برگزاری مسابقه مسئله‎شناسی در موسسه امام رضا(ع)

گروه حوزه‎های علميه: با هدف تقويت بعد پژوهشی طلاب و دانش‎پژوهان موسسه پژوهشی امام رضا(ع)، مسابقه مسئله‎شناسی در موسسه آموزش عالی حوزوی امام رضا(ع) برگزار می‎شود.

به گزارش خبرگزاری بين‎المللی قرآن(ايكنا) حجت‎الاسلام سعيد عطاريان، كارشناس معاونت پژوهش موسسه آموزش عالی حوزوی امام رضا(ع) هفتم مرداد ماه در گفت‌وگو با خبرنگاران با اعلام مطلب فوق به اهميت مسئله پژوهش اشاره كرد و گفت: هر پژوهش علمی با مسئله‎ای آغاز شده و سپس با طرح سئوال، در پی پاسخگويی به امور ناشناخته و مبهم برمی‎‌آيد.

وی با بيان اين مطلب كه پژوهش مسئله محور به پايان‎نامه‎ها و تحقيقات غنا و ژرفای ويژه‎ای می‎بخشد، اهميت مسئله شناسی را به عنوان يكی از اركان اوليه پژوهش مدنظرقرار داد و افزود: اهميت شناخت مسئله تا بدان حد است كه می‎توان گفت هدايت صحيح پايان‎نامه و ساختاربندی درست آن، بستگی كاملی به مسئله شناسی آن دارد.

كارشناس معاونت پژوهش موسسه آموزش عالی حوزوی امام رضا(ع)، بيان كرد: مسئله مورد پژوهش شرائطی دارد كه از جمله شرايط مهم در مسئله اين است كه بايد به صورت صحيح و دقيق تبارشناسی شود كه در كدام يك از رشته‎های علمی ريشه دارد و در چه شاخه‎هايی قابل بحث است، در اين صورت محقق از هر خلط و خطايی ايمن می‎ماند.

وی در اهميت ابعاد ديگر مسئله‎شناسی تصريح كرد: با توجه به اينكه در تبارشناسی مرزبنديها را به درستی می‎شناسد، تحقيق خود را سامان مند می‎كند و چارچوب نظری، اصول، ضوابط، روش‎ها و ابزارهای تحقيق را از همان گستره خاص دريافت می‎دارد و دست به نوآوری می‎زند.

عطاريان، در ادامه سخنان خود ، محدود و مشخص بودن، تازه و مورد علاقه بودن، هماهنگ بودن با توانايی‎های محقق و دارای ساختار مناسب بودن را از جمله برخی از ويژگی‌های مسئله تحقيق عنوان‎كرد و يادآورشد: بايد توجه داشت كه تفاوت اساسی بين موضوع، مشكل و مسئله وجود دارد برای مثال در موضوع اشتغال جوانان، مشكل بيكاری وجود دارد كه يكی از مسائل آن، كاربردی نبودن آموزش‎ها، چند شغله بودن افراد، سوء مديريت اداری يا عدم استفاده بهينه از منابع می‎باشد و بايد محقق تنها روی يك مسئله، تحقيق كند نه روی موضوع يا مشكل؛ تا نتايج تحقيق او كارگشا و پاسخگو به نيازها باشد.

وی تاكيدكرد: پرداختن به موضوع يا مشكل چاره‎ساز نخواهد بود و پژوهشگر را مواجه با كلی گويی و تحقيق غير كاربردی و تكراری می‎سازد.

عطاريان ادامه داد: در همين راستا و با هدف تقويت بعد پژوهشی طلاب مسابقه مسئله‌شناسی در موسسه آموزش عالی حوزوی امام رضا(ع) برگزار می‎شود.

وی تصريح كرد: دانش‌پژوهان می‎توانند تا تاريخ پايان آذرماه سال جاری با معرفی سه مسئله پژوهشی با توجه به نيازهای گرايش تحصيلی خود و يا با عطف توجه به مسائل پژوهشی مربوط به سال «حماسه سياسی و حماسه اقتصادی» در اين مسابقه شركت كنند.

عطاريان، قرار گرفتن مسئله‎های برگزيده در بانك موضوعات و مسائل پژوهشی در سايت مؤسسه با نام ارائه دهنده آن، بهره‎مندی از هدايای ويژه برگزيدگان در مراسم هفته پژوهش، قرارگرفتن مسئله به عنوان موضوع پايان‎نامه با همفكری و مساعدت اساتيد، واگذاری مسئله‎های گزينش شده به دانش‌پژوهان جهت انجام تحقيق كلاسی را از جمله امتيارات اين مسابقه اعلام كرد.