دانشآموزان آغازگر کرسیهای آزاداندیشی باشند
گروه اجتماعی: معاون وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه اگر بخواهیم دغدغه رهبر معظم انقلاب را برای تحقق کرسیهای آزاداندیشی رفع کنیم، باید از مدرسه شروع کنیم، گفت: دانشآموزان باید آغازگر کرسیهای آزاداندیشی باشند.
به گزارش خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از خراسان رضوی، حمیدرضا کفاش، معاون وزیر آموزش و پرورش در مراسم افتتاح مجلس دانشآموزی خراسان رضوی که صبح امروز، دوم اردیبهشت در سالن اجتماعات مرکز استعدادهای درخشان هاشمینژاد مشهد برگزار شد، با ابراز خوشحالی از برپایی نخستین مجلس دانشآموزی در این استان، گفت: در آینده نزدیک هفتمین دوره انتخابات مجلس دانشآموزی کشور آغاز میشود که نمایندگانی از استان خراسان رضوی در آن حضور دارند.
معاون وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه امیدواریم جلسات مجلس دانشآموزی بیشتر شود، افزود: نگاهها به مجلس دانشآموزی تغییر کرده است اما باید کمیسیونهای دانشآموزی قوت گیرد و مجلس شورای دانشآموزی بهعنوان یک نهاد تأثیرگذار فعالیت داشته باشد.
وی با تأکید بر اینکه به مجلس دانشآموزی نبایستی با یک نگاه تشریفاتی نگریسته شود، اظهار کرد: به همین دلیل نیز باید جلسات اصلی مجلس، کمیسیونها و بخشهای مختلف مشورتی و وزارتی گستردهتر شود تا به فعالیت دانشآموزان لطمه نخورد وا مشارکت بهتری در این عرصه داشته باشیم.
کفاش با بیان اینکه اگر بخواهیم دغدغه رهبر معظم انقلاب را برای تحقق کرسیهای آزاداندیشی رفع کنیم، باید از مدرسه شروع کنیم؛ افزود: مشارکت همهجانبه شوراهای دانشآموزی در امور مدارس ضروری است زیرا دانشآموزان باید آغازگر کرسیهای آزاداندیشی باشند و نسبت به وضعیت خود و مدرسه، تحصیل، فعالیتهای تقویتی و چگونگی تعاملات اجتماعیشان اظهارنظر کنند.
وی خطاب به مسئولان آموزش و پرورش، اظهار کرد: باید دانشآموزان در کارهای مدرسه مشارکت داشته باشند و از فکر و اندیشه آنها استفاده کرد و به آنها باور داشت چراکه از باور به آنها میتوان در پیشرفت و کارآفرینی بهتر مدرسه کمک گرفت.
معاون وزیر آموزش و پرورش بیان کرد: دنیای نوجوانان و جوانان دانشآموز پرانرژی است که اگر صداقت، درستی و راستگویی در مدرسه حاکم باشد، دانشآموزان خودشان به میدان میآیند، با حل مشکلات و ارائه راه حل، در اداره بهتر مدرسه کمک میکنند.
یادآور می شود، اعضای کمیسیونهای هشتگانه مجلس دانشآموزی استان خراسان رضوی شامل فعالیتهای پرورشی و فرهنگی، تشکلهای دانشآموزی، فعالیتهای فوق برنامه و اوقات فراغت، فعالیتهای علمی و پژوهشی، فعالیتهای تربیت بدنی و سلامت، مشاوره و پیشگیری از آسیبهای اجتماعی، بهبود مدیریت آموزشگاهی و سازمان مدرسه و توسعه مشارکتها میشود.
