تحول علوم انسانی محدود به اسلامی‌سازی آن نیست/ نه پذیرش چشم‌بسته و نه طرد کامل علوم غربی

عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی بیان کرد: فلسفه شورا این است که علوم انسانی را در دانشگاه آگاهانه انتخاب کنیم و این طور نباشد که هر کتاب را که در خارج تدریس شده ما نیز به بدون هیچ آگاهی و مطالعه‌ای آن‌را ترجمه کرده و در دانشگاه‌ها تدریس کنیم.
وی افزود: علوم انسانی مبتنی بر یک سری اصول و بنیا‌ن‌های معرفتی و فرهنگی است که پذیرفتن چشم‌بسته این علوم به معنی پذیرفتن این مبانی و ارزش‌های آن است؛ چرا که این مبانی در هر شاخه‌ای از علوم انسانی اثر گذاشته و متجلی می‌شود، باید از ریشه‌ها آگاه شده و تلاش کرد علوم انسانی بر مبنای فرهنگ و ارزش‌های معنوی شکل بگیرد.

اسلامی‌سازی، بومی‌سازی، کارآمدی و روزآمدی
رئیس فرهنگستان ادب فارسی تصریح کرد: شورا ۴ وجه مهم را در پیشگاه فعالیت‌های خود قرار داده است که شامل اسلامی کردن دانشگاه‌ها، بومی‌سازی، کارآمدی و روزآمدی است؛ شورا تلاش داشته ۴ هدف مهم را در نظر بگیرد که شامل برنامه‌های آموزشی، ارتباط با استادان، ارتباط با دانشجویان و تألیف پایان‌نامه‌ها و مجلات علمی و پژوهشی است.
حدادعادل با بیان اینکه شورا موضوع تحول در هریک از رشته‌های علوم انسانی را به یکی از اساتید این رشته‌ها واگذار کرده است، گفت: در قدم اول شورا تصمیم گرفت در رابطه با مبانی علوم انسانی اولویت را به ۱۶ رشته اختصاص دهد، که این رشته‌ها شامل علوم تربیتی، فرهنگ و ارتباطات و رسانه، علوم سیاسی، علوم اجتماعی، روانشناسی، مشاوره، مدیریت، علوم تاریخی، علوم اقتصادی، حقوق، شهرسازی، هنر، فلسفه، مطالعات زنان و خانواده، زبان و ادبیات خارجی است.

وی ادامه داد: این ۱۶ رشته اولویت دارد و برای هر یک ۱۶ کارگروه تعریف شده و حدود ۲۰۰ تا ۳۰۰ استاد برجسته دانشگاه‌های تهران و شهرستان‌ها در آن‌ها حضور دارند، این کارگروه‌ها تا کنون ۶۵ برنامه درسی دانشگاهی را بعد از بررسی‌های مفصل به تصویب رسانده‌اند.
رئیس شورای تحول و ارتقای علوم انسانی بیان کرد: یکی از کار‌های این شورا پس از برنامه‌ریزی درسی کار تألیف کتاب را بر عهده دارند و تاکنون ۱۰ عنوان کتاب را به چاپ رسانده که در دانشگاه‌ها تدریس می‌شوند، هدف ما این است که این برنامه را به شکلی منطقی و عالی بر اساس آنچه هویت اسلامی و فرهنگی خود ما است در دانشگاه‌ها توسعه دهیم.

بومی‌سازی در کنار اسلامی‌سازی
حداد عادل تأکید کرد: ما بنا نداریم هر آنچه را در غرب بوده رد کنیم و یا چشم بسته قبول کنیم، بلکه بنای ما آگاهی از مبانی علوم انسانی است؛ ضمن اینکه برای اسلامی کردن در هر رشته علوم انسانی یک مبنای مشترک نداریم.
وی تأکید کرد: تحول در علوم انسانی امری مستمر است و اصولا قرار نیست یک پروژه باشد که یک تا ۲ سال طول بکشد، بلکه ممکن است مانند هر برنامه دیگری دچار تحول و بازنگری شود.
رئیس شورای تحول علوم انسانی بیان کرد: نباید تحول در علوم انسانی را فقط به اسلامی کردن آن محدود کرد، بلکه یکی از اهداف آن بومی سازی است علم و تولید علم در حوزه بومی است.
حداد عادل اضافه کرد: یکی دیگر از اهداف شورای تحول و ارتقاء علوم انسانی جلوگیری از رشد بی‌رویه و بی‌ضابطه رشته‌های جدید علوم انسانی است که به دلیل عدم نیاز به آزمایشگاه و تجهیزات و صرفا با تکیه بر اساتید پروازی اخیرا این رشته‌ها اضافه و موجب رشد بیکاری در سطح جامعه شده است.