حمیدرضا شیخ‌الاسلام اظهار کرد
معاون آموزش و پرورش با اشاره به لزوم آغاز آموزش از دوره پیش‌دبستانی، گفت: دوره پیش از دبستان، آغاز به‌هنگام فرایند آموزش است.
کد خبر: ۴۲۸۵۹۷۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۳/۱۲
سید عیسی سهرابی تأکید کرد:
مدیرکل آموزش و پرورش لرستان با تأکید بر ضرورت توانمندسازی نیروی انسانی، گفت: آموزش باید در محل کار و در بستر واقعی فعالیت انجام شود؛ به‌گونه‌ای که محیط کار به‌عنوان مرکز رشد و پایگاه آموزش نیروی انسانی در نظر گرفته شود.
کد خبر: ۴۲۸۵۹۶۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۳/۱۲
یادداشت
داستان فقط ابزار سرگرمی تلقی نمی‌شود، بلکه امکان تربیتی جدی به‌شمار می‌رود؛ ابزاری که دین سال‌هاست آن را کشف کرده و به‌کار گرفته است.
کد خبر: ۴۲۸۵۵۸۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۳/۱۰
جوکار تأکید کرد:
نماینده مردم یزد، اشکذر، زارچ و بخش ندوشن در مجلس شورای اسلامی با تأکید بر ضرورت تحول در نظام آموزشی گفت: تحول در نظام آموزشی نیازمند اراده جمعی و برنامه‌ریزی دقیق است.
کد خبر: ۴۲۸۵۵۶۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۳/۱۰
رئیس سازمان علمی و فرهنگی آستان قدس رضوی مطرح کرد
عبدالحمید طالبی گفت: موضوع راهبردی که برای ۱۰ سال آینده در کنگره بین‌المللی امام رضا(ع) تعیین شده است، شامل «حکمرانی تعلیم و تربیت مبتنی بر آیات قرآنی»، «تعالیم پیامبر اسلام و ائمه معصومین (ع)، به‌ویژه حضرت رضا (ع)» است.
کد خبر: ۴۲۸۵۱۷۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۳/۰۷
کتاب « تعلیم و تربیت در نهج‌البلاغه» اثر عبدالمجید زهادت در ۲۴۴ صفحه به همت مؤسسه بوستان کتاب به چاپ هفتم رسید.
کد خبر: ۴۲۸۵۱۰۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۳/۰۷
معاون سوادآموزی اداره‌کل آموزش و پرورش البرز با اشاره به اینکه طرح خواندن با خانواده با هدف تلفیق آموزش سواد با تقویت روابط خانوادگی در دوره‌های سوادآموزی البرز اجرا می‌شود، گفت: این طرح سوادآموزان را به کتابخوانی جمعی و گفتوگو در فضای خانه ترغیب می‌کند.
کد خبر: ۴۲۸۴۸۶۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۳/۰۶
مدیرکل نوسازی و تجهیز مدارس سیستان‌وبلوچستان:
میثم لک‌زایی با اشاره به رشد بی‌سابقه بودجه عمرانی آموزش در استان سیستان‌وبلوچستان، از حمایت جدی دولت چهاردهم برای تحول در زیرساخت‌های آموزشی مناطق محروم خبر داد.
کد خبر: ۴۲۸۳۵۸۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۲/۳۰
امام جمعه یزد:
آیت‌الله محمدرضا ناصری گفت: باید مدرسه به جایگاه واقعی خود به‌عنوان پایگاه تربیت انسان متعهد، مؤمن و انقلابی بازگردد چراکه آینده کشور در گرو تربیت انسان‌های آگاه، با ایمان و مسئول است.
کد خبر: ۴۲۸۲۷۳۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۲/۲۶
گفتوگو با محمدمهدی کرباسچیان/ ۹
محمدمهدی کرباسچیان، فرزند مرحوم علامه کرباسچیان(بنیانگذار مدرسه علوی) در گفتوگو با ایکنا گفت: مرحوم علامه بر آموزش معلمان تأکید ویژه‌ای داشتند. ایشان ابتدا بر گزینش صحیح معلمان اصرار می‌ورزیدند که به تعبیر خودشان «شکار معلم» بود، سپس مسئله «نگهداشت معلم» مطرح می‌شد. این نگهداری و توسعه معلمان هم شامل مسائل مالی و معیشتی می‌شد و هم شامل ارتقای علمی آنان بود.
کد خبر: ۴۲۸۲۱۳۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۲/۲۸
معاون آموزش ابتدایی ناحیه یک یزد از برگزاری جشنواره «شش گام تا شکوفایی» با هدف ایجاد بستری برای رشد و شکوفایی همه‌جانبه دانش‌آموزان در 6 ساحت تعلیم و تربیت در شهر یزد خبر داد.
کد خبر: ۴۲۸۱۶۴۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۲/۲۰
نمایده ولی فقیه در استان کردستان گفت: با سرلوحه قرار دادن ادب، ایمان و عشق به وطن، دانش‌آموزان می‌توانند گام‌های استواری در مسیر پیشرفت و تعالی بردارند و به قله‌های رفیع موفقیت در عرصه‌های علمی، فرهنگی و اجتماعی دست یابند.
کد خبر: ۴۲۸۱۵۸۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۲/۲۰
سرپرست اداره‌کل آموزش و پرورش سیستان‌وبلوچستان:
رسول صفرزایی با بیان اینکه آموزش و آگاهی‌بخشی به مدیران جدیدالانتصاب مدارس امری ضروری است، گفت: ایجاد حساسیت و دقت‌نظر نسبت به ملاحظات قانونی و شغلی و تلاش برای تحقق شاخص‌های مختلف باید به‌طور جدی در دستور کار مدیران قرار گیرد.
کد خبر: ۴۲۸۱۵۰۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۲/۲۰
مدرس دانشگاه فرهنگیان اردبیل:
صادق فرهمندامین با تحلیل ابعاد نظام آموزش و پرورش کشور، بر نقش کلیدی معلمان به‌عنوان عالی‌ترین سرمایه ملی تأکید کرد و گفت: مسئله معیشت معلمان، مسکن، رفاه، فرصت‌های مطالعاتی و منزلت اجتماعی آنان باید برای همیشه حل شود، چراکه معلمی که دغدغه نان دارد نمی‌تواند تمدن‌ساز باشد.
کد خبر: ۴۲۸۱۵۰۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۲/۲۰
معاون استاندار سیستان‌وبلوچستان:
عباسعلی ارجمندی گفت: باید بدانیم که عرصه تعلیم و تربیت ، عرصه‌ای اثرگذار و تعیین‌کننده در سرنوشت کشور است و از این‌رو، لازم است با استفاده از هر فرصت و بستری، جایگاه آن را در جامعه تقویت کنیم.
کد خبر: ۴۲۸۱۵۰۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۲/۲۰
استاد رضا داوری اردکانی در گفتوگو با ایکنا:
رئیس سابق فرهنگستان علوم ایران معتقد است؛ سیاست علاوه بر اثر مستقیمی که در تعلیم و تربیت دارد و آن را مدیریت می‌کند، اثر غیرمستقیم نيز می‌تواند در تعلیم و تربیت داشته باشد و آن ترجيح برخی علوم و آموزش‌ها بر علوم و آموزش‌های ديگر و دخالت در كار آموزش علوم است. این کار همیشه نتیجه نامطلوب داشته است. سیاست نمی‌تواند بگوید که به کدام علم رو بايد كرد و از كدام علم رو گردان بايد بود. علم و سیاست دو شأن جامعه كنونی‌اند، اما آنچه مسلم است سیاست، تکلیف علم را معین نمی‌کند. علم و سیاست در جوامع كنونی باید با هم در تناسب باشند و سياست نبايد اين تناسب را برهم زند. با توجه به اين ملاحظات به نظر می‌رسد؛ سياست موفق، سياست مراعات دانايی و دانش است.
کد خبر: ۴۲۸۱۳۳۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۲/۲۰
معاون برنامه‌ریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش گفت: در یک سال اخیر به اعتراض معلمان نسبت به رتبه‌بندی رسیدگی و حق‌التدریس‌های عقب‌افتاده فرهنگیان و پاداش معوق پایان خدمت بازنشستگان فرهنگی نیز پرداخت شد.
کد خبر: ۴۲۸۱۲۷۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۲/۱۹
امام رضا(ع) بعد از بیان حدیث سلسلة‌الذهب میفرمایند: «انا من شروطها» یعنی شناخت امام حاضر و زمان شرط تأثیرگذاری توحید است، بنابراین همه باید امام زمان خود را بشناسند و پیرو او باشند.
کد خبر: ۴۲۸۱۲۴۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۲/۱۹
در گفتوگو با ایکنا مطرح شد
یک معلم کاشانی که سال‌هاست زخم‌های جبهه را چراغ راه تعلیم و تربیت کرده و معلمی را جهادی پایان‌ناپذیر می‌داند، گفت: جنگ که تمام شد، سنگر را عوض کردیم؛ اما مأموریت همان بود: ساختن انسان.
کد خبر: ۴۲۸۱۰۶۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۲/۱۸
مدیرکل آموزش و پرورش سمنان:
قاسم شریفی با اشاره به تلاش دولت برای بهبود معیشت معلمان و تحقق عدالت آموزشی گت: معلمان نه‌تنها انتقال‌دهنده دانش که الگوی رفتار و ادب برای جامعه هستند.
کد خبر: ۴۲۸۰۹۴۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۲/۱۷
