کد خبر: 1472805
تاریخ انتشار : ۲۲ آبان ۱۳۹۳ - ۱۱:۳۰
جواهری عنوان کرد:

اسلامی‌سازی علوم در دانشگاه‌ها تنها در پرتو بازگشت به قرآن امکان‌پذیر است

گروه فعالیت‌های قرآنی: مدیر گروه علوم و معارف اسلامی دانشکده الهیات دانشگاه فردوسی مشهد با بیان اینکه بومی و اسلامی‌سازی علوم در دانشگاه‌ها تنها در پرتو بازگشت به قرآن امکان‌پذیر است، افزود: زیرا قرآن کریم زیربنای همه علوم است و می‌تواند اهداف مقدس همه علوم را تعیین کند.

حجت‌الاسلام محمدرضا جواهری، مدیر گروه علوم و معارف اسلامی دانشکده الهیات دانشگاه فردوسی مشهد در گفت‌وگو با خبرگزاری بین‌المللی قرآن(ایکنا) از خراسان رضوی، با بیان اینکه قرآن کریم معجزه جاویدان آخرین پیامبر خداست، ابراز کرد: این کتاب آسمانی برنامه جامع، جهانی و جاویدان ارائه شده از سوی پروردگار برای سعادت و کمال بشر است که در این راستا دانشگاه‌ها باید روش‌ها و شیوه‌های تحقق ارزش‌ها و اهداف قرآنی را فراهم کنند.

جواهری با بیان اینکه باید در دانشگاه، علوم اسلامی که زیربنای آن قرآن، سنت پیامبر(ص) و ائمه(ع) است، جریان داشته باشد؛ گفت: ثقلین یعنی قرآن و عترت که نبی مکرم(ص) برای دوران پس از رحلت خود به امت خویش معرفی کرده است، باید بر فرهنگ دانشگاه‌های کشور حاکم باشد.

وی با اشاره به تأکید رهبر معظم انقلاب بر بومی و اسلامی‌سازی علوم به جهت خطر حاکمیت علوم غربی بر دانشگاه‌ها، بیان کرد: علوم غربی بر پایه امانیسم و انسان‌پرستی استوار است و از وحی الهی، قرآن و سنت رسول اکرم(ص) جدا و بیگانه بوده و حتی در مقابل آن قرار دارد.

ترجمه آثار غربی توسط اساتید بدون نقد و بررسی علمی و عقلی واقعی

این استاد دانشگاه ابراز کرد: متأسفانه همت برخی اساتید در دانشگاه‌های کشور بر ترجمه آثار غربی است، گویی ماشین ترجمه هستند، در حالی که توانایی نقد، تغییر و بررسی عقلی و علمی آن آثار را ندارند، از همین رو دانشجویان ما را خودباخته و فاقد اعتماد به نفس بار می‌آورند (پرورش می‌دهند) و این‌گونه راه تولید بسته می‌شود.

مدیر گروه علوم و معارف اسلامی دانشکده الهیات دانشگاه فردوسی مشهد افزود: بومی و اسلامی‌سازی علوم در دانشگاه‌ها تنها در پرتو بازگشت به قرآن امکان‌پذیر است، زیرا قرآن کریم زیربنای همه علوم است و می‌تواند اهداف مقدس همه علوم را تعیین کند.

وی اضافه کرد: لذا اساتید و پژوهشگران باید با تمام توان و با استفاده از ظرفیت‌های خود، دانشگاه‌ها و دانشجویان از قرآن بهره برده و با این گنجینه بزرگ الهی که برای همیشه راهنمای بشریت است، آشنا شوند تا بر اساس آن در مسیر سعادت و کمال گام بردارند.

قرآن در علوم انسانی دانشگاه‌ها جایگاهی ندارد

این استاد دانشگاه اظهار کرد: متأسفانه در رشته‌های علوم انسانی دانشگاه‌ها از جمله جامعه‌شناسی، علوم اجتماعی، علوم سیاسی، مدیریت، حقوق، جغرافیا و برنامه‌ریزی شهری و حتی رشته‌های تاریخ اسلام و ایران هم آن‌گونه که شایسته و لازم است به قرآن توجه نمی‌شود.

جواهری با بیان اینکه قرآن در دانشگاه‌های ما مهجور است، ادامه داد: قرآن و تفکر قرآنی می‌تواند بستر و زمینه تولید علم و پیشرفت در جنگ نرم را مهیا و ایران را در میان کشورهای جهان در علم و دانش سرافراز کند.

مدیر گروه علوم و معارف اسلامی دانشکده الهیات دانشگاه فردوسی مشهد اضافه کرد: اما متأسفانه دانشگاه‌ها از این گنجینه بزرگ الهی که کهنه نمی‌‎شود، تاریخ مصرف ندارد و تا قیامت می‌تواند راه‌گشا و داروی همه بیماری‌ها و دردهای بشریت باشد، بی‌بهره و محروم هستند.

نبود تفکر و عمل قرآنی در دانشگاه‌ها

وی عنوان کرد: همچنین در دانشگاه‌ها تفکر و عمل قرآنی وجود ندارد و گاهی همان تشریفات ظاهری هم دیده نمی‌شود تا به عنوان نمونه شروع کار کلاس اساتید با تلاوت قرآن باشد، یعنی همین بخش از رویکرد قرآنی هم وجود ندارد، لذا باید تحول اساسی در دانشگاه‌ها و علوم انسانی پدید آید تا قرآن کریم جایگاه خودش را در این مراکز پیدا کند.

جواهری ادامه داد: راه‌حل ورود قرآن به معنای واقعی در محیط دانشگاه این است که نیازهای واقعی و علمی دانشگاه‌ها شناسایی و بررسی شود تا عالمان قرآنی، اندیشمندان و متفکران قرآنی نیازهای علمی دانشگاه‌ها را براساس آیات قرآنی تأمین کنند.

وی گفت: زمانی که میان نیازهای دانشگاه، استادان، دانشجویان و قرآن کریم پیوند برقرار شود و احساس کنند که قرآن می‌تواند نیازهای آنان را پاسخ دهد، در این شرایط، کلام الهی جایگاه مطلوب خود را در دانشگاه‌ها پیدا خواهد کرد، به متن زندگی دانشگاهیان بازگشته و با نور قرآن دانشگاه‌ها از ظلمات و تاریکی‌های فرهنگ غرب و غرب‌گرایی نجات پیدا می‌کند.

ضرورت تلاش رسانه‌ها برای شناساندن هفته قرآن و دانشگاه

جواهری در مورد علت ثبت نشدن مناسبت هفته قرآن و دانشگاه در تاریخ رسمی کشور، بیان کرد: این خود نشانه‌ای از غربت و مهجوریت قرآن است که از سوی مراکز رسمی فرهنگی و شورای هماهنگی فعالیت‌های قرآنی دانشگاه‌ها روز و هفته‌ای به نام دانشگاه و قرآن اعلام می‌شود، اما جایگاه خود را حتی در تقویم کشوری، دانشگاه‌ها و وزارت علوم و تحقیقات و فناوری پیدا نکند.

وی با بیان اینکه ضروری است با اقداماتی که خبرگزاری ایکنا و دیگر رسانه‌ها انجام می‌دهند این هفته حداقل در تقویم رسمی ثبت و رسانه‌های گروهی در جریان این نام‌گذاری قرار گیرند، ادامه داد: باید در سایت‌های دانشگاهی و فضای مجازی دانشگاه‌ها این مناسبت یادآوری شود تا دانشگاه در استقبال از روز قرآن و دانشگاه بتواند بیشتر از برکات قرآن و دستاوردهای آن بهره‌مند شود. 

captcha