چهاردهمین جلسه کمیسیون آموزش عمومی قرآن خراسان رضوی برگزار شد
گروه فعالیتهای قرآنی: چهاردهمین جلسه کمیسیون آموزش عمومی قرآن خراسان رضوی، با محوریت بررسی برنامههای هفته قرآن، عترت و نماز آموزش و پرورش و همچنین تصمیمگیری درخصوص راههای توسعه فرهنگ قرآن در جامعه برگزار شد.
به گزارش خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از خراسان رضوی، چهاردهمین جلسه کمیسیون آموزش عمومی قرآن خراسان رضوی، امروز، 16 آذرماه به میزبانی اداره کل آموزش و پرورش استان برگزار شد و اعضای این کمیسیون به ارائه نظرات و پیشنهادات خود درخصوص برنامههای هفته قرآن، عترت و نماز آموزش و پرورش و همچنین تصمیمگیری در زمینه راههای توسعه فرهنگ قرآنی در جامعه پرداختند.
در این جلسه براتعلی منصوریان، معاون پرورشی و فرهنگی ادارهکل آموزش و پرورش خراسان رضوی، ضمن ارائه گزارش از جلسات گذشته این کمیسیون، گفت: در دو سال گذشته، 13 جلسه مربوط به کمیسیون آموزش عمومی قرآن استان برگزار شده است و این کمیسیون توانسته است مقام اول را در برگزاری جلسات، میان کمیسیونهای تخصصی شورای توسعه فرهنگ قرآنی استان کسب کند.
انسجام بخشی به برنامههای آموزش عمومی قرآن
علی مهدویخواه، رئیس اداره قرآن، عترت و نماز آموزش و پرورش خراسان رضوی نیز در بخشی از این جلسه، با اشاره به چشماندازهای کمیسیون آموزش عمومی، بیان کرد: چشمانداز این کمیسیون ارائه و اجرای طرحهای آموزش عمومی از سوی دستگاههای عضو است و در مرحله بعدی برای گسترش این آموزشها در سطح جامعه تلاش میکنیم.
وی هدف از برگزاری این جلسه را انسجامبخشی به برنامهها و طرحهای قرآنی در حوزه آموزش عمومی و همچنین نگاه ویژه به این فعالیتها در هفته قرآن، عترت و نماز دانست.
وی با بیان اینکه طرحها و مصوبات قبلی این کمیسیون نیاز به بررسی بیشتر و تأیید در شورای توسعه فرهنگ قرآنی استان دارد، ادامه داد: اجرای این تصمیمات و ابلاغ بودجه، نتیجه این مصوبات در شورای استان خواهد بود لذا از اعضای کمیسیون میخواهیم تا طرحها و نظرات خود برای موضوعات آینده را قبل از برگزاری جلسات به دبیرخانه کمیسیون تحویل بدهند تا در جلسات، این طرحها مورد بررسی قرار گیرند.
در ادامه حمید صمدی، نماینده اداره کل فرهنگ و ارشاد اسلامی در این جلسه با اشاره به کسب رتبه اول در میزان مشارکت در پانزدهمین آزمون سراسری قرآن و عترت وزارت فرهنگ و ارشاد، توسط فرهنگیان استان، گفت: ظرفیت آموزش و پرورش در فعالیتهای قرآنی بسیار مطلوب است بهطوری که در این آزمون، فرهنگیان خراسان رضوی یکششم کل اعضای شرکتکننده در کشور را تشکیل میدهند و در همین راستا ما آماده تعامل هر چه بیشتر با آموزش و پرورش هستیم.
وی با اشاره به مصوبات اخیر این کمیسیون، ادامه داد: باید به مراحل اجرایی این مصوبات نگاه ویژهای داشت و ضمانت اجرایی این مصوبات در سطح استان را مورد توجه قرار دهیم و برای رسیدن به این مهم باید پیگیری بیشتری از سوی کمیسیون صورت گیرد.
چالشهای موجود از مصوبات اخیر کمیسیون
بهرام زارعان، نماینده آستان قدس رضوی در کمیسیون آموزش عمومی خراسان رضوی نیز در بخش از این جلسه به مصوبات این کمیسیون اشاره کرد و گفت: چالش آموزش قرآن برای کودکان پیشدبستانی با وجود مصوباتی که در گذشته داشتیم همچنان پا برجا است و باید برای آن چارهای اندیشید.
وی با اشاره به هفته قرآن، عترت و نماز و اجرای برنامههایی برای دانشآموزان اضافه کرد: آستان قدس رضوی با تخصیص یک شبستان به برنامههای قرآن و عترت در حرم رضوی، آماده میزبانی و ارائه خدمت ویژه به دانشآموزان در این هفته است، همچنین پشتیبانی لازم جهت برگزاری کرسیهای تلاوت قرآن را با مشارکت آموزش و پرورش انجام خواهیم داد.
در ادامه محمدرضا مجتهدزاده، نماینده اداره کل تبلیغات اسلامی استان در کمیسیون آموزش عمومی قرآن نیز با اشاره به اجرایی شدن طرح استعدادیابی قرآنی دانشآموزان مناطق محروم استان، ابراز کرد: آماده همکاری با آموزش و پرورش هستیم تا با پیشبینیهای انجام شده، شرایط آموزش را به صورت کارگاههای رایگان برای دانشآموزان 11 تا 15 سال در مشهد به انجام برسانیم.
جعفر حسینی، نماینده اداره کل اوقاف و امور خیریه در این کمیسیون نیز ضمن انتقاد از نوع عملکردها درخصوص تلفیق مسابقات قرآن مقطع شکوفهها و مسابقات دانشآموزی قرآن آموزش و پرورش، اظهار کرد: در دوره گذشته که این تلفیق اجرا شد، اداره اوقاف فقط به استماع گزارشهای برگزاری مشغول بود و اگر زمینه حرکت اجرایی بیشتر اوقاف برای حضور در این عرصه فراهم شود قطعاً ظرفیتهای بودجهای بیشتری به همراه خواهد داشت.
عبداللهزاده، نماینده دانشکده علوم قرآنی مشهد نیز ضمن معرفی نهاد خود به عنوان تنها ظرفیت آموزش تخصصی قرآن در بخش آموزش عالی شهرستان مشهد، گفت: ما با همراهی بیش از 50 استاد در زمینههای علوم قرآنی، آماده همکاری با سایر اعضای کمیسیون برای اجرای هر چه بهتر برنامههای قرآنی هستیم، علاوه بر آن طرح جلسات هفتگی قرآن در مساجد سطح شهر را با همکاری اساتید خود در نظر داریم.
در پایان استماع نظرات اعضای این کمیسیون، علیرضا کاظمی، مدیرکل آموزش و پروش خراسان رضوی و رئیس کمیسیون آموزش عمومی قرآن استان ضمن تقدیر و اهمیت دیدگاههای اعضای این کمیسیون، گفت: از مشکلات پیشروی ما در کمیسیون آموزش عمومی قرآن استان، تغییر بسیار زیاد نمایندگان حاضر از سوی نهادهای عضو این کمیسیون است که این امر سبب میشود که اشراف بر مسائل مطرحه شده به خوبی محقق نشود.
توجه بیشتر به آموزش عمومی قرآن با در نظر داشتن واقعیتها
وی افزود: در ارائه نظرات و تصمیمگیریهای این کمیسیون، باید به واقعیتهای موجود در رابطه با وضعیت قرآنی جامعه توجه کرد و کمی از تمرکز بر نخبهپروری در این عرصه که البته اهمیت فراوانی دارد، فاصله گرفت و نیاز جامعه، فراگیر شدن فعالیتهای قرآنی و همچنین نوع سرمایهگذاری در بخشهای مختلف قرآنی را مورد توجه قرار دهیم.
کاظمی با اشاره به اهمیت همافزایی بیشتر اعضای کمیسیون، عنوان کرد: نیازمند ابلاغ هر چه سریعتر برخی اعضای دیگر این کمیسیون و ارتباط شبکهای بیشتر اعضا هستیم لذا از نمایندگان هر نهاد میخواهیم تا با ارتباط بیشتر خود، زمینه اطلاعرسانی بیشتر و دریافت نظرات و برنامهها را در کار خود قرار دهند.
در این جلسه براتعلی منصوریان، معاون پرورشی و فرهنگی ادارهکل آموزش و پرورش خراسان رضوی، ضمن ارائه گزارش از جلسات گذشته این کمیسیون، گفت: در دو سال گذشته، 13 جلسه مربوط به کمیسیون آموزش عمومی قرآن استان برگزار شده است و این کمیسیون توانسته است مقام اول را در برگزاری جلسات، میان کمیسیونهای تخصصی شورای توسعه فرهنگ قرآنی استان کسب کند.
انسجام بخشی به برنامههای آموزش عمومی قرآن
علی مهدویخواه، رئیس اداره قرآن، عترت و نماز آموزش و پرورش خراسان رضوی نیز در بخشی از این جلسه، با اشاره به چشماندازهای کمیسیون آموزش عمومی، بیان کرد: چشمانداز این کمیسیون ارائه و اجرای طرحهای آموزش عمومی از سوی دستگاههای عضو است و در مرحله بعدی برای گسترش این آموزشها در سطح جامعه تلاش میکنیم.
وی هدف از برگزاری این جلسه را انسجامبخشی به برنامهها و طرحهای قرآنی در حوزه آموزش عمومی و همچنین نگاه ویژه به این فعالیتها در هفته قرآن، عترت و نماز دانست.
وی با بیان اینکه طرحها و مصوبات قبلی این کمیسیون نیاز به بررسی بیشتر و تأیید در شورای توسعه فرهنگ قرآنی استان دارد، ادامه داد: اجرای این تصمیمات و ابلاغ بودجه، نتیجه این مصوبات در شورای استان خواهد بود لذا از اعضای کمیسیون میخواهیم تا طرحها و نظرات خود برای موضوعات آینده را قبل از برگزاری جلسات به دبیرخانه کمیسیون تحویل بدهند تا در جلسات، این طرحها مورد بررسی قرار گیرند.
در ادامه حمید صمدی، نماینده اداره کل فرهنگ و ارشاد اسلامی در این جلسه با اشاره به کسب رتبه اول در میزان مشارکت در پانزدهمین آزمون سراسری قرآن و عترت وزارت فرهنگ و ارشاد، توسط فرهنگیان استان، گفت: ظرفیت آموزش و پرورش در فعالیتهای قرآنی بسیار مطلوب است بهطوری که در این آزمون، فرهنگیان خراسان رضوی یکششم کل اعضای شرکتکننده در کشور را تشکیل میدهند و در همین راستا ما آماده تعامل هر چه بیشتر با آموزش و پرورش هستیم.
وی با اشاره به مصوبات اخیر این کمیسیون، ادامه داد: باید به مراحل اجرایی این مصوبات نگاه ویژهای داشت و ضمانت اجرایی این مصوبات در سطح استان را مورد توجه قرار دهیم و برای رسیدن به این مهم باید پیگیری بیشتری از سوی کمیسیون صورت گیرد.
چالشهای موجود از مصوبات اخیر کمیسیون
بهرام زارعان، نماینده آستان قدس رضوی در کمیسیون آموزش عمومی خراسان رضوی نیز در بخش از این جلسه به مصوبات این کمیسیون اشاره کرد و گفت: چالش آموزش قرآن برای کودکان پیشدبستانی با وجود مصوباتی که در گذشته داشتیم همچنان پا برجا است و باید برای آن چارهای اندیشید.
وی با اشاره به هفته قرآن، عترت و نماز و اجرای برنامههایی برای دانشآموزان اضافه کرد: آستان قدس رضوی با تخصیص یک شبستان به برنامههای قرآن و عترت در حرم رضوی، آماده میزبانی و ارائه خدمت ویژه به دانشآموزان در این هفته است، همچنین پشتیبانی لازم جهت برگزاری کرسیهای تلاوت قرآن را با مشارکت آموزش و پرورش انجام خواهیم داد.
در ادامه محمدرضا مجتهدزاده، نماینده اداره کل تبلیغات اسلامی استان در کمیسیون آموزش عمومی قرآن نیز با اشاره به اجرایی شدن طرح استعدادیابی قرآنی دانشآموزان مناطق محروم استان، ابراز کرد: آماده همکاری با آموزش و پرورش هستیم تا با پیشبینیهای انجام شده، شرایط آموزش را به صورت کارگاههای رایگان برای دانشآموزان 11 تا 15 سال در مشهد به انجام برسانیم.
جعفر حسینی، نماینده اداره کل اوقاف و امور خیریه در این کمیسیون نیز ضمن انتقاد از نوع عملکردها درخصوص تلفیق مسابقات قرآن مقطع شکوفهها و مسابقات دانشآموزی قرآن آموزش و پرورش، اظهار کرد: در دوره گذشته که این تلفیق اجرا شد، اداره اوقاف فقط به استماع گزارشهای برگزاری مشغول بود و اگر زمینه حرکت اجرایی بیشتر اوقاف برای حضور در این عرصه فراهم شود قطعاً ظرفیتهای بودجهای بیشتری به همراه خواهد داشت.
عبداللهزاده، نماینده دانشکده علوم قرآنی مشهد نیز ضمن معرفی نهاد خود به عنوان تنها ظرفیت آموزش تخصصی قرآن در بخش آموزش عالی شهرستان مشهد، گفت: ما با همراهی بیش از 50 استاد در زمینههای علوم قرآنی، آماده همکاری با سایر اعضای کمیسیون برای اجرای هر چه بهتر برنامههای قرآنی هستیم، علاوه بر آن طرح جلسات هفتگی قرآن در مساجد سطح شهر را با همکاری اساتید خود در نظر داریم.
در پایان استماع نظرات اعضای این کمیسیون، علیرضا کاظمی، مدیرکل آموزش و پروش خراسان رضوی و رئیس کمیسیون آموزش عمومی قرآن استان ضمن تقدیر و اهمیت دیدگاههای اعضای این کمیسیون، گفت: از مشکلات پیشروی ما در کمیسیون آموزش عمومی قرآن استان، تغییر بسیار زیاد نمایندگان حاضر از سوی نهادهای عضو این کمیسیون است که این امر سبب میشود که اشراف بر مسائل مطرحه شده به خوبی محقق نشود.
توجه بیشتر به آموزش عمومی قرآن با در نظر داشتن واقعیتها
وی افزود: در ارائه نظرات و تصمیمگیریهای این کمیسیون، باید به واقعیتهای موجود در رابطه با وضعیت قرآنی جامعه توجه کرد و کمی از تمرکز بر نخبهپروری در این عرصه که البته اهمیت فراوانی دارد، فاصله گرفت و نیاز جامعه، فراگیر شدن فعالیتهای قرآنی و همچنین نوع سرمایهگذاری در بخشهای مختلف قرآنی را مورد توجه قرار دهیم.
کاظمی با اشاره به اهمیت همافزایی بیشتر اعضای کمیسیون، عنوان کرد: نیازمند ابلاغ هر چه سریعتر برخی اعضای دیگر این کمیسیون و ارتباط شبکهای بیشتر اعضا هستیم لذا از نمایندگان هر نهاد میخواهیم تا با ارتباط بیشتر خود، زمینه اطلاعرسانی بیشتر و دریافت نظرات و برنامهها را در کار خود قرار دهند.
مطالب مرتبط
