نگاهی به سایت جامع ایران پرورشی با بارگذاری بخش فعالیتهای قرآنی
گروه فعالیتهای قرآنی: رئیس اداره قرآن، عترت و نماز آموزش و پرورش خراسان رضوی با اشاره به فعالیت رسمی سامانه جامع ایران پرورشی در سال 95، ابراز کرد: از جمله بخشهای مهم این سامانه جامع، بارگذاری کارنامه قرآنی برای دانشآموزان و فضایی برای دیده شدن و مطرح شدن تمامی عناصر و عوامل قرآنی است.
علی مهدویخواه، رئیس اداره قرآن، عترت و نماز آموزش و پرورش خراسان رضوی در گفتوگو با خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از خراسان رضوی، با اشاره به فعالیت رسمی سامانه جامع ایران
پرورشی در سال جاری عنوان کرد: این سامانه که به طور غیر
رسمی از سال 93 شروع به کار کرده است، در سال 95 با تلاشهای خراسان رضوی راهاندازی و فعالیت آن به طور رسمی آغاز شده است.
رئیس اداره قرآن، عترت و نماز آموزش و پرورش خراسان رضوی ادامه داد: از جمله بخشهای مهم این سامانه جامع، بارگذاری کارنامه قرآنی برای دانشآموزان، ایجاد فضای مناسب برای اشتراک گذاشتن تجربیات مربیان پرورشی و فضایی برای دیده شدن و مطرح شدن تمامی عناصر و عوامل قرآنی به شمار میرود.
وی با بیان اینکه امیدواریم با راهاندازی این سامانه بسیاری از خلأهای موجود در این حوزه رفع شود، اضافه کرد: در سال 95 با پیاده کردن و استفاده از این طرح برای دارالقرآنها، تمامی عناصر در مجموعه میتوانند با هم به طور آنلاین در ارتباط باشند و از دادههای این سامانه استفاده کنند.
مهدویخواه با اشاره به اینکه با استفاده از این سامانه میتوانیم آرشیوی فعال از همه محتوای تولید شده در حوزه پرورشی، قرآن، عترت و نماز ایجاد کنیم، تصریح کرد: تهیه آرشیو از فعالیتهای قرآنی دانشآموزان در سامانه ایران پرورشی تنها بخشی از قابلیتهای این سامانه است.
وی با اشاره به اینکه با توجه به ویژگیهای این سامانه میتوان از طریق آن به اثربخشی عملکرد در بین دانشآموزان بیشتر پیبرد و اظهار کرد: از دیگر ویژگیهای سامانه، ثبتکردن تمامی فعالیتهای دانشآموزان در زمینه کسب مقام در مسابقات قرآنی، حضور در مراکز بسیج و تشکلهای اسلامی و ... به صورت کارنامه است که قدرت ارجاع به مراحل بعدی زندگانی و تحصیلی را نیز دارد.
رئیس اداره قرآن، عترت و نماز آموزش و پرورش خراسان رضوی بیان کرد: در این سامانه به ایجاد فضای مناسب برای مطرح شدن تمامی عناصر و عوامل در پیشرفت قرآنی به دلیل وجود تعداد زیاد مدارس و آموزشگاه و بررسی فعالیت آنها، توجه و تأکید شده است.
وی با بیان اینکه این سامانه را به دلیل فضای مناسبی که در استفاده از تجربیات دیگران دارد، میتوان جامعه ارتباطی خوبی به حساب آورد، گفت: همچنین این سامانه، سلسله مراتبی است و حضور هر فرد منوط به تأکید مافوق خود دارد.
مهدویخواه ابراز کرد: استفاده از این سامانه در دارالقرآنها باعث تشکیل یک جامعه ارتباطی بین تمامی مربیان، دانشآموزان و ... شده است زیرا از این طریق میتوان تجربیات خود در زمینه قرآن را در اختیار دیگران قرار داد.
رئیس اداره قرآن، عترت و نماز آموزش و پرورش خراسان رضوی ادامه داد: از جمله بخشهای مهم این سامانه جامع، بارگذاری کارنامه قرآنی برای دانشآموزان، ایجاد فضای مناسب برای اشتراک گذاشتن تجربیات مربیان پرورشی و فضایی برای دیده شدن و مطرح شدن تمامی عناصر و عوامل قرآنی به شمار میرود.
وی با بیان اینکه امیدواریم با راهاندازی این سامانه بسیاری از خلأهای موجود در این حوزه رفع شود، اضافه کرد: در سال 95 با پیاده کردن و استفاده از این طرح برای دارالقرآنها، تمامی عناصر در مجموعه میتوانند با هم به طور آنلاین در ارتباط باشند و از دادههای این سامانه استفاده کنند.
مهدویخواه با اشاره به اینکه با استفاده از این سامانه میتوانیم آرشیوی فعال از همه محتوای تولید شده در حوزه پرورشی، قرآن، عترت و نماز ایجاد کنیم، تصریح کرد: تهیه آرشیو از فعالیتهای قرآنی دانشآموزان در سامانه ایران پرورشی تنها بخشی از قابلیتهای این سامانه است.
وی با اشاره به اینکه با توجه به ویژگیهای این سامانه میتوان از طریق آن به اثربخشی عملکرد در بین دانشآموزان بیشتر پیبرد و اظهار کرد: از دیگر ویژگیهای سامانه، ثبتکردن تمامی فعالیتهای دانشآموزان در زمینه کسب مقام در مسابقات قرآنی، حضور در مراکز بسیج و تشکلهای اسلامی و ... به صورت کارنامه است که قدرت ارجاع به مراحل بعدی زندگانی و تحصیلی را نیز دارد.
رئیس اداره قرآن، عترت و نماز آموزش و پرورش خراسان رضوی بیان کرد: در این سامانه به ایجاد فضای مناسب برای مطرح شدن تمامی عناصر و عوامل در پیشرفت قرآنی به دلیل وجود تعداد زیاد مدارس و آموزشگاه و بررسی فعالیت آنها، توجه و تأکید شده است.
وی با بیان اینکه این سامانه را به دلیل فضای مناسبی که در استفاده از تجربیات دیگران دارد، میتوان جامعه ارتباطی خوبی به حساب آورد، گفت: همچنین این سامانه، سلسله مراتبی است و حضور هر فرد منوط به تأکید مافوق خود دارد.
مهدویخواه ابراز کرد: استفاده از این سامانه در دارالقرآنها باعث تشکیل یک جامعه ارتباطی بین تمامی مربیان، دانشآموزان و ... شده است زیرا از این طریق میتوان تجربیات خود در زمینه قرآن را در اختیار دیگران قرار داد.
خداوند یاور شما باشد.