
حجتالاسلام والمسلمین محمدحسین عبدالحمیدی، امام جماعت مسجد لیلةالقدر که نمازهای جماعت باشکوهی را با حضور نوجوانان برپا میکنند در خصوص ملزومات ارتباط نوجوان با مسجد به مطالبی اشاره و بیان کرد: برای ارتباط نوجوان با مسجد ملزومات زیادی مورد نیاز است. افرادی که میخواهند با نوجوان ارتباط برقرار کنند، باید قدرت برقراری ارتباط و ایجاد تفاهم بین خود و آنان را آموخته باشند و از روی علم، جاذبههای معنوی و تربیتی را به آنها منتقل کنند. مرحله بعد، مرحله تداوم ارتباط نوجوان با مسجد است، این مرحله سختتری است که نیازمند ساز و کاری متناسب است.
حجتالاسلام عبدالحمیدی با بیان این مسئله که اکنون از شیوه کلاس داری برای جذب نوجوانان به مسجد استفاده میشود که این روش مناسبی نیست، گفت: اکنون در مساجد و مراکز آموزشی برای جذب نوجوان به مسجد از شیوه کلاس داری استفاده می کنند که در شیوه کلاس داری، جنبه آموزشی معمولا بسیار پر رنگ است.
امام جماعت مسجد لیلةالقدر مهمترین عامل برای ایجاد روحیه گروهی در نوجوانان را سوق دادن آنها به کارهای گروهی دانست و عنوان کرد: بچهها به صورت گروهی راحتتر میتوانند ارتباطاتشان را با هم سن و سالان خودشان مستحکم کنند و مسجد مقدسترین و پرجاذبهترین مکان برای ایجاد روحیه گروهی محسوب میشود.
راهزنان بر سر راهند
وی با تأکید بر حضور بچهها در مساجد، تصریح کرد: در روزگاری که راهزنان فراوانی بر سر راه نوجوانان وجود دارد، کسانی که در مساجد عهدهدار سمتی هستند، باید به لحاظ فکری وعقیدتی به این باور برسند که مسجد میتواند پایگاه امنی برای بچهها باشد. بنابراین هیئت امنا و سایر دست اندرکاران مسجد باید امکانات را برای جذب، حفظ، تکریم واحترام جوانها و نوجوانان، به خصوص دختر خانمها که حساسیت بیشتری دارند فراهم کنند؛ بچهها باید در مسجد آرامش و برخورد احترامآمیز را احساس کنند.
این امام جماعت مسجد در پاسخ به این پرسش که به جای دادن جایزه به نوجوانان و جوانان بهتر نیست که آنها را با دلایل حضورشان در مسجد آشنا کنیم، گفت: به نظر من این دو با هم قابل جمع هستند. نکته تأثیر گذار و اساسی، ایجاد ساز و کاری برای فعالیتهای گروهی با محور تربیت و رفتار است. کار گروهی کمک میکند که بچهها در فضای معنوی مسجد رشد پیدا کنند. فعالیتهای گروهی در مسجد همواره باید جاری و ساری باشد، صرف جایزه دادن در یک مناسبت و مقطع میتواند اثر کوتاه مدت داشته باشد.
حجتالاسلام عبدالحمیدی در پاسخ به این سوال که نهادهایی مانند آموزش و پرورش، سازمان اوقاف و سازمان تبلیغات اسلامی تا چه اندازه در زمینه وظایف خود برای گرایش نوجوانان به مسجد گام برداشتهاند، گفت: آموزش و پرورش، مدارس، مدیران و معلمین در مدارس زحمات زیادی را متقبل میشوند. آموزش و پرورش جدای از نام آموزش و پرورشی که دارد، ناظر بر آموزش تربیت است. در اسلام آموزش و تربیت توأم با هم مورد تأکید واقع شده است؛ ولی میدانیم که بار اصلی در مدارس، بار آموزشی است و به لحاظ تربیتی بچهها در مدارس اغنا نمیشوند. نه اینکه مدارس تلاش نکنند، بلکه تلاشهای آنها کفایت نمیکند. اکنون بسیاری از مساجد، این نیاز را احساس کردهاند که باید با مدارس همکاری داشته باشند؛ ولی باید بگویم که مدارس ما هنوز این نیاز را احساس نکردهاند که مسجد میتواند در امر تربیتی کمکی برای آنها باشد. در بسیاری از مواقع، اکثر مدارس نگاه روشنی به تقاضای پیوند مسجد و مدرسه نشان نمیدهند.
امام جماعت مسجد لیلةالقدر در تبیین ویژگیهای شاخصی که باعث شده تا نوجوانان برای شرکت در نماز جماعت مسجد لیلةالقدرعلاقه زیادی نشان بدهند، به فضاسازی متناسب با ذائقه نوجوانان اشاره کرد و گفت: همچنین در این مسجد سعی شده تا بزرگترها توجیه شوند و آستانه تحمل خود را نسبت به جوانان و نوجوانان بالا ببرند؛ بزرگترها با درک کردن شرایط سنی جوانان، زمینه را برای حضور توأم با رغبت بچهها فراهم کردهاند. مطلب مهم دیگر که در جذب بچهها به مسجد لیلةالقدر بسیار تأثیر گذار بوده است، بهرهگیری از امکاناتی فراتر از امکانات متعارف در سایر مسجدها است. بچهها به صورت گروهی و البته با نظارت به فعالیتهای قرآنی و ورزشی میپردازند. در مسجد باشگاه ورزشی داریم که بچهها اصولا علاقهمند هستند در کنار حضور در مسجد به فعالیت ورزشی هم مشغول باشند. با برگزاری جشن عبادت و تکلیف و اعتکاف دانش آموزی سعی کردیم به حضور نوجوانان در مسجد کمک کنیم. اینها شیوههایی هستند که به حضور و تداوم حضور جوانان و نوجوانان در مسجد لیله القدر کمک کرده است و قطعا این مهم موجبات شرکت کردن آنها در نماز جماعت را نیز فراهم کرده است.
وی در پایان با اشاره به اینکه چگونه زمینه ارتباط با نوجوانان را در مسجد فراهم کردند تا با این شیوه آنها را به شرکت در نماز جماعت مسجد تشویق کنند، گفت: ما باشگاه ورزشی و کانون را صرفا برای اینکه بچهها در آن ورزش کنند، یا آموزشی ببینند، تدارک ندیدیم، چون باشگاه در بیرون از مسجد هم وجود دارد و نوجوانان میتوانند در آنجا به ورزش کردن مشغول باشند. ما در مسجد لیلةالقدر از این شیوه استفاده کردیم تا به نوعی پای بچهها را به مسجد باز کنیم. بعد از آنکه به این سو حرکت کردند از طریق بهرهگیری از مربیان مجرب و مؤثر، هدایت نوجوانان به سمت مسائل اعتقادی همچون شرکت در نماز جماعت مسجد را دنبال کردیم.
انتهای پیام