دقیق‌بودن آئین‌نامه مسابقات قرآن/ جایی برای اعمال سلیقه وجود ندارد

به گزارش خبرگزاری بین‌المللی قرآن(ایکنا) از خراسان رضوی، نشست بررسی عملکرد بانوان قرآنی خراسان رضوی در سی و نهمین دوره مسابقات قرآن اوقاف کشور با حضور جمعی از برگزیدگان و داوران این دوره از رقابت‌های در تحریریه ایکنای خراسان رضوی برگزار شد که بخش دوم این نشست در ادامه می‌آید.
فهیمه‌سادات موسوی‌نیا، قاری و داور برجسته قرآن کریم در این نشست با اشاره به حضور داوران کارورز برای اولین بار در سی‌ونهمین دوره مسابقات سراسری قرآن کریم اوقاف، توضیح داد: 13 داور کارورز این دوره از مسابقات، از کسانی انتخاب شدند که رتبه‌های اول مسابقات اوقاف را کسب کرده و دوره‌های داوری را نیز گذرانده بودند.
وی در همین خصوص ابراز کرد: البته این داوران کارورز در این دوره از رقابت‌ها به متسابقان نمره نمی‌دادند بلکه تنها به تشریح تلاوت‌ها می‌پرداختند. قرار است این افراد در سال آینده به تیم داوری مسابقات کشوری ملحق شوند.
وی اضافه کرد: البته می‌توان پیشنهاد حضور برگزیدگان جوان قرآنی در داوری مسابقات قرآن را در سطح استان هم مطرح کرد تا جوان‌ترها نیز وارد کار شوند.
اعمال نظر شخصی در داوری مسابقات جایگاهی ندارد
داور سی‌ونهمین دوره مسابقات قرآن اوقاف کشور با رد سلیقه‌ای بودن داوری‌ها در مسابقات قرآن، اظهار کرد: ما حتی از صدم نمره‌ای که به متسابقان می‌دادیم، می‌توانستیم دفاع کنیم و جایی برای اعمال سلیقه وجود نداشت.
وی ابراز کرد: آئین‌نامه داوری به ویژه در سال جاری بسیار دقیق شده بود، بنابراین عملا سلیقه شخصی جایگاهی در نمره‌دهی نداشته و ندارد و هر کسی در چهارچوب مشخص‌‌شده و آن‌طور که اجرا کرده است، امتیاز کسب می‌کند.
این قاری قرآن همچنین با بیان اینکه این دوره از مسابقات قرآن کریم بدون حاشیه برگزار شد، اضافه کرد: جز در یکی دو مورد که به داوری اعتراض شد و پاسخ آن هم داده شد، اعتراض دیگری نداشتیم و مشکل خاصی وجود نداشت که حاشیه‌ساز باشد.
استعداد افراد، مهم‌ترین مؤلفه کسب رتبه
موسوی‌نیا در رابطه با نقش و تأثیر اساتید قرآنی و همچنین استعداد شرکت‌کنندگان خراسان رضوی در کسب موفقیت در این رقابت‌ها، گفت: تلاش چندین ساله متسابقان و پیگیری‌هایی که برای یادگیری داشتند، باعث شد امسال سهم خراسان رضوی از رتبه‌های ممتاز و عالی بیشتر از دوره‌های قبلی باشد.
وی با اشاره به نقش استاد در موفقیت شاگردان، اظهار کرد: هر چند نقش استاد مؤثر و غیرقابل انکار است اما نمی‌توان گفت این عامل تنها عامل برای رسیدن به موفقیت است زیرا اگر استعداد ذاتی خود فرد و تلاش و تمرین مستمرش نباشد به نتیجه مطلوب نخواهد رسید.
وی ادامه داد: این موفقیت‌ها برای برگزیدگان در حالی کسب می‌شود که آن‌ها همچون سایر شاگردان یک استاد آموزش‌های ارائه شده در کلاس را دریافت کرده‌اند، با این تفاوت که آن‌ها تلاش و پیگیری‌های مضاعفی را نسبت به سایر افراد داشته‌اند.