
به گزارش خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از خراسان رضوی، سید جواد حسینی، مدیرکل آموزش و پرورش استان خراسان رضوی در نهمین نشست آموزشی ـ ترویجی سالانه دبیران کمیتههای استانی و ستادی و مدیران حوزههای علمیه سراسر کشور که صبح امروز، 27 آبانماه در خانه معلم مشهد برگزار شد، از تحصیل یک میلیون و 124 هزار و 922 دانشآموز در 12 هزار و 500 آموزشگاه در این استان یاد کرد.
حسینی، بیان کرد: امسال با تصویب سند تحول بنیادین، سال تحصیلی جدید را با شعار تعلیم و تربیت تمام ساحتی، با محوریت مدرسه کیفی آغاز کردیم، ضمن اینکه زنگ تربیت دینی و اخلاقی، سیاسی ـ اجتماعی، اقتصادی، هنر و زیباشناختی، سلامت و تربیت بدنی و ... همزمان با هم نواخته شدند.
وی افزود: علاوه بر برنامهی که نظام آموزش و پرورش تدوین می کند، سعی کردیم با رویکردی، توسعه مشارکت با سایر دستگاهها را در دستور کار قرار دهیم و با این نگاه، پس از آنکه منشور مشارکت با 218 راهکار تدوین شد، با 800 دستگاه دولتی و فرهنگی و عمومی از جمله حوزه علمیه خراسان، سازمان تبلیغات، دانشگاه، بنیاد شهید، سپاه و... تفاهم نامه منعقد کردیم.
نائب رئیس کمیته همکاریهای حوزه علمیه و آموزش و پرورش استان خرسان رضوی اذعان کرد: حوزه تعلیم و تربیت اخلاقی آنقدر گسترده است که در کشور و همه استانها به میزانی فعالیت میکنیم که جامعه خبر ندارد؛ برگزاری نماز جماعت در مدارس از جمله این فعالیتها است.
وی از استقرار 226 روحانی در مدارس استان که 35 هزار دانشآموز را تحت پوشش فعالیتهای خود قرار میدهند، یاد کرد و افزود: برگزاری جلسات مشاورههای مذهبی، مشاورههای حرفهای و نیز تربیت جنسی برای والدین دانشآموزان 160 آموزشگاه از دیگر اقدامات است تا والدین روش چگونگی مواجهه با تربیت جنسی را فراگیرند.
مدرسه جعبه سیاه جامعه است
مدیرکل آموزش و پرورش استان خراسان رضوی با بیان اینکه دانشآموزان دماسنج مدرسه هستند، اگر دمای مدرسه بالا برود، دمای جامعه هم بالا میرود، ابراز کرد: مدرسه جعبه سیاه جامعه است و هر چه در آن بگذرد، در جامعه نیز میگذرد.
وی از کلیدواژه قنات به عنوان یکی دیگر از بستههای سیاستی آموزش و پرورش استان یاد و اذعان کرد: قرآن و انجام فعالیتهای قرآنی، نماز، امام شناسی و توسعه فرهنگ ایثار و شهادت از انتظارات آموزش و پرورش از مدارس در این بخش به شمار میرود.
حسینی در تبیین سیاستهای قرآنی آموزش و پرورش استان بیان کرد: مثلث قرآن، عترت و نماز، جریانی پویا، مستمر و فراگیر را هر سال از ابتدای مهر کلید میزند و تا پایان سال جاری در قالب مسابقات قرآن و عترت ادامه دارد.
وی بیان کرد: نماز جماعت در بیش از 92 درصد مدارس استان برگزار میشود و آن هشت درصد که فاقد نماز جماعت هستند، یا دوشیفته بوده و یا جزو مدارس چند دانش آموزی هستند. از این تعداد، نمازجماعت دو هزار مدرسه با حضور روحانیون تشکیل میشود که حاصل همین نشستهای حوزه و دانشگاه است.
رونمایی از کتاب بین الصلاتین ویژه مقطع ابتدایی
مدیرکل آموزش و پرورش استان خراسان رضوی با بیان اینکه روحانیون در سه سطح ابتدایی، متوسطه سطح 1 و 2 سطحبندی شدهاند، افزود: ارائه محتواهای بین الصلاتین، اقدامی دیگر است که برای طرح بین الصلاتین مقطع ابتدایی، کتابی تدوین شده است و طی این نشست دو روزه، رونمایی میشود؛ ضمن اینکه کتاب بین الصلاتین متوسطه 1 و 2 نیز در دست تدوین است.
نائب رئیس کمیته همکاریهای حوزه علمیه و آموزش و پرورش استان خراسان رضوی، از طرح دیدار با مساجد خبر داد و اظهار کرد: در این طرح مدارسی که برایشان ممکن است، در نماز جماعت مساجد شرکت میکنند و نیز دانشآموزانی که خارج از مدرسه، در مساجد شرکت دارند، شناسایی میشوند.
وی در تبیین سیاستهای امام شناسی از طرح مصباح الهدی، برگزاری سوگواره احلی من العسل که امسال با حضور 12 هزار دانش آموز هیئتی برگزار شد، مسابقات غدیر، اجرای طرح شمیم انتظار و طرح زیارت اولیها که بر اساس سند تحول بنیادین، طرح بی بدیل یادگیری است؛ نام برد.
حسینی، طرح ملی راهیان نور که در این استان نیز مانند تمامی استانها برگزار شده و میشود را در راستای توسعه فرهنگ ایثار و شهادت دانست و بیان کرد: در این طرح که تاکنون اجرا شده است، موقعیت بیبدیل یادگیری فراهم شده و خانواده ها اذعان کردهاند که فرزندانشان نمازخوانتر، راستگوتر و بااخلاقتر شدهاند.
وی، با بیان اینکه امسال تاکنون در بیستمین کاروان راهیان نور دختران و پسران، بیش از 15 هزار نفر شرکت کردهاند که تا مرز 30 هزار نفر ادامه دارد، اعلام کرد: در این سفرها جرقهای در دانشآموز ایجاد میشود اما ممکن است ماندگار نباشد و به همین دلیل طرحهایی برای ماندگاری این تلنگر و جرقهها، اجرا میشود.
مدیرکل آموزش و پرورش استان خراسان رضوی افزود: از جمله این طرحها میتوان به طرح راویان معلم اشاره کرد که در آن پنج هزار معلم علاقهمند و رزمنده، در دورههای مقدماتی و تکمیلی آموزش میبینند تا راوی و مروج فرهنگ ایثار و شهادت باشند تا کلیدواژه قنات در دل دانشآموز جاری باشد.
حسینی بیان کرد: راویان دانشآموز طرحی دیگر در این خصوص است؛ دانشآموزانی که به راهیان نور میروند، خود روایتگر جریان ایثار و شهادت شوند و آنچه دیده و درک میکنند را در قالب فیلم، داستان، واگویه و ... بیان میکنند.
وی با بیان اینکه شهیدپژوهی، طرح دیگری است که با رویکرد تداوم و ماندگاری تأثیرات راهیان نور بر دانشآموزان اجرا میشود و طی آن دانشآموزان به پژوهش شهدای محله، خانواده و مدرسه میپردازند، گفت: این طرح در سال گذشته برای اولین بار با 35 هزار اثر ارسالی به دبیرخانه، اجرایی شد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان خراسان رضوی در پایان ابراز کرد: امیدواریم با نواندیشی و طرحهای عملیاتی، طرحهای جدیدی برای اثرگذاری تدارک ببینیم و با حضور هر چه بیشتر علمای حوزه، برای تحقق عمیقتر و کیفیتر ساحت تعلیم و تربیت دینی که زیربنای تعلیم و تربیت است، موفق باشیم.