کد خبر: 3867293
تاریخ انتشار : ۰۸ دی ۱۳۹۸ - ۱۰:۵۲

استفاده از روش‌های نوین آموزش قرآن برای کودکان

گروه فعالیت‌های قرآنی ــ یک مدرس قرآن کریم گفت: با توجه به جاذبه‌های دنیای امروز در عرصه‌های مختلف آموزشی و وجود سرگرمی‌های متنوع، جذب مخاطب به‌ویژه در رده سنی کودک و نوجوان در حوزه قرآنی کار آسانی نیست؛ لذا برگزاری کلاس‌های قرآنی از طریق روش‌های جدید آموزشی باید پیش رود.

لزوم توجه مدرسان قرآن به آموزش نوینرویا فضائلی، حافظ کل و مدرس قرآن کریم در گفت‌وگو با ایکنا از خراسان رضوی، در خصوص آموزش قرآن به سبک نوین برای جذب قرآن‌آموزان در رده سنی کودک و نوجوان، گفت: با توجه به جاذبه‌های دنیای امروز در عرصه‌های مختلف آموزشی و وجود سرگرمی‌های متنوع، جذب مخاطب به‌ویژه در رده سنی کودک و نوجوان در حوزه قرآنی کار آسانی نیست؛ لذا برگزاری کلاس‌های قرآنی از طریق روش‌های جدید آموزشی باید پیش رود.

این دانشجوی ارشد علوم قرآن و حدیث گفت: با توجه به اینکه امروزه رسانه نقش بسیار پررنگی در جذب مخاطب دارد، در راستای ترغیب افراد برای ورود به عرصه قرآن بسیار تأثیرگذار بوده و جذابیت‌های بصری موجب افزایش مخاطبان است.

فضائلی افزود: در این راستا می‌توان به برگزاری مسابقات قرآن نوجوانان و پخش آن از طریق رسانه ملی و پوشش آن توسط خبرگزاری‌های مختلف جهت آشنا شدن با چهره‌های قرآنی، آموزش صحیح قرآن به مخاطب با روش‌های نوین و جذاب اشاره کرد تا نوجوان دچار ملالت نشود.

این حافظ کل و مدرس قرآن کریم با اشاره به نقش مهم والدین در خصوص ترغیب فرزندان خود به عرصه قرآنی ادامه داد: خانواده‌ها باید در عرصه تربیت قرآنی فرزندانشان، بدون استفاده از هرگونه ابزار اجبار و تحکم تلاش کنند.

فضائلی گفت: والدین در این راستا می‌توانند با تشویق به موقع و مناسب، معرفی الگوهای برجسته قرآنی هم سن و سال به فرزندشان و فراهم آوردن فضای مناسب جهت پیشرفت قرآنی فرزندشان زمینه این مهم را فراهم کنند.

این حافظ کل و مدرس قرآن کریم در خصوص ضعف‌های آموزش و پرورش در راستای تدریس قرآن کریم ابراز کرد: از نقاط ضعف این سیستم می‌توان به عدم تسلط و مهارت کافی برخی از دبیران آموزش و پرورش که رشته آنان متناسب با مباحث قرآنی نیست، اشاره کرد؛ چرا که این معلمان در بحث تلاوت و آشنایی با مفاهیم قرآنی مهارت لازم را ندارند و در آموزش به دانش‌آموزان دچار ضعف هستند.

ضعف آموزش قرآن در مدارس

وی اضافه کرد: کم‌کاری وزارت‌خانه آموزش و پرورش جهت تشویق دانش‌آموزان به دروس معارفی و قرآن نیز قابل اغماض نیست، ضمن اینکه اهتمام بیش از حد مدارس به مباحث درسی، بدون درنظر گرفتن آموزش‌های قرآنی از دیگر ضعف‌های سیستم آموزشی کشور است که نیازمند اصلاح است.

این دانشجوی ارشد علوم قرآن و حدیث در خصوص برخی از راهکارها در راستای اصلاح سیستم آموزشی به‌منظور تدریس صحیح قرآن کریم در مدارس اظهار کرد: برگزاری دوره‌های ضمن خدمت برای فرهنگیان و استفاده از نیروهای متخصص قرآنی یکی از مواردی است که باید مورد توجه مسئولان قرار گیرد.

وی به‌کارگیری جوانان نخبه قرآنی و متخصص در واحد کارشناسی قرآن نواحی آموزش و پرورش به‌عنوان مشاور امور قرآنی را از جمله راهکارها برای اصلاح سیستم آموزشی در مدارس برشمرد و افزود: فراهم کردن فضای معنوی مناسب جهت بهره‌گیری از مفاهیم ناب قرآن و پررنگ کردن قرآن در کنار سایر دروس نظری از دیگر راه حل‌های مناسب برای اصلاح این امراست که گروه‌های ارزیاب در راستای تقویت سیستم آموزش باید آنان را مورد بررسی قرار دهند.

انتهای پیام
captcha