احمد ترابی

برچسب ها - احمد ترابی
فتح قریب/ ۱۳۸

سه رویکرد تنظیم هیجانی کودکان در شرایط بحران

این روانشناس بالینی گفت: تنظیم هیجانی کودکان در بحران نیازمند رویکردهای علمی و آگاهانه است و با رعایت اصول هم تنظیمی، پیش‌بینی‌پذیری و تفکر انعطاف‌پذیر و حل مسئله مشارکتی، می‌توان به کودکان کمک کرد تا در شرایط بحرانی به بهترین شکل ممکن واکنش نشان دهد و احساس امنیت و آرامش داشته باشد.
کد خبر: ۴۳۳۹۶۷۸    تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۳/۲۱

نجات هویت دیجیتال فرزند با سواد رسانه‌ای/ ۶

چگونه کودکی قانون‌مند نسبت به استفاده از تکنولوژی تربیت کنیم

یک روان‌شناس بالینی گفت: تعیین قوانین روشن و قابل پیش‌بینی، آموزش دلیل قوانین به کودک، الگوگیری والدین، استفاده از پاداش و تقویت مثبت، ایجاد جایگزین‌های واقعی و جذاب، نظارت دوستانه و گفت‌وگوی صادقانه و آموزش خودکنترلی و مدیریت زمان از جمله راهکارهای تربیت کودک قانون‌مند نسبت به استفاده از تکنولوژی است.
کد خبر: ۴۳۳۰۸۶۰    تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۱۱/۲۷

نجات هویت دیجیتال فرزند با سواد رسانه‌ای/ ۴

آثاری که فضای مجازی بر روان و جسم کودک می‌گذارد

یک روانشناس بالینی گفت: تأثیرات شناختی و ذهنی، هیجانی و روانی، جسمی و فیزیولوژیکی و اجتماعی و رفتاری از جمله آسیب‌های فضای مجازی بر کودکان است.
کد خبر: ۴۳۳۰۳۶۵    تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۱۱/۱۳

نجات هویت دیجیتال فرزند با سواد رسانه‌ای/ ۵

وابستگی کودک به فضای مجازی در آینده ماندگار می‌شود

یک روانشناس بالینی گفت: وابستگی کودک به فضای مجازی ممکن است در آینده ادامه پیدا کند و در صورت عدم مداخله والدین و نبود جایگزین‌های واقعی و جذاب، این وابستگی می‌تواند به الگوی رفتاری تثبیت‌شده تبدیل و به نوجوانی و حتی بزرگسالی منتقل شود.
کد خبر: ۴۳۲۶۰۳۸    تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۱۱/۲۰

نجات هویت دیجیتال فرزند با سواد رسانه‌ای/ ۳

6 راهکار برای اصلاح تغذیه کودکان وابسته به موبایل

روانشناس بالینی گفت: غذا خوردن با موبایل نوعی وابستگی رفتاری شرطی‌شده است که خودتنظیمی و تعامل خانوادگی را تضعیف می‌کند که پیشگیری و اصلاح آن نیازمند تغییر تدریجی، جایگزینی لذت‌های واقعی، تقویت ارتباط عاطفی و الگوگیری والدین است.
کد خبر: ۴۳۲۶۰۳۲    تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۱۱/۰۶

فتوتیتر | تحقق عدالت اجتماعی و آرمان جامعه اسلامی

حجت‌الاسلام والمسلمین احمد ترابی، رئیس شورای استانی نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌های خراسان ‌‌رضوی در خصوص عدالت اجتماعی و آرمان جامعه اسلامی در این باب معتقد است: ما وظیفه داریم از این آیات و اجرای آن‌ها پاسداری کنیم و هیچ‌گاه سست نشویم و موانع، هرگز مانع اجرای آرمان‌های الهی نشویم و جامعه ایمانی و اسلامی در مرحله اول و جامعه جهانی در مرحله دوم به وضعیتی برسند که حقوق انسان‌ها ضایع نشود و این آرمان دین است. حال اگر ما در جامعه خود و جامعه اسلامی شاهد تحقق این ایده در حد مطلوب نیستیم باید بررسی کنیم که مشکلات از کجاست و چه عاملی باعث شده است که نتوانیم این آرمان قرآنی و الهی را محقق کنیم. اگر جامعه، اسلامی و ایمانی باشد این عدالت قرآنی و آن عدالتی که از امام علی(ع) در حکومتش شنیده‌ایم باید محقق شود و اگر نشده است، باید دریابیم که چرا نشده و به آن ایده‌آل نرسیده‌ایم و البته نه اینکه کاری انجام نشده باشد؛ زیرا آنچه نشده مهم است و آنچه که انجام گرفته قانع‌کننده نیست.
کد خبر: ۳۹۲۷۴۸۲    تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۷/۱۵

نحوه مواجهه قرآن با اصل عدالت اجتماعی

رئیس شورای استانی نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌های خراسان‌‌رضوی گفت: برای توده مردم اولویت عدالت در مسائل اجتماعی و سپس مسئله اعتقادی است. باید تلاش کنیم تا عدالت اجتماعی محقق شود و جامعه ایمانی و اسلامی در مرحله اول و جامعه جهانی در مرحله دوم به وضعیتی برسند که حقوق انسان‌ها ضایع نشود و این آرمان دین است.
کد خبر: ۳۹۲۷۲۵۶    تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۷/۱۴

رئیس شورای استانی نهاد رهبری در دانشگاه‌های خراسان رضوی خواستار شد:

بررسی چرایی انقلاب و تعیین میزان دست‌یابی به اهداف در جمهوری اسلامی

گروه معارف: رئیس شورای استانی نهاد رهبری در دانشگاه‌های خراسان رضوی، پیشرفت، عدالت، عزت و معنویت را چهار اصل شکل‌گیری انقلاب اسلامی عنوان کرد و گفت: مسئولان و متفکران اسلام باید پاسخ دهند که پس از گذشت سه دهه از انقلاب آیا به اهداف مورد نظر دست یافته‌ایم یا خیر.
کد خبر: ۳۵۹۹۷۴۷    تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۲/۲۵