فرشیدی:
فعالیت مدارس اسلامی شبیه اجرایی شدن سند تحول بنیادین است
گروه جامعه: دبیركل كانون مدارس اسلامی فعالیت این مدارس را چیزی شبیه اجرایی شدن سند تحول بنیادین دانست و گفت: توجه در مدارس بیشتر به بعد آموزشی معطوف و از تربیت تا حدی غفلت شده است.
محمود فرشیدی، دبیركل كانون مدارس اسلامی در گفتوگو با خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا)، مدارس عضو این کانون را تابع الگوی اسلامی دانست و گفت: وجود چنین مدارس نفی کننده فعالیتهای دینی سایر مدارس نیست بلکه انتخاب این عنوان یعنی از یک الگوی واحد دینی تبعیت کردن.
وی فعالیت مدارس اسلامی را چیزی شبیه اجرایی شدن سند تحول بنیادین دانست و گفت: مشغلههای زیاد مسئولان و باقی ماندههای نظام گذشته سبب شده است تربیت فرزندان نسل آینده در مدارس تا حدی دچار غفلت شود و در تعیین شرح وظایف مدیر و معلم توجهای به این امر نشود.
فرشیدی با تأکید بر اینکه توجه در مدارس بیشتر به بعد آموزشی معطوف است گفت: وظیفه معلم و مدرسه در مرحله اول تربیت است و این همان هدف غایی است که در مدارس اسلامی دنبال میشود.
وی با اشاره به اینکه والدین علاقهمند به تربیت فرزندان خود بر اساس الگوهای اسلامی هستند گفت: دوری از آسیبهای اجتماعی، کارآفرین بودن، سالم و شاداب بودن از جمله مطالبات والدین است که با استفاده از آموزههای دینی قابلیت اجرا مییابد.
وی به برگزاری نشستهای هماندیشی اعضای کانون مدارس اسلامی با مسئولان مدارس دولتی اشاره کرد و گفت: در این جلسات تجربیات مفید به همکاران انتقال داده میشود. در استانهای مختلف دفاتری را تشکیل دادیم تا مدارس اسلامی هر استان به تبلیغ این الگو برای سایر مدارس بپردازند.
وی فعالیت مدارس اسلامی را چیزی شبیه اجرایی شدن سند تحول بنیادین دانست و گفت: مشغلههای زیاد مسئولان و باقی ماندههای نظام گذشته سبب شده است تربیت فرزندان نسل آینده در مدارس تا حدی دچار غفلت شود و در تعیین شرح وظایف مدیر و معلم توجهای به این امر نشود.
فرشیدی با تأکید بر اینکه توجه در مدارس بیشتر به بعد آموزشی معطوف است گفت: وظیفه معلم و مدرسه در مرحله اول تربیت است و این همان هدف غایی است که در مدارس اسلامی دنبال میشود.
وی با اشاره به اینکه والدین علاقهمند به تربیت فرزندان خود بر اساس الگوهای اسلامی هستند گفت: دوری از آسیبهای اجتماعی، کارآفرین بودن، سالم و شاداب بودن از جمله مطالبات والدین است که با استفاده از آموزههای دینی قابلیت اجرا مییابد.
وی به برگزاری نشستهای هماندیشی اعضای کانون مدارس اسلامی با مسئولان مدارس دولتی اشاره کرد و گفت: در این جلسات تجربیات مفید به همکاران انتقال داده میشود. در استانهای مختلف دفاتری را تشکیل دادیم تا مدارس اسلامی هر استان به تبلیغ این الگو برای سایر مدارس بپردازند.
