
به گزارش
ایکنا از خراسان رضوی، محمدمهدی طهرانچی، رئیس دانشگاه آزاد اسلامی، دیروز، 20 دی ماه در نشست تخصصی «تربیت دینی در ادیان ابراهیمی» که با حضور نماینده پاپ از کشور فرانسه در بنیاد پژوهشهای آستان قدس رضوی برگزار شد، سخنان خود را با محوریت تربیت قرآنی در ایجاد فرهنگ علمی و تمدنساز قرار داد و اظهار کرد: ما نیازمند این هستیم که در جهان امروز شبکهای از تربیت دینی را برای امور فردی و اجتماعی با استفاده از منابعی مانند وحی و آنچه خداوند با منت خویش توسط پیامبران برای رهایی ما از ظلمات نازل کرده را شکل دهیم.
وی با بیان اینکه تربیت دینی را میتوان از دو منظر فردی و اجتماعی بررسی کرد، گفت: محیطهای تربیتی نهادهایی مانند خانواده و محیط هایی مانند جمع دوستان، اقوام، جامعه و محل کار است. با این حال در قرن جدید فناوری جدیدی پا به عرصه گذارد که ویژگی آن جهان شبکهای است و در آن همه محیط های تربیتی، از خانواده گرفته تا جامعه، تحت تأثیر خود قرار داده است.
طهرانچی ادامه داد: با ظهور این فناوری، نیاز به نگاهی دوباره به رویکردهای تربیت دینی در فرهنگسازی اجتماعی در جهان شبکهای احساس میشود. اگر از این مدل تربیتی غفلت کنیم، نمیتوان انتظار جامعهای سالم و سعادتمند را در آینده بشریت داشت. بنابراین ضرورت برگزاری این نشستها اینجا احساس میشود که چون انسان بر روی این کره خاکی در معرض تهدیداتی قرار گرفته، خداوند آنچه را که انسان به آن نیازمند است را از سوی پیامبران خود در اختیار آدمیان قرار داده است؛ بر همین اساس است که ما در قالب این نشستها باید در برابر مکتب وحی زانو زده و دوباره نیازهای خود را از این منظر جستوجو کنیم.
وی بیان کرد: اگر بخواهیم این بروز و جلوه تمدنی را واکاوی کنیم و بدانیم که این تمدن جهان شبکهای از کجا شکل گرفته، باید آن و مظاهرش مانند همین فناوریها و ابر فناوریها را زائیده علم 300 ساله غرب دانست.
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی خاطرنشان کرد: درست است که علم بشر در پی هم و با استفاده از میراث گذشتگان رشد و توسعه یافته اما امروز دانش و تکنیک با هم در آمیخته و تلفیق این دو موجب شد زایشی نو در عرصه تکنولوژی شکل گیرد، به طوری که هر لحظه میتوان انتظار یک پدیده نو را داشت. در واقع از ماشین بخار گرفته تا گسترش فناوری های اطلاعاتی و جهان شبکهای نتیجه این تلفیق است.
طهرانچی عنوان کرد: ویژگی و نگاه بشر امروز این است که عقل خود بنیان را در برابر عقل خدا بنیان قرار دهد و نیازهای خویش از قبیل آزادی، صلح، عدالت و رفاه را از مسیر عقل خود بنیان دنبال کند. امروز شواهد نشان میدهد این عقل خود بنیان نتوانسته بشر را به سعادت برساند. عقل شریفترین مخلوقی است که خداوند آن را در انسان ودیعه نهاده اما انسان بدون عقل خدا بنیان به جایی نمی رسد.
وی تصریح کرد: هنگامی که خداوند بر انسان وحی کرد، راه کسب علم را به او نشان داد؛ از این طریق که به او گفت ای انسان تو به دنیا آمدی و من به تو 3 عنصر سمع، یعنی قدرت فراگیری، بصر، یعنی قدرت مشاهده و قدرت تفکر و تعقل را به تو دادهام. در حقیقت خداوند به انسان تاکید می کند من به انسان ابزار فراگیری، ابزار مشاهده و ابزار تعقل و تفکر را عطا کردهام و هر مرتبه از انسان خواسته همیشه در پی این نعمات شکرگذار باشد؛ این در حالی است که در جایی از کتاب خدا آمده کم هستند افرادی که شاکر این نعمات باشند. بنابراین به نظر می رسد انسان نمیتواند در علم آموزی به خود واگذار شود و باید مسیر آن را به شکلی صحیح بپیماید.
طهرانچی گفت: نگاهی که قرآن کریم به علم داشت، باعث شد تمدن علمی شکل گیرد. در واقع قرآن با نگاهی نو به خلقت، طبیعت و تحریک بشر به اینکه ای انسان همه آنچه را که در آسمانها و زمین است، مسخر در اختیار تو قرار دادهایم، از انسان خواست دراین پدیدهها بررسی کند و به رمز و رموز آن دست یابد. این رویکرد نگاه جدیدی به بشر عطا کرد و توانست تمدنی علمی به مدت 5 قرن را بر دنیا حاکم کند.
انتهای پیام