صبح امروز صورت گرفت؛
بازدید رئيس اداره فرهنگی آموزش و پرورش خراسان رضوی از ایکنا
گروه فرهنگی: رئيس اداره فرهنگی و هنری ادارهكل آموزش و پرورش خراسان رضوی به همراه معاون پرورشی و فرهنگی ادارهکل آموزش و پرورش خراسان رضوی، صبح امروز، پنجم دیماه از تحریریه ایکنا خراسان رضوی بازدید کرد.
به گزارش خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از خراسان رضوی، فرهاد قاسمپور، رئيس اداره فرهنگی و هنری اداره كل آموزش و پرورش خراسان رضوی به همراه براتعلی منصوریان، معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش خراسان رضوی،صبح امروز،پنجم دیماه از تحریریه ایکنا شعبه خراسان رضوی بازدید کرد.
رئيس اداره فرهنگی و هنری اداره كل آموزش و پرورش خراسان رضوی در ابتدای مراسم ضمن معرفی و اهداف ایجاد شده در این اداره، تصریح کرد: زیر مجموعه هر مجموعهای، معاونت آموزش و پرورش به خصوص فرهنگی و هنری داریم.
وی اظهار کرد: ما دراداره فرهنگی و هنری اداره كل آموزش و پرورش خراسان رضوی بحث آموزش و کشف استعهدادهای هنری دانش آموزان و جهت دهی استعداد آنها در مسیر مشترک و در میان گذاشتن آن با خانواده را مورد بررسی قرار میدهیم.
قاسمپور با اشاره به اینکه حضور بچهها در فعالیتهای گروهی و فرهنگی مانع آسیب اجتماعی و ناهنجاری در جامعه میشود، ادامه داد: اداره فرهنگی و هنری اداره كل آموزش و پرورش خراسان رضوی به صورت تخصصی در حوزه جشنواره به بحثهای زیبایی شناختی و مسابقات فرهنگی هنری با گرایشات نمایشی، آوایی، هنرهای تجسمی، آفرینش ادبی، رسانه، فعالیتهای مجازی با زیر مجموعههای مختلف میپردازد.
رئيس اداره فرهنگی و هنری اداره كل آموزش و پرورش خراسان رضوی در ادامه صحبتهای خود از برگزاری جشن لالایی به مناسبت شب یلدا و پویش اجتماعی در زمینه کتابخوانی خبر داد.
براتعلی منصوریان، معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش خراسان رضوی در ادامه با اشاره به فرهنگ مطالعه در مدارس، افزود: نمیشود تمام تقصیرها را به گردن مدارس انداخت در حالیکه امروزه جوانان از رسانه تغذیه میگیرند. آثاری از مطالعه در رسانه نیست حتی در فیلمهای ما هم اثری از این فرهنگ مشاهده نمیشود.
وی از پیوند بین حوزه و آموزش و پرورش خبر داد وعنوان کرد: فرهنگ مثل هوا است همه باید با تمام وجود حسش کنند. متأسفانه مهندسی فرهنگی که نقش راه جامعه باشد وجود ندارد.
معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش خراسان رضوی بیان کرد: متأسفانه کمی گرایی فرهنگ ما را فرا گرفته و فرهنگ باید به عمق بپردازد اما چنین نیست.
وی تصریح کرد: آموزش و پرورش در زمینه کتابخوانی دارای تولید و محتوا نیست. این اداره نقش مصرف کننده دارد.
ادامه دارد ...
