فلسفه

برچسب ها - فلسفه

خوانشی فلسفی از تجربه زیسته مادری در کتاب «مادر بودن و فلسفه »

کتاب «مادر بودن و فلسفه » تازه‌ترین اثر از مجموعه « فلسفه برای همه» انتشارات نگارستان اندیشه است؛ مجموعه‌ای از مقالاتی که می‌کوشد مادری را نه یک نقش روزمره، بلکه تجربه‌ای فلسفی، اخلاقی و زیسته نشان دهد؛ تجربه‌ای که نویسندگان عمدتاً زنِ این کتاب از زاویه‌های حقیقت، رنج، اخلاق و مواجهه خیال و واقعیت واکاوی کرده‌اند.
کد خبر: ۴۳۲۲۴۰۰   تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۹/۲۲

تجربه یونانیان از امر قدسی در کتاب اسطوره و دین در یونان باستان

کتاب «اسطوره و دین در یونان باستان» اثر ژان‌پیر ورنان، با ترجمه شروین اولیایی از سوی انتشارات ققنوس منتشر شد. این کتاب اثری است که با نگاهی تاریخی‌-فلسفی، نقطه‌ تلاقی میان «اسطوره، دین و عقل یونانی» را به مثابه زایش تمدن و تفکر غربی می‌کاود و از بازخوانی دین شهری یونانیان سخن می‌گوید.
کد خبر: ۴۳۲۲۰۹۷   تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۹/۲۰

ان‌شاالله رحمتی بیان کرد

تصوف، حکمت و جانِ جهان؛ سه‌گانه‌ای که ایران را متمایز می‌کند

پژوهشگر و مترجم ایرانی حوزه فلسفه و عرفان، با اشاره به تأکید هانری کربن بر «جغرافیای مثالی ایران» گفت: کربن بدون هیچ انگیزه‌ای تاریخی یا قومی به ایران اندیشید، چرا که پروژه‌ی فکری‌اش اساساً ضدهویتی و فرا تاریخی بود. او ایران را مرکز انکشاف حکمت و «پیکار در راه جانِ جهان» می‌دانست؛ پیکاری که از ایران مزدایی تا ایران شیعی ادامه دارد و ثمرات آن را نه‌فقط ایرانیان، بلکه کل بشریت وامدار است. 
کد خبر: ۴۳۲۱۸۸۳   تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۹/۱۸

در نخستین نشست مدرسه مجازی عشق مطرح شد

پریشانی وضع عشق در جهان معاصر

رسول رسولی‌پور در نخستین جلسه «مدرسه عشق» با واکاوی مفهوم «رنجوری عشق» تأکید کرد که جهان معاصر با فردگرایی افراطی، کالایی‌سازی روابط و سلطه صنعت پورن، عشق را از معنا تهی کرده است؛ اما با وجود همه این آسیب‌ها، عشق همچنان تنها راه زیستنِ حقیقی و تجربه «دیگری» در عمیق‌ترین سطح وجودی انسان باقی مانده است.
کد خبر: ۴۳۲۱۴۲۲   تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۹/۱۷

کتاب «پدیدارشناسی وجودی دل در سنت عرفان اسلامی» منتشر شد

کتاب «پدیدارشناسی وجودی دل در سنت عرفان اسلامی»؛ تألیف عبدالله صلواتی به همت بنیاد پژوهشهای اسلامی آستان قدس رضوی منتشر شد. این کتاب درصدد ارائه نظریه انسان معنوی دل بنیان است که در آن دل به جای عقل، سکان امور را در دست دارد و عقل، خیال و دیگر قوای انسانی از کارگزاران دل به شمار می روند. در این اثر طرح متفاوتی از پدیدارشناسی ترسیم می‌شود که در آن، دل نه عقل، با محوریت وجود نه آگاهی، و با راهبری بی کران و به مدد انسان کامل، توصیف پدیدارها را برعهده دارد.
کد خبر: ۴۳۲۱۲۱۰   تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۹/۱۵

حجت‌الاسلام میرمرشدی:

بدنه حوزه به فلسفه و کاربرد آن توجه بیشتری کند

در حالی که رهبر معظم انقلاب در پیام صدمین سال بازتأسیس حوزه علمیه بار دیگر بر ضرورت تقویت فلسفه و امتداد اجتماعی و سیاسی آن تأکید کرده‌اند، دبیر ستاد راهبری بازی و سرگرمی حوزه علمیه معتقد است: غفلت از تربیت فلسفی کودکان، جامعه را در برابر موج فزاینده شبهات و تفکرات وارداتی بی‌دفاع کرده و حوزه هنوز آنچنان که لازم است اهمیت واقعی فلسفه در حل مسائل کشور را پیگیری نکرده است.
کد خبر: ۴۳۰۵۹۰۲   تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۹/۱۲

حجت‌الاسلام آل بویه تشریح کرد

جایگاه انسان و حرمت سقط جنین از منظر قرآن و اخلاق

استاد دانشگاه باقرالعلوم(ع) با اشاره به دیدگاه برخی موافقان سقط جنین و مخالفان آن، تاکید کرد: این جواز سقط یا حکم به حرمت آن ناشی از نوع جهان‌بینی افراد است؛ موافقان انسان را همانند حیوان می‌دانند و او را شخص می‌نامند ولی قرآن، انسان را اشرف مخلوقات نامیده است.
کد خبر: ۴۳۲۰۰۱۷   تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۹/۰۹

گفت‌وگوی ایکنا با نویسنده کتاب «فلسفه عطار نیشابوری»

فلسفه عطار نیشابوری؛ عبور از خوانش ادبی به کشف نظام اندیشه

طاهره بهرامی، پژوهشگر فلسفه و عرفان معتقد است؛ نظام فکری و فلسفی ایرانی از فردوسی آغاز می‌شود و در عطار، مولوی و حافظ به اوج می‌رسد؛ به دیدگاه او شناخت عرفان ایرانی نیازمند پیوند دوباره ادیب و فیلسوف است و تا زمانی که این ارتباط برقرار نشود، تحقیقات ما فقط در سطح شعر می‌چرخند و به گوهر اندیشه که در پسِ زبان نمادین و ساختار روایی این متون نهفته است، راه پیدا نمی‌کنند.
کد خبر: ۴۳۱۵۴۳۰   تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۹/۰۸

رضا داوری اردکانی نوشت

كاش مى‌توانستيم به جای دعوی مالكيت « فلسفه » به آن رو کنيم

رئیس سابق فرهنگستان علوم ایران نوشت: مردمی كه نياكانشان دانا و بافرهنگ بوده‌اند، حق دارند به دانايی نياكان خود مباهات كنند اما اين مباهات در صورتی موجه است كه اكنون هم اهل دانايی و در طلب آن باشند، زيرا دانا بودن و خردمندی پدر، فرزند را از خرد و دانايی بی‌نياز نمی‌كند. وقتی اهل فلسفه به جای تحقيق و تأمل در تاريخ و وضع روزگار، شعار می‌دهند، به قول شاعر: مثل يك ابر دلم مى‌گيرد. كاش مى‌توانستيم به جای دعوی مالكيت فلسفه ، به آن رو کنيم و به مدد آن از نزاع‌ها و كينه‌ها آزاد شويم و معنى زندگی را دريابيم.
کد خبر: ۴۳۱۹۷۱۴   تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۹/۰۷

چگونه فلسفه را کاربردی کنیم؟

دومین همایش ملی فلسفه برای کودکان و نوجوانان با موضوع «چگونه فلسفه را کاربردی کنیم؟» برگزار می‌شود.
کد خبر: ۴۳۱۹۳۵۸   تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۹/۰۷

سلوک علمی و اخلاقی استاد حشمت‌پور در کلام شاگردان

محمدحسین حشمت‌پور، بیش از پنج دهه طلبه و مدرس فلسفه ، عرفان و فقه، با سلوک علمی و اخلاقی بی‌نظیر، شاگردان بسیاری را پای سخن خود در درس‌های حکمت، اخلاق و منطق گرد آورد. شاگردان او از تدریس دقیق، اخلاق ستوده و پایبندی به اوامر الهی به عنوان ویژگی‌های برجسته او یاد می‌کنند.
کد خبر: ۴۳۱۹۴۹۶   تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۹/۰۷

یادداشت اختصاصی

بازخوانی خلأ معرفت شناختی اورسل در فلسفه تطبیقی

روز جهانی فلسفه فرصتی است برای بازخوانی مسیر اندیشه بشر در جست‌وجوی حقیقت و بررسی فلسفه تطبیقی؛ شاخه‌ای که با پل ماسون - اورسل و نقدهای هانری کربن، گفت‌وگویی عمیق میان سنت‌های فکری شرق و غرب برقرار می‌کند و نقش حکمت اسلامی در تکمیل این مسیر را آشکار می‌سازد. زهرا حاجی شاه‌کرم پژوهشگر فلسفه و نویسنده کتاب « فلسفه تطبیقی»، در یادداشتی تحلیلی، به تکوین فلسفه تطبیقی در اندیشه پل ماسون - اورسل و نقدهای بنیادین هانری کربن بر آن، پرداخته تا خلأ معرفت‌شناختی و روش‌شناسی این جریان را در نسبت با حکمت اسلامی و فلسفه ایرانی آشکار سازد.
کد خبر: ۴۳۱۶۸۸۶   تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۹/۰۶

همایش «اندیشه ایران، هویت ایرانی» برگزار می‌شود

مؤسسه پژوهشی حکمت و فلسفه ایران به مناسبت روز جهانی فلسفه همایشی با عنوان «اندیشه ایران، هویت ایرانی» برگزار می‌کند.
کد خبر: ۴۳۱۹۳۶۸   تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۹/۰۶

استاد نصرالله پور جوادی:

فلسفه ایرانی را از سایه یونان و ایدئولوژی بیرون بیاوریم

بنیان‌گذار مرکز نشر دانشگاهی در نشست «خِردورزی؛ رسالت جاودان فلسفه در حیات بشری»، با اشاره به نقش فلسفه در شکل‌گیری مرکز نشر دانشگاهی و اهمیت بازخوانی میراث فلسفه ایرانی، گفت: ما باید به فلسفه ایرانی توجه کنیم، چرا که فلسفه ‌ای است که از درون فرهنگ ما برخاسته، نه از بیرون و تا وقتی آن را نشناسیم، خود را درست نمی‌شناسیم.
کد خبر: ۴۳۱۹۲۱۱   تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۹/۰۵

استاد رضا داوری اردکانی:

گردش امور چنان است که به خرد و دانایی احساس نیاز نمی‌شود

رئیس سابق فرهنگستان علوم ایران گفت: ما وارث فلسفه دوره اسلامی هستیم و کم و بیش با فلسفه اروپایی هم آشنا شده‌ایم، اما روزگارمان میل و رغبتی به فلسفه ندارد و گردش امور چنان است که حتی به خرد و دانایی نیز احساس نیاز نمی‌شود. دوران بی‌نیازی از خرد دوران عجیبی است. این دوران هرچه باشد مجال مناسبی برای روکردن به فلسفه نیست.
کد خبر: ۴۳۱۹۱۶۹   تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۹/۰۴

نشست «خردورزی؛ رسالت جاودان فلسفه در حیات بشری» برگزار می‌شود

مرکز نشر دانشگاهی به مناسبت روز جهانی فلسفه نشست تخصصی «خردورزی؛ رسالت جاودان فلسفه در حیات بشری» را با حضور اساتید این حوزه برگزار می‌کند. 
کد خبر: ۴۳۱۸۸۲۰   تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۹/۰۲

بازخوانی مفهوم «عشق» در قلمرو فلسفه ، عرفان و هنر اسلامی

«مدرسه مجازی عشق» با رویکرد چندرشته‌ای دوره‌ای علمی ـ معنوی را به بررسی مفهوم عشق در افق فلسفه ، عرفان، اخلاق، روان‌شناسی و هنر اسلامی برگزار می‌کند.
کد خبر: ۴۳۱۸۴۰۸   تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۹/۰۲

منوچهر صدوقی‌سها مطرح کرد

جنبه اجرایی اخلاق در فلسفه اسلامی مغفول مانده است

محقق برجسته فلسفه اسلامی با بیان اینکه بخش مغفول فلسفه اسلامی همان جنبه‌ کوشش انسانی و ضامن اجرایی عمل اخلاقی است، گفت: متأسفانه تلقی عمومی از فلسفه عملی تا حد درس، دانشگاه و مباحث نظری تقلیل یافته، در حالی که فلسفه عملی باید در متن عمل ایمانی، اجتماعی و تربیتی تحقق یابد.
کد خبر: ۴۳۱۸۵۴۳   تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۹/۰۱

نشست علمی «حکمت عملی و فیلسوفان مسلمان» در ایکنا

به مناسبت روز جهانی فلسفه و بزرگداشت حکیم فارابی، مدرسه علوم انسانی «لُباب» با همکاری جهاد دانشگاهی و «نشر فلات»،‌عصر امروز اول آذرماه نشست علمی «حکمت عملی و فیلسوفان مسلمان» را در سالن کنفرانس ایکنا برگزار کرد.
کد خبر: ۴۳۱۸۵۶۹   تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۹/۰۱

گزارش ایکنا از رونمایی کتاب «تاریخ فلسفه» و نشست «فهم در علوم انسانی»

علم انسانی از آنِ زندگی است

منوچهر صانعی دره‌بیدی در نشست «فهم در علوم انسانی» که به مناسبت روز جهانی فلسفه برگزار شد، گفت: در علوم طبیعی، ما پدیده‌ها را می‌دانیم اما نمی‌فهمیم؛ چون موضوع شناخت در آن‌ها ناآگاه و بی‌اراده است، اما در علوم انسانی، انسان خودِ موضوع معرفت است — با عاطفه، تصمیم و اراده‌ای که فهم را ممکن می‌سازد. از این رو، مرز میان دانستن در طبیعت و فهمیدن در فرهنگ، مرز میان قانون و زندگی است؛ فهم انسانی نه در آزمایشگاه، بلکه در تجربه زیسته و همدلی پدید می‌آید.
کد خبر: ۴۳۱۸۴۶۲   تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۹/۰۱