معارف | خبرگزاری بین المللی قرآن

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی در گفت‌وگو با شبکه خبر، خدمت صادقانه و بدون چشم‌داشت به مردم را رمز پیوند عمیق ملت با رهبر شهید دانست و تصریح کرد: مشی مدیریتی ایشان، تلفیقی از حلم و حوصله در برابر انتقادات صریح نخبگان و حمایت بی‌دریغ از رشد علمی و فناورانه کشور بود.

محمدرضایی استاد فلسفه دانشگاه تهران با بررسی ریشه‌های تاریخی تقابل میان عقلانیت و دین، به نقد جریان جبرگرایی در دوران امویان و تحلیل ضرورت بازگشت به علوم عقلی پرداخت. همچنین با تبیین دیدگاه «رهبر شهید» درباره فلسفه به عنوان «فقه اکبر»، نقش حیاتی تفکر فلسفی در مقابله با چالش‌های مدرن نظیر سکولاریسم و لیبرالیسم و ضرورت نهادینه‌سازی نقد فلسفی در مراکز علمی و دانشگاهی را مورد بررسی قرار داد.

درک ابعاد حکمرانی رهبر شهید انقلاب، نیازمند تحلیل دقیق عقبه‌های فکری و سیر تکاملی اندیشه‌های ایشان است. این مسیر که از دغدغه‌های طلبگی در مشهد آغاز و با هدایت امام خمینی (ره) به کمال رسید، در واقع تلاشی برای بازگرداندن مفهوم توحید از فضای خصوصی و سلوکی به میدان اثرگذاری اجتماعی بود. در این راستا، حجت‌الاسلام حمید پارسانیا عضو هیئت علمی دانشگاه تهران در برنامه «جریان» شبکه یک، با بررسی تحولات فقاهت از دوران میرزای نائینی تا ولایت فقیه، تبیین کرد چگونه این حکمرانی توانست شکاف میان «حضور فرهنگی» و «اقتدار سیاسی» را ترمیم کرده و پاسخی تمدنی به نظم جهانی باشد.

عباس یزدانی با رجوع به اندیشه‌های رهبر شهید، دانشگاه در تراز تمدن اسلامی، را نهادی دانست که نباید در فضای انتزاعی سیر کند، بلکه هدف غایی آن، تعالی انسان و حل نیازهای واقعی کشور باشد. دانشگاه نباید به یک بنگاه تجارت‌محور که علم را از معنویت جدا کرده و تنها به دنبال شاخص‌های وارداتی و مصرفی است تبدیل شود. وی معتقد است برای تحقق دانشگاه تمدن‌ساز باید از مرعوب شدن در برابر استانداردهای غربی دست کشید و مقهور شاخص‌سازی‌های دیگران نبود، بلکه با تولید علم نافع و بومی، به مرجع علمی جهان تبدیل شد.

حجت‌الاسلام مجتبی صابری مدیر محتوای انتشارات انقلاب اسلامی، در گفت‌وگویی به بررسی سیر تربیتی، سبک تفسیر قرآن و آثار منتشر شده پس از شهادت رهبر شهید پرداخت. وی در این برنامه، از نقش والدین در شکل‌گیری شخصیت ایشان تا طرح «انسان ۲۵۰ ساله» و رویکرد اجتماعی در تفسیر قرآن سخن گفت.

رئیس فرهنگستان علوم در ویژه‌برنامه «بدرقه آقای شهید» شبکه خبر، با تشریح دستاوردهای خیره‌کننده ایران در حوزه علم و فناوری، حضرت آیت‌الله العظمی خامنه‌ای (رهبر شهید) را «معمار اصلی جریان علم و فناوری کشور» نامید.

حسین سیمایی صراف، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری، در یادداشتی با عنوان «وداع با معلم شهیدان»، به تحلیل جایگاه تاریخی و علمی رهبر شهید پرداخت. وی در این متن، شهادت ایشان را نقطه عطفی در تاریخ ایران دانست و بر این نکته تأکید کرد که برای جامعه دانشگاهی، این فقدان تنها یک جای خالی سیاسی نیست، بلکه از دست دادن معلمی حکیم است که دانشگاه را «کارخانه انسان‌سازی» و «قلب تپنده آینده ایران» می‌دانست.

مدیر حوزه‌های علمیه کشور از مردان و زنان غیور و دلیر، دانشگاهیان، جوانان، روحانیت و همه آحاد ملت ایران اسلامی دعوت کرد با حضوری گسترده، باشکوه، دشمن‌شکن و وحدت‌آفرین در مراسم تشییع و بدرقه امام شهید شرکت کنند و این حضور را تکمیل‌کننده حماسه بزرگ ملت ایران و تجدید میثاق با ولایت فقیه دانست.

محمود ملکی، در سلسله نشست‌های «در محضر حکیم شهید»، با تحلیل تاریخی ماجرای شعب ابی‌طالب، بر ضرورت بازخوانی ابعاد اجتماعی، سیاسی و اقتصادی این مقطع الهام‌بخش از صدر اسلام تأکید کرد. وی در این نشست، تحریم‌های همه‌جانبه قریش علیه پیامبر اکرم(ص) و پیروان ایشان را نه یک فشار مقطعی، بلکه پروژه‌ای سیستماتیک برای درهم‌شکستن اراده جبهه حق و زمینه‌سازی برای حذف فیزیکی رسول خدا(ص) توصیف کرد.

حجت‌الاسلام والمسلمین علوی تهرانی با تشریح سنت اسلامی دعا در حق برادران ایمانی در غیاب آنان و اثر مضاعف آن در استجابت، تصریح کرد که دعا برای امام عصر(عج) به عنوان چکیده‌ دعوت ۱۲۴ هزار پیامبر، نه تنها بالاترین مرتبه‌ این سنت الهی است، بلکه به طور قطعی موجب گشایش در زندگی دنیوی و شفاعت اخروی مؤمنان می‌شود. وی با انتقاد از اینکه پس از ۱۴۰۰ سال هنوز یاد و دعای برای امام زمان(عج) در حاشیه و پیوست مجالس ما قرار دارد، خواستار اقدامی برای نهادینه کردن فرهنگ مهدویت در کانون خانواده‌ها شد و اظهار کرد: دعا در حق ولی‌ خدا، شاه‌راه اتصال به خزائن غیب الهی، وسعت رزق و دفع بلاهاست.

محمدهادی فلاح‌زاده در پیامی از آحاد امت برای شرکت در آیین تشییع رهبر شهید انقلاب دعوت کرد و نوشت: حضور در این مراسم باشکوه و تاریخی، تجدید میثاق با آرمان‌های همگرایی و نمادی از انسجام و یگانگی امت در برابر استکبار است.

مرتضی یوسفی‌راد، عضو هیئت علمی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی، با تبیین ارکان چهارگانه «حق، کرامت، عدالت و سعادت»، اندیشه سیاسی امام رضا(ع) را یک نظام معرفتی وجودی و انسان‌محور معرفی کرد. در این دیدگاه، امامت نه یک منصب سیاسی ساده، بلکه حقیقت عقلانی‌ است که در آن، عدالت تنها معیار سنجش مشروعیت حاکمیت و کرامت ذاتی انسان، مبنای اخلاق و سیاست است.

حسین سیمایی، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری، در دیدار با والتر بالوخا گارسیا، وزیر آموزش عالی جمهوری کوبا، بر بهره‌گیری از ظرفیت‌های مشترک دو کشور برای مقابله با فشارها و تحریم‌های خارجی و گسترش همکاری‌های پژوهشی تأکید کرد. وزیر کوبایی در این دیدار که به حاشیه مراسم تشییع پیکر مطهر رهبر انقلاب صورت گرفت، ضمن تمجید از پیشرفت‌های علمی ایران در شرایط سخت تحریم، از وزیر علوم ایران برای سفر به کوبا دعوت کرد.

دانشگاه تهران در بیانیه‌ای به مناسبت مراسم تشییع پیکر مطهر قائد مجاهد، حضرت آیت‌الله سیدعلی حسینی خامنه‌ای (قدس‌سره)، از عموم ملت ایران و به‌ویژه جامعه دانشگاهی دعوت کرد تا با حضور در این آیین ملی و بین‌المللی، صحنه‌ای باشکوه از استقامت، همبستگی و اتحاد را در برابر دشمنان خلق نمایند.

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی، در بیانیه‌ای با تسلیت شهادت «رهبر شهید»، ضمن تبیین جایگاه شهادت در اندیشه انقلاب اسلامی، اقشار مختلف به‌ویژه دانشگاهیان، حوزویان، اصحاب فرهنگ و رسانه و جوانان را به ایفای مسئولیت تاریخی خود و حضور گسترده در آیین‌های وداع و تشییع فراخواند.

آکادمی حکمت با همکاری دانشگاه فردوسی مشهد با هدف تعمیق شناخت تاریخی و روشمند از سیره نبوی، اقدام به برگزاری دوره بین‌المللی «در پرتو نور نبوی» کرده است. این دوره در قالب ۱۵ نشست تخصصی و با بهره‌گیری از دانش برجسته‌ترین اساتید بین‌المللی، به واکاوی ابعاد تاریخی، اجتماعی و سیاسی عصر بعثت می‌پردازد.