقابت نخستین چیزی است که به هدف جشنوارههای قصهگویی ضربه وارد میکند، بنابراین باید این مشکل برطرف شود، ابراز کرد: در جشنوارههای بینالمللی، شرکتکنندگان بهترین کارهای خود را ارائه میکنند بدون اینکه استرس برنده شدن داشته باشند.
وی با اشاره به برگزاری جشنواره رضوی، ابراز کرد: یکی از مشکلات این جشنواره، موضوع محدود آن است، زمانی که موضوع دینی است، به یک نگرش خاص نیاز داریم زیرا زمانی که در خصوص موضوعات دینی صحبت میشود و میخواهیم یک کار دینی ارائه کنیم، مخصوصا اگر مخاطب آن کودک یا نوجوان باشد، باید یک حس قوی داشته باشیم و این حس به ادراک رسیده باشد.
نمیتوان هر دخل و تصرفی در موضوعات دینی وارد کرد
امیدوار با بیان اینکه موضوعات دینی به دلیل برخورداری از تقدّس، انسانها را محدود میکند و نمیتوان هر دخل و تصرفی را در آن انجام داد، گفت: مهمترین ابزار یک قصهگو، داشتن خلاقیت و تخیّل بسیار بالا است که در موضوعات دینی ممکن است قصهگو نتواند به این خلاقیت و تخیّل دست یابد.
وی با بیان اینکه معمولا کودکان ما کارهای داخلی را دوست ندارند، ابراز کرد: این عدم علاقه به دلیل آن است که کارهای ما تخصصی نیست، قطعا اگر ما کار تخصصی انجام دهیم، شاهد استقبال از سوی کودکان و نوجوانان خواهیم بود.
مطالعه، خلاقیت و اجرا؛ الزامات یک قصهگو
این قصهگوی کودک و نوجوان با تأکید بر اینکه یک قصهگو برای گفتن قصه باید مطالعه نیز داشته باشد، گفت: علاوه بر مطالعه و خلاقیت، باید نوع اجرا نیز برای یک قصهگو در اولویت قرار داشته باشد.
وی با بیان اینکه متأسفانه کودکان در کشور ما دیده نمیشوند، اظهار کرد: برای کودک و نوجوان اصلا دارای برنامه نیستیم و 80 درصد کارهای مربوط به اوقات فراغت نیز تنها بر دوش کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان قرار دارد.
فعالیت مراکزی که تخصص کافی در حوزه کودک ندارند
این قصهگوی کودک و نوجوان تصریح کرد: گاهی مراکزی در حوزه کودک و نوجوان فعالیت میکنند که از نظر هزینه مبالغ کمتری را از خانوادهها دریافت میکنند و به دلیل همین قیمت کمتر، از سوی خانوادهها نیز مورد استقبال قرار میگیرند این در حالی است که چنین مراکزی اصلا تخصص کافی را در حوزه کودک و نوجوان ندارند.
وی با اشاره به مقدمات لازم برای قصهگویی، تأکید کرد: زمانی که میخواهیم قصه را آماده کنیم، باید این قصه دارای مقدمه بوده و فضاسازی اولیه و نقطه اوج داشته باشد؛ در بیش از 450 داستانی که بنده بررسی کردم، تنها سه درصد آنها دارای گره، گرهگشایی و نقطه اوج بودند.
