نظام معنايی حوزه علميه خواهران تدوين شود
گروه حوزههای علميه: مدير برنامهريزی و ارزيابی پژوهشی حوزههای علميه خواهران با اشاره به ضرورتهای تدوين نظام معنايی حوزه علميه خواهران گفت: اين نظام بايد در حوزههای علميه خواهران تدوين شود.
به گزارش خبرگزاری بينالمللی قرآن(ايكنا) حجتالاسلام علیاكبر حصاری، مدير برنامهريزی و ارزيابی پژوهشی حوزههای علميه خواهران 9 ارديبهشت ماه در گفتوگو با خبرنگاران با اشاره به اينكه حوزههای علميه خواهران با تشكيلات سازمانيافته خود عمری كمتر از 20 سال دارد و پيش از آن محلی به نام حوزه با تعريف حوزوی برای بانوان وجود نداشته است، افزود: آنچه بود مكتبهايی بود كه يك سری آموزشهای دينی در آنها صورت میگرفت و رويكرد طلبهپروری در آنها وجود نداشت.
وی ادامه داد: البته در اين ميان افرادی نيز بودند كه با پايداری زياد مسير طلبگی را طی كردهاند، اما آن مكتبها از حيث مبنا پايگاه حوزوی نداشتهاند، پس سابقه آموزشهای دينی با جنبه حوزوی از زمانی آغاز شده است كه مركز مديريت حوزههای علميه خواهران آغاز به كار كرده است.
مدير برنامهريزی و ارزيابی پژوهشی حوزههای علميه خواهران با اشاره به ديدگاهای مختلف نسبت به هويت حوزههای علميه خواهران تصريح كرد: با توجه به ديدگاههای گوناگون ممكن است در فراز و نشيبها حوزههای علميه خواهران دچار فراز و نشيبهايی شود، بنابراين تدوين نظام معنايی حوزه علميه خواهران ضروری است.
وی گفت: منظور از نظام معنايی حوزه علميه خواهران مجموعه فلسفه وجودی، اصول و بنيانهای نظری، تعاريف مبنايی در رويكردهای اجتماعی حوزه، نگاه ايدئولوژيك به زن و خانواده و چارچوب رفتاری نسبت به فعاليت طلبگی خواهران، تعريف محيطی برای حوزه مطلوب و آرمان خواهران است كه به صورت نظاممند، پيوسته و سيستمی سطح زيرين و مفهومی حوزه علميه خواهران را تشكيل میدهد.
حجتالاسلام حصاری يادآور شد: بر پايه اين تعريف تمام چارچوبهای نظری كه بر پايه آنها اقدام به تاسيس حوزه علميه خواهران میشود و ساختارهای آموزشی، پژوهشی و فرهنگی را شكل میدهد، خود به صورت نظاممند دارای سيستمی است كه از آن به عنوان نظام معنايی ياد میشود.
وی با بيان اينكه طرحنامه مربوط به تهيه اين نظام در معاونت پژوهش حوزههای علميه خواهران تهيه شده و مراحل نهايی شدن را طی میكند، اظهار داشت: برای نهايی شدن اين طرح به سه عامل نياز داريم، يكی از آنها وجود اراده قاطع در مركز مديريت حوزههای علميه خواهران است كه با نگاه مدير اين مركز شاهد اين اراده هستيم.
مدير برنامهريزی و ارزيابی پژوهشی حوزههای علميه خواهران يكی ديگر از عوامل مورد نياز در اين زمينه را مساعدتهای مالی دانست و گفت: با توجه به اينكه اين طرح در سطح ملی اجرا میشود و يك پشتوانه نظری برای فعاليتهای مكتبی در جهان تشيع خواهد بود، نيازمند مساعدتهای مالی به منظور اجرا است.
وی با بيان اينكه تهيه نظام معنايی حوزههای علميه خواهران نيازمند مساعدت افراد مختلف، تتبع در منابع تاريخی و ... است، اضافه كرد: از همه كسانی كه به نوعی نسبت به سرنوشت حوزههای علميه خواهران توجه دارند كمك میطلبيم و از بررسی منابع دينی، تاريخچه آموزشهای حوزوی، نيازهای حوزوی و مقدورات ظرفيت اجتماعی برای اين كار و تعريف رسالتهای اجتماعی برای بانوان برای دست يافتن به نظام معنايی حوزه علميه خواهران فروگذار نخواهيم كرد.
وی ادامه داد: البته در اين ميان افرادی نيز بودند كه با پايداری زياد مسير طلبگی را طی كردهاند، اما آن مكتبها از حيث مبنا پايگاه حوزوی نداشتهاند، پس سابقه آموزشهای دينی با جنبه حوزوی از زمانی آغاز شده است كه مركز مديريت حوزههای علميه خواهران آغاز به كار كرده است.
مدير برنامهريزی و ارزيابی پژوهشی حوزههای علميه خواهران با اشاره به ديدگاهای مختلف نسبت به هويت حوزههای علميه خواهران تصريح كرد: با توجه به ديدگاههای گوناگون ممكن است در فراز و نشيبها حوزههای علميه خواهران دچار فراز و نشيبهايی شود، بنابراين تدوين نظام معنايی حوزه علميه خواهران ضروری است.
وی گفت: منظور از نظام معنايی حوزه علميه خواهران مجموعه فلسفه وجودی، اصول و بنيانهای نظری، تعاريف مبنايی در رويكردهای اجتماعی حوزه، نگاه ايدئولوژيك به زن و خانواده و چارچوب رفتاری نسبت به فعاليت طلبگی خواهران، تعريف محيطی برای حوزه مطلوب و آرمان خواهران است كه به صورت نظاممند، پيوسته و سيستمی سطح زيرين و مفهومی حوزه علميه خواهران را تشكيل میدهد.
حجتالاسلام حصاری يادآور شد: بر پايه اين تعريف تمام چارچوبهای نظری كه بر پايه آنها اقدام به تاسيس حوزه علميه خواهران میشود و ساختارهای آموزشی، پژوهشی و فرهنگی را شكل میدهد، خود به صورت نظاممند دارای سيستمی است كه از آن به عنوان نظام معنايی ياد میشود.
وی با بيان اينكه طرحنامه مربوط به تهيه اين نظام در معاونت پژوهش حوزههای علميه خواهران تهيه شده و مراحل نهايی شدن را طی میكند، اظهار داشت: برای نهايی شدن اين طرح به سه عامل نياز داريم، يكی از آنها وجود اراده قاطع در مركز مديريت حوزههای علميه خواهران است كه با نگاه مدير اين مركز شاهد اين اراده هستيم.
مدير برنامهريزی و ارزيابی پژوهشی حوزههای علميه خواهران يكی ديگر از عوامل مورد نياز در اين زمينه را مساعدتهای مالی دانست و گفت: با توجه به اينكه اين طرح در سطح ملی اجرا میشود و يك پشتوانه نظری برای فعاليتهای مكتبی در جهان تشيع خواهد بود، نيازمند مساعدتهای مالی به منظور اجرا است.
وی با بيان اينكه تهيه نظام معنايی حوزههای علميه خواهران نيازمند مساعدت افراد مختلف، تتبع در منابع تاريخی و ... است، اضافه كرد: از همه كسانی كه به نوعی نسبت به سرنوشت حوزههای علميه خواهران توجه دارند كمك میطلبيم و از بررسی منابع دينی، تاريخچه آموزشهای حوزوی، نيازهای حوزوی و مقدورات ظرفيت اجتماعی برای اين كار و تعريف رسالتهای اجتماعی برای بانوان برای دست يافتن به نظام معنايی حوزه علميه خواهران فروگذار نخواهيم كرد.
