ضرورت حضور فعال دانشآموزان قرآنی در فضای مجازی/ اهتمام ویژه دولت تدبیر و امید به قرآن کریم
گروه فعالیتهای قرآنی: معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه شما دانش آموزان قرآنی باید حضور فعالی در فضای مجازی داشته باشید، گفت: هر کدام از شما باید دارای یک وبلاگ بوده و آیات، روایات و تجربههای قرآنی خود را در آن قرار داده و نگذارید دشمنان به اهداف شوم خود دست پیدا کنند.
به گزارش خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از خراسان رضوی، حمیدرضا کفاش، معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش روز گذشته ۱۵ مردادماه در مراسم افتتاحیه بخش آوایی سی و سومین دوره مسابقات سراسری قرآن، عترت و نماز دانشآموزان، اظهار کرد: حضور ما در در مشهد به یمن حضور شما قرآنیان عزیز است، شما نور چشم ما و بازماندگان نسلی هستید که 36 هزار شهید را را تقدیم انقلاب کردند.
وی ادامه داد: شما در بین گروه های دانش آموزی زینت بخش محافل هستید، چهره های شما نوری را نشان می دهد که زمانی شهدا و رزمندگان ما آن را توصیه و برای دفاع از آن جان خود را کف دست قرار داده و در برابر دشمن ایستادگی کردند.
کفاش افزود: در دوره ای که قرآن در قربت و مهجوریت قرار گرفته یکی از افتخارات بنده خدمت به شما دانش آموزان قرآنی است، شما افرادی هستید که با وجود سن کمی که دارید این راه مهم را برای زندگی خود انتخاب و در پیش گرفته اید
دانش آموزان قرآنی محور تحول در مدارس
معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه شما دانش آموزان محور تحول در مدارس محسوب می شوید، گفت: خرسندیم که سی و سومین دوره مسابقات سراسری قرآن، عترت و نماز دانشآموزان در جوار ملکوتی امام رضا(ع) در حال برگزاری است.
وی با بیان اینکه محور اصلی فعالیت های قرآنی آموزش و پرورش رهنمود های ارزشمند رهبر معظم انقلاب به شمار می رود، عنوان کرد: ایشان تاکید داشتند زمانی که انس ایجاد شود کجال تدبر و تامل در آیات نورانی وحی ایجاد می شود.
کفاش ادامه داد: همچنین رهبر معظم انقلاب بر خواندن قرآن با صوت اهتمام داشتند، زیرا این امر مفاهیم قرآن را در دل ها جای داده و اثر گذاری بسیار زیادی در روح و جان انسان ها دارد، در همین راستا ایجاد زمینه ای برای انس با آیات نورای وحی و توسعه اخلاق قرآنی در راس برنامه های تربیتی آموزش و پرورش قرار دارد.
معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش تاکید کرد: تلاوت قرآن با صوت خوش، لحن خوب و آداب و رسوم مقدمه ای برای در دل قرار گرفتن مفاهیم آیات وحی در دل ها است، رهبر فرزانه انقلاب بر حفظ قرآن کریم نیز تاکید ویژه داشته و می فرمایند باید برنامه مرتبط و منظمی برای کودکان و نوجوانان در حوزه حفظ در نظر گرفته شود.
وی اضافه کرد: ایشان ادامه می دهند که باید قدر سنین کودکی و نوجوانی را در یادگیری و حفظ آیات نورانی قرآن کریم بدانیم، و مهم تر این بوده که فرد علاوه بر حفظ دیگران را نیز به حفظ کردن قرآن دعوت کند.
حفظ قرآن یک کار گروهی است
معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه حفظ یک کار گروهی است، افزود: حافظان جزء بعدی باید شاگردانی در جزء بعدی داشته باشند، و خود را در آینه آن ها ببینند.
کفاش یادآور شد: امروز راه اندازی محافل قرآنی، ایجاد تشکل های قرآنی، بردن این کتاب آسمانی به کلاس و مدرسه، دعوت از قاریان برجسته خوش صوت در مجالس و محافل از جمله وظایف اصلی شما دانش آموزان قرآنی به شمار می رود.
معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه راه برای آموزش و پرورش در حوزه آموزش قرآن روشن است، ابراز کرد: باید تعلیم قرآن کریم را در سه مرحله روخوانی، روانخوانی و مفاهیم آیات نورانی وحی پیگیری کنیم.
وی در توضیح سه مرحله آموزش قرآن، گفت: در مرحله نخست بیان داستان های قرآنی برای کودکان ضرورتی ندارد، بلکه آن ها از همان ابتدا باید به روخوانی آیات بپردازند، در مرحله دوم دانش آموزان باید بتوانند قرآن را راحت و بدون هیچ غلطی قرائت کنند، درک مفاهیم قرآنی نیز در مرحله سوم قرار دارد.
اهتمام ویژه دولت تدبیر و امید به قرآن کریم
کفاش یادآور شد: خوشبختانه در دولت تدبیر و امید رئیس جمهور کشورمان در جایگاه یک روحانی قرار داشته و رهنمودهای بسیار ارزشمندی در حوزه قرآن کریم داشته اند، ایشان در این حوزه اظهار کرده اند که همه کتب آسمانی برای هدایت انسان ها نازل شده اما قرآن خود معجزه پیامبر(ص) محسوب می شود و از همان ابتدا همگان را به تفکر دعوت کرده و مایه فخر مسلمانان است.
معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه قرآنیان باید تفکر، عقلانیت و پرهیز از خرافات را در جامعه نهادینه کنند، گفت: زمانی که عقلانیت حاکم شود، قرآن خود که توسل کامل ترین انسان ها عرضه شده، مسیر خود را در جامعه پیدا می کند.
عمل به قرآن، شاخص اصلی در جامعه اسلامی
وی با بیان اینکه شاخص در جامعه اسلامی عمل به قرآن باشد، اظهار کرد: قرائت، حفظ و انس با قران کریم شاخص های مهمی هستند اما مهم تر از آن ها این بوده که نشان دهیم در جامعه اسلامی امانت، مبارزه با فساد، فقر، ربا، توجه به علم و دانش، تعاون، سبقت در خیرات و ... به چه میزان وجود دارد.
کفاش یادآور شد: امروز در کشورهای اسلامی مشاهده می کنیم که حافظ و قاری قرآن کریم با نام خدای متعال به قتل کودک، زن و مرد بیگناه می پردازند، ما باید مراقب باشیم که با نام اسلام به انحراف کشیده نشویم.
معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: باید مراقب بود تا مبادا به دورانی بازگردیم که ظاهرا قرآن قرائت شده اما عمل به آن دیده نمی شود، بلکه باید در عمل به این کتاب آسمانی که سخن خدای رحمان است نسبت به دیگران سبقت بگیریم.
جامعه نیازمند به داشتن مهندس و دکتر مداح و قاری است
وی با تاکید بر اینکه در آینده جامعه به داشتن مهندس و دکتر مداح و قاری نیاز دارد، اظهار کرد: مداحی شغل نیست، بلکه دکتر متخصصی بوده که به هنگام طبابت با توسل به خدای متعال و ائمه اطهار(ع) کار خود را آغاز می کند.
کفاش اضافه کرد: در نظام اسلامی ما به سرداری نیاز داریم که با افتخار در عرصه دیپلماسی در اوج عزت در لیالی قدر ابتدا قرآن بر سر گرفته و سپس مذاکره با کشورهای مختلف را ادامه می دهد، و با نام قرآن مذاکرات را آغاز می کنند.
معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه در حوزه قرآن سلیقه سیاسی مطرح نیست، یادآور شد: امروز ما این وظیفه را داریم تمام فعالیت های قرآنی که در گذشته انجام گرفته را ادامه وبه تبعیت از فرمان رهبر معظم انقلاب به این فعالیت ها بیفزاییم.
وی با اشاره به طرح حفظ موضوعی در مدارس، گفت: این طرح 12ساله بوده که در مدارس آغاز شده، بر اساس این طرح دانش آموزانی که فکر می کنند نمی توانند کل قرآن را حفظ کنند طرح تقلیدی را آغاز کرده که راهی در جهت حفظ تمام آیات خواهد شد.
ضرورت حضور فعال دانش آموزان قرآنی در فضای مجازی
کفاش در ادامه سخنان خود با تاکید بر اینکه شما دانش آموزان قرآنی باید حضور فعالی در فضای مجازی داشته باشید، بیان کرد: هر کدام از شما باید دارای یک وبلاگ بوده و آیات، روایات و تجربه های قرآنی خود را در آن قرار داده و نگذارید دشمنان به اهداف شوم خود دست پیدا کنند.
