کد خبر: 3982720
تاریخ انتشار : ۱۷ تير ۱۴۰۰ - ۱۰:۱۱
گزارش ایکنا از ششمین دوره مسابقات قرآن، عترت و نماز فرهنگیان سراسر کشور؛

جای خالی متسابقان و مستمعان در مسابقات قرآن مجازی

با وجود شرایط کرونا بار دیگر شاهد جایگاه خالی متسابقان و صندلی‌های خالی از مستمع در سالن برگزاری ششمین دوره مسابقات قرآن فرهنگیان کشور بودیم مسابقاتی که با وجود قطعی برق و شرایط کرونایی معطل نماند و با قوت برگزار شد.

جای خالی متسابقان و مستمعان در مسابقات قرآن مجازیششمین دوره مسابقات قرآن، عترت و نماز فرهنگیان سراسر کشور، با حضور 330 متسابق به میزبانی مشهد، از نیمه تیرماه آغاز شد و متسابقان از طریق فضای مجازی در رشته‌های قرائت، حفظ کل قرآن و حفظ 10 جزء، نهج‌البلاغه و روش تدریس احکام برای کسب رتبه در مرحله نهایی کشوری به رقابت پرداختند. این در حالی است که سال‌های قبل از کرونا این مسابقات در فضایی آکنده از شور و نشاط و با حضور متسابقان برگزار و حال و هوای خوبی را رقم می‌زد، اما از ابتدای شیوع کرونا تجربه دو سال متفاوت در برگزاری مسابقات را شاهد هستیم. هر چند برگزاری مسابقات به شیوه مجازی، سبب کاهش هزینه‌ها شده، اما از تاثیر فرهنگی و برکات معنوی آن که با حضور جمعی از عاشقان قرآن در فضایی آکنده از معنویت برگزار می‌شد، کاسته است.

این دوره از مسابقات در دو سالن مجزا برگزار شد و داوران در احاطه صندلی‌های خالی از مستمعان در سالن همایش  در مقابل مانیتورهایی که به منظور دریافت صوت و تصویر متسابقان در سالن تعبیه شده، به قضاوت مشغول بودند، البته در این میان با وجود اینکه در دریافت آثار مشکلی نبود، اما قطعی برق متسابقان و ضعف اینترنت شرکت‌کنندگان نیز در برخی موارد در کار اخلال ایجاد می‌کرد، اما در نهایت با اتخاذ شیوه‌هایی که از قبل پیش‌بینی شده بود، این مشکلات تا حدودی مرتفع می‌شد.

محسن نامجو، جانشین دبیر اجرایی ششمین دوره مسابقات قرآن، عترت و نماز فرهنگیان کشور، در گفت‌وگو با ایکنا از خراسان رضوی، در خصوص این دوره از مسابقات و کم و کیف آن، اظهار کرد: این دوره از مسابقات در چهار رشته شامل حفظ 10 جزء، حفظ کل، روش تدریس احکام و نهج‌البلاغه و در مرحله کشوری برگزار می‌شود که با توجه به شرایط کرونایی به‌صورت مجازی صورت می‌گیرد.

وی ادامه داد: آثار شرکت‌کنندگان از سه شیوه شامل اسکای‌روم، پیام رسان شاد و ضبط صدا دریافت می‌شود که در واقع این سه شیوه دریافت مکمل یکدیگر هستند که اگر نقصی در یکی از این سه شیوه بود، از طریق دیگر جبران شود.

نامجو تصریح کرد: اجرای متسابقان رشته قرائت تحقیق و نهج‌البلاغه در نوبت صبح و متسابقان در رشته حفظ 10 جزء ، حفظ کل و روش تدریس احکام در نوبت عصر مورد داوری قرار گرفت که این نیز در بخش بانوان به همین ترتیب در اردوگاه تربیتی آموزشی ثامن‌الحجج مشهد اجرا شد.

دبیر اجرایی ششمین دوره مسابقات قرآن، عترت و نماز فرهنگیان کشور، در خصوص مشکلات برگزاری این دوره از مسابقات در فضای مجازی، عنوان کرد: در واقع اگر مسابقات حضوری برگزار شود، مشکلاتی که اینک در فضای مجازی وجود دارد را نخواهیم داشت، در حال حاضر در بخش فضای مجازی با مشکلات عدید‌ه‌ای روبرو هستیم، از یک سو بستر اینترنت با ضعف و اختلال مواجه است و از سوی دیگر قطعی برق استا‌ن‌های شرکت‌کنندگان این دوره از مسابقات را با مشکل مواجه کرده است.

قطع برق در ارسال آثار برخی متسابقان خلل وارد کرد

وی خاطرنشان کرد: ما با فراهم کردن امکانات مشکلی در دریافت آثار متسابقان نداشته و نداریم، اما بسیاری از متسابقان برای ارسال آثار خود با وجود شرایط فعلی و قطعی برق و یا ضعف اینترنت با مشکل مواجه می‌شوند.

نامجو گفت: برای اینکه در داوری قضاوت عادلانه برای شرکت‌کنندگان صورت گیرد، دریافت آثار را به سه شیوه مدنظر قرار دادیم که در واقع از هر شرکت‌کننده به سه روش آثار را دریافت می‌کنیم که اگر در پخش زنده و یا اسکای روم مشکلی پیش آمد، از صدای ضبط شده آن استفاده شود و در داوری مشکلی به وجود نیاید، لذا تمام تلاش کادر اجرایی و داوران این است که در قضاوت به عدالت رفتار شود.

دبیر اجرایی ششمین دوره مسابقات قرآن، عترت و نماز فرهنگیان کشور، در مقایسه حال و هوای برگزاری مسابقات به شیوه حضوری و مجازی، بیان کرد: در حقیقت برگزاری مسابقات به شیوه حضوری از شور و نشاط بالایی به‌ویژه در بخش دانش‌آموزی برخوردار است، ضمن اینکه برگزاری مسابقات در مشهد نیز فضای معنوی و ملکوتی خاصی هم با حضور فرهنگیان و دانش‌آموزان در جوار حرم مطهر رضوی دارد که این شرایط فعلی ما را ناگزیر به برگزاری این دوره از مسابقات به شیوه مجازی کرده است.

ارتقاء سواد رسانه در آموزش و پرورش

وی در خصوص مزایای برگزاری مسابقات به سبک مجازی، افزود: یکی از برکات شرایط کرونایی این بود که فضای مجازی در آموزش و پرورش ارتقاء پیدا کرد و سواد رسانه ای در بین فرهنگیان و دانش آموزان رشد یافت، لذا در پساکرونا نیز با این حد پیشرفت در فضای مجازی و کسب سواد رسانه‌ای از این تجربه نیز در برگزاری هرچه مطلوب‌تر مسابقات بهره خواهیم گرفت.

نامجو در خصوص آثار و برکات برگزاری مسابقات قرآن در آموزش و پرورش به‌ویژه در بخش فرهنگیان ابراز کرد: در کلیه مراحل برگزاری مسابقات از سطح آموزشگاهی، شهرستانی گرفته تا سطح کشوری بحث تربیتی مورد توجه قرار دارد، لذا همه افرادی که در این مسابقات شرکت می‌کنند، هدفشان این است که یک فعالیت قرآنی داشته باشند و تمام همت مجریان برگزارکننده این است که آثار تربیتی این مسابقات در بحث پرورش نمود پیدا کند، ضمن اینکه هدف اصلی برگزاری مسابقات قرآن نیز بحث تربیت قرآنی است.

جای خالی متسابقان و مستمعان در مسابقات قرآن مجازی

عدالت در داوری رعایت شده

در ادامه مهدی حسنی کارگر، داور حفظ ششمین دوره مسابقات قرآن، عترت و نماز فرهنگیان کشور اظهار کرد: با توجه به اینکه در شیوه برگزاری مسابقات به سبک مجازی با شیوه حضوری تفاوت بسیار است، لذا در راستای ایجاد عدالت برای همه متسابقان و دریافت با کیفیت صدا و عدم تقلب از یک طرف و فراهم شدن شرایط یکسان برای همه از طرف دیگر با توجه به تجربه برگزاری این دوره از مسابقات که در سال گذشته به شیوه مجازی بود، از سوی مجریان برگزارکننده سعی شد، موانع رفع شود و فضای سالم و آماده‌ای مهیا شود، تا مسابقات برای همه با کیفیت و عدالت بالا و بدون مشکل اجرا شود.

وی اضافه کرد: در حال حاضر و در شرایط کرونایی مهمترین چالش داوری در مسابقات قرآن، قطعی برق، ضعف اینترنت و در نتیجه قطع و ضعف صدا است، لذا برای اینکه کمتر مشکلاتی از این قبیل پیش آید، در سه فضای اسکای‌روم، پیام رسان شاد و تلفن همراه متسابقان به اجرا می‌پردازند.

داور رشته حفظ  در ششمین دوره مسابقات قرآن، عترت و نماز فرهنگیان کشور عنوان کرد: علاوه بر این نیز، خود متسابقان فایل صوتی خود را برای داوری ارسال می‌کنند که اگر صدای دریافتی از این طرق با نقص مواجه بود، فایل دریافتی نیز در داوری به ما کمک کند و صدای مطلوب برای قضاوت را در دسترس داشته باشیم.

حسنی‌کارگر تصریح کرد: در خصوص برگزاری مسابقات به‌شیوه مجازی اینکه بخواهد آیین‌نامه داوری تغییری کند، باید بگویم که بخش فنی داوری و بارم‌بندی‌ها تفاوتی ندارد که به‌شیوه مجازی یا حضوری برگزار شود، چراکه در هر دو صورت یکسان خواهد بود، اما تدابیری که باید برای نحوه برگزاری مسابقات اندیشیده شود، بسیار در سبک مجازی و حضوری متفاوت است، اما در داوری تفاوتی ایجاد نمی‌کند.

متسابقان فرهنگی از بهترین‌های مسابقات اوقاف هستند

وی در خصوص سطح متسابقان در مسابقات قرآن فرهنگیان، خاطرنشان کرد: بسیاری از متسابقان و شرکت‌کنندگان در مسابقات فرهنگیان از بهترین‌های مسابقات اوقاف هستند که رتبه دارند و بعضا نیز نیروهای قرآنی بودند که بعدا جذب آموزش و پرورش شدند و در رشته حفظ و قرائت بهترین حفاظ و قاریان را داریم، لذا افراد شرکت‌کننده معمولا از بهترین‌ها هستند و از سطح بالایی برخوردارند.

داور رشته حفظ در ششمین دوره مسابقات قرآن، عترت و نماز فرهنگیان کشور گفت: از نقاط قوت مسابقات فرهنگیان این است که با وجود شرایط کرونایی برگزاری آن معطل نمانده و با فراهم آوردن امکانات در بستر فضای مجازی طی این دو سال برگزار شده که البته سعی شد، با وجود قطعی برق و ضعف اینترنت با دقت بالایی انجام شود.

حسنی‌کارگر بیان کرد: هر چند کیفیت صدا در برگزاری مسابقات حضوری با شیوه مجازی متفاوت است، اما برگزاری در سه فضای متفاوت مجازی برای قضاوت داوران کفایت می‌کند.

جای خالی متسابقان و مستمعان در مسابقات قرآن مجازی

داوری در فضای آرام مزیت برگزاری مسابقات مجازی است

در بخش دیگری از این گفت‌وگو محمود لطفی‌نیا، داور صوت در ششمین دوره مسابقات قرآن، عترت و نماز فرهنگیان کشور اظهار کرد: با توجه به اینکه فضای مجازی یک فرصت است در این شرایط با استفاده از تکنولوژی و فراهم آوردن امکانات، صدای متسابق به گوش مستمع می‌رسد و در واقع داور در محیط آرام‌تری و به دور از صداهای محیط و همهمه به داوری می‌پردازد، لذا قضاوتی عادلانه در جریان مسابقات صورت می‌گیرد.

وی اضافه کرد: شرکت‌کنندگان امکانات قوی برای ارسال آثار خود ندارند که امید است این امکان نیز از سوی شهرستان موردنظر برای متسابقان در سال‌های آتی انجام شود، تا ارسال آثار از سوی شرکت‌کنندگان به نحو مطلوبی صورت گیرد.

لطفی‌نیا مهمترین چالش در برگزاری مسابقات به شیوه مجازی را کیفیت نامطلوب صدا در برخی از متسابقان برشمرد و بیان کرد: البته نمی‌توان گفت تا این حد صدا نامطلوب است که نتوان داوری کرد و یا اینکه در داوری خدشه وارد شود، اما به هر حال شیوه حضوری صدای واقعی و مطلوب شرکت‎کننده را داریم، ضمن اینکه در دریافت صوت به شیوه مجازی تا زمانی که صدا قابل تشخیص باشد، داوری انجام و در غیر این صورت از روش دیگری برای دریافت اثر استفاده و قضاوت انجام می‌شود.

داور صوت در ششمین دوره مسابقات قرآن، عترت و نماز فرهنگیان کشور افزود: برای اینکه در برگزاری مسابقات به شیوه مجازی به کیفیت مطلوب برسیم، لازم است در آینده در شیوه دریافت و ارسال آثار از ابراز ارتباطی ارتقاء یافته استفاده کرده تا این چالش رفع و صدای متسابقان به وضوح دریافت شود.

قضاوت عادلانه با پیش‌بینی و رفع آسیب‌ها میسر می‌شود

وی در خصوص لازمه بروزرسانی آیین‌نامه داوری مطابق با شرایط کرونایی در برگزاری مسابقات به شیوه مجازی تصریح کرد: آیین‌نامه داوری به روز رسانی شده است، اما در خصوص اینکه برای مسابقات مجازی بند و تبصره‌ای تعریف شود، این اتفاق نیفتاده که البته ضرورتی هم ندارد برای داوری مسابقات در فضای مجازی آیین‌نامه جدید و یا اینکه تبصره و بندی تعریف شود، مگر اینکه شاهد آسیب‌هایی در فضای مجازی باشیم که در داوری تاثیرگذار بوده و حقی از شرکت‎کنندگان تضییع شده باشد، لذا در این صورت با پیش‌بینی موارد آسیب‌زا باید به‌دنبال راه درمان برای قضاوت عادلانه‌تر باشیم و در آیین‌نامه برای این امر پیش‌بینی صورت گیرد.

لطفی‌نیا ابراز کرد: سطح مسابقات فرهنگیان به ویژه در دو سه سال اخیر خاصه در مرحله کشوری ارتقاء داشته و عموما شرکت‌کنندگان فینالیست‌های مسابقات اوقاف هستند و بسیاری از ممتازین مسابقات اوقاف استان‌ها در آموزش و پرورش مشغول به خدمت هستند، از طرفی ضرورت دارد آموزش و پرورش برای ارتقاء آنان اقداماتی انجام دهد.

ششمین دوره مسابقات قرآن، عترت و نماز فرهنگیان سراسر کشور در مرحله کشوری به میزبانی مشهد، از 15تیرماه در دو بخش آقایان و بانوان و در چهار رشته آغاز و طی دو روز در اردوگاه تربیتی، آموزشی ثامن‌الحجج مشهد برگزار شد و به کار خود پایان داد.

انتهای پیام
captcha