تبدیل دانشکده طب سنتی به قطب علمی آموزشی کشور
گروه اجتماعی: دانشکده طب سنتی که سال 89 در راستای اجرای برنامه نقشه جامع سلامت کشور چراغش روشن شده، امروز تبدیل به یک قطب علمآموزی کشور شده است.
به گزارش خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از خراسان رضوی، شرایط زندگی اجتماعی و عوارض داروهای شیمیایی به حدی بر عموم مردم فشار آورده، که جمعیت زیادی از مردم علاقمند به درمان بیماریهایشان با بهره گیری از طب سنتی شدند، اما در این میان برای درمان قطعیتر و بهتر بیماریها باید به سراغ مراکز علمی و تأیید شده در این حوزه برویم، دانشکده طب سنتی مشهد که بهمن ماه 1390 به صورت رسمی افتتاح شده است، توانسته در حد قابل قبولی نیاز مخاطبان را پاسخ دهد و خدمات خوبی را در قالب درمانگاه و سلامتکدهها به مراجعان و بیماران ارائه دهد، از همین رو ما به سراغ محمدرضا نورس، معاون آموزشی دانشکده طب سنتی مشهد رفتیم تا اطلاعات بیشتری از این دانشکده دریافت کنیم.
وی با بیان اینکه همگام با برنامه نقشه جامع سلامت کشور و سیاستهای وزارت کشور و هماهنگ با سیاست جهانی، سازمان جهانی بهداشت و با توجه به تمایلی که در سطح دنیا و ایران به سمت طب مکمل و جایگزین وجود دارد، دانشکده طب سنتی احداث شد، ابراز کرد: علاوه بر این به دلیل گرایشهای که از سوی بیماران برای درمان به روش سنتی وجود داشت، در نهایت مجموعه وزارت بهداشت و درمان، یک ساختار علمی مدون برای توسعه و گسترش طب سنتی کشور در نظر گرفتهاند که شروع این کار با پذیرش دانشجو در مقطع کارشناسی ارشد در یکی از دانشگاههای کشور بود.
وی افزود: بنا به دلایلی از جمله گستردگی کار در حیطه طب سنتی و طب مکمل، تخصصی بودن این موضوع و نیاز به تحقیقات بیشتر این رشته در ابتدای کار، این رشته علمی به مقطع دکتری تخصصی ارتقاء پیدا کرد که فارغالتحصیلان این رشته با این مدرک فارغالتحصیل میشدند.
چراغ دانشگاه طب سنتی در سال 89 روشن شد
نورس با اشاره به اینکه سیاست گسترش مراکز که این حیطه طبی را گسترش و آموزش بدهند، به مرور در کشور شکل گرفت و دانشکده طب سنتی در شهر مشهد با توجه به اینکه مشهد از نظر دانشگاهی در کشور و دنیا جایگاه خوبی دارد، ایجاد شد، عنوان کرد: مشهد از نظر علمی و نظام دانشگاهی و اولویت راهاندازی دانشکده طب سنتی در کشور رتبه بالایی داشت، از همین رو با جذب اولین گروه ها از دانشجویان مقطع پزشکی عمومی در سال 89 چراغ دانشکده طب سنتی مشهد روشن شد.
وی گفت: در دوره اول به دلیل اینکه شرایط لازم در مشهد فراهم نبود، دانشجویان در تهران آموزش دیدند، ولی از بهمن ماه 90، اولین دوره دستیاری طب سنتی در مشهد دانشجو جذب کرد.
6 نفر فارغ التحصیل دانشکده طب سنتی مشهد
معاون آموزشی دانشکده طب سنتی مشهد با اشاره به اینکه با چهار نفر دوره آغاز شد که در حال حاضر مجموع دانشجویان و دستیاران ما به 60 نفر میرسد و تاکنون 6 نفر از این مجموعه فارغالتحصیل شدند، اظهار کرد: دانشگاه طب سنتی مشهد در حال حاضر به عنوان یک قطب آموزشی در کشور، جای خودش را پیدا کرده و تلاش میکند تا با نگاه سیستماتیک علمی و عالمانه طب سنتی ایران را به عنوان طب مکمل در کشور آموزش و توسعه دهد.
نورس با تاکید براینکه در نظام سلامت که بخش درمان و بخش بهداشت از حوزههای مهم آن است خدماتی توسط دانشگاه طب سنتی ارائه شده است، تصریح کرد: طب سنتی تنها عنوان رشتهای است که در حال حاضر به آن میپردازدیم، زیرا این رشته بر مبنای طرحی از سوی وزارت خانه و با همفکری و همیاری سایرین طراحی شده و در چهار ترم آموزشی، پژوهشی گذرانده میشود و با انجام یک پایان نامه و رسالهکه حدود دو سال طول میکشد، به پایان میرسد.
وی ادامه داد: دستیارانی که از این طریق جذب میشوند در یک دوره چهار ساله یا چهار و نیمه ساله به صورت آکادمیک با کتابها و اصول پایه و طب در بخشهای مختلف آن آشنا و بعد وارد بحث معالجات، درمانها و تحقیقات میشوند.
جایگاههای متعددی برای فارغ التحصیلان طب سنتی وجود دارد
معاون آموزشی دانشکده طب سنتی گفت: در حال حاضر با توجه به نیاز کشور جایگاه متعددی برای فارغ التحصیلان این رشته تعریف شده که در مرحله اول خود وزارت کشور این افراد را برای انجام مراحل قانونی به میزان برابر مدت تحصیل به کارگیری میکند و در مرحله بعدی نیز کسانی که در قالبهای دیگر هستند، از جمله مأموریت آموزشی و بورسیه وارد دانشکده شدن، در سنوات مختلف وارد حوزه های درمانی، آموزشی و پژوهشی میشوند.
نورس ادامه داد: فارغ التحصیلان دانشکده طب سنتی در بخش آموزش و پژوهش عضو هیئت علمی میشوند و بعد از پایان دوره تعهداتشان در صورت تمایل در مطب شخصی و کلینیکهای شخصی یا در قالب سلامتکدههای طب سنتی انجام وظیفه میکنند.
نورس با اشاره به اینکه یک پزشک سنتی در پایان کار باید چندین مقاله به ژورنالهای مطرح ارایه دهد و در طی مراسمی از موضوع خود دفاع کند که اینها همه به دلیل توجه به تحقیق و پژوهش در حوزه طب سنتی است، عنوان کرد: در خصوص مباحث آموزشی هم میتوان گفت که در سلامتکدههای ما علاوه بر ویزیت، پزشک اعمال یداوی مختلفی انجام میشود.
معاون آموزشی دانشکده طب سنتی مشهد ابراز کرد: دانشکده طب سنتی سعی دارد با ارتباط با بیمارستان رضوی، ایجاد درمانگاه طب سنتی در آن و همکاری با سایر بیمارستانها سیستم پزشکی خود را افزایش دهد، علاوه براین فارغالتحصیلان میتوانند به عنوان هیئت علمی در دانشگاهها و یا در بخش آموزشی در دانشکده پزشکی و فضای بالینی درمانگاهها فعالیت کنند.
وی با بیان اینکه همگام با برنامه نقشه جامع سلامت کشور و سیاستهای وزارت کشور و هماهنگ با سیاست جهانی، سازمان جهانی بهداشت و با توجه به تمایلی که در سطح دنیا و ایران به سمت طب مکمل و جایگزین وجود دارد، دانشکده طب سنتی احداث شد، ابراز کرد: علاوه بر این به دلیل گرایشهای که از سوی بیماران برای درمان به روش سنتی وجود داشت، در نهایت مجموعه وزارت بهداشت و درمان، یک ساختار علمی مدون برای توسعه و گسترش طب سنتی کشور در نظر گرفتهاند که شروع این کار با پذیرش دانشجو در مقطع کارشناسی ارشد در یکی از دانشگاههای کشور بود.
وی افزود: بنا به دلایلی از جمله گستردگی کار در حیطه طب سنتی و طب مکمل، تخصصی بودن این موضوع و نیاز به تحقیقات بیشتر این رشته در ابتدای کار، این رشته علمی به مقطع دکتری تخصصی ارتقاء پیدا کرد که فارغالتحصیلان این رشته با این مدرک فارغالتحصیل میشدند.
چراغ دانشگاه طب سنتی در سال 89 روشن شد
نورس با اشاره به اینکه سیاست گسترش مراکز که این حیطه طبی را گسترش و آموزش بدهند، به مرور در کشور شکل گرفت و دانشکده طب سنتی در شهر مشهد با توجه به اینکه مشهد از نظر دانشگاهی در کشور و دنیا جایگاه خوبی دارد، ایجاد شد، عنوان کرد: مشهد از نظر علمی و نظام دانشگاهی و اولویت راهاندازی دانشکده طب سنتی در کشور رتبه بالایی داشت، از همین رو با جذب اولین گروه ها از دانشجویان مقطع پزشکی عمومی در سال 89 چراغ دانشکده طب سنتی مشهد روشن شد.
وی گفت: در دوره اول به دلیل اینکه شرایط لازم در مشهد فراهم نبود، دانشجویان در تهران آموزش دیدند، ولی از بهمن ماه 90، اولین دوره دستیاری طب سنتی در مشهد دانشجو جذب کرد.
6 نفر فارغ التحصیل دانشکده طب سنتی مشهد
معاون آموزشی دانشکده طب سنتی مشهد با اشاره به اینکه با چهار نفر دوره آغاز شد که در حال حاضر مجموع دانشجویان و دستیاران ما به 60 نفر میرسد و تاکنون 6 نفر از این مجموعه فارغالتحصیل شدند، اظهار کرد: دانشگاه طب سنتی مشهد در حال حاضر به عنوان یک قطب آموزشی در کشور، جای خودش را پیدا کرده و تلاش میکند تا با نگاه سیستماتیک علمی و عالمانه طب سنتی ایران را به عنوان طب مکمل در کشور آموزش و توسعه دهد.
نورس با تاکید براینکه در نظام سلامت که بخش درمان و بخش بهداشت از حوزههای مهم آن است خدماتی توسط دانشگاه طب سنتی ارائه شده است، تصریح کرد: طب سنتی تنها عنوان رشتهای است که در حال حاضر به آن میپردازدیم، زیرا این رشته بر مبنای طرحی از سوی وزارت خانه و با همفکری و همیاری سایرین طراحی شده و در چهار ترم آموزشی، پژوهشی گذرانده میشود و با انجام یک پایان نامه و رسالهکه حدود دو سال طول میکشد، به پایان میرسد.
وی ادامه داد: دستیارانی که از این طریق جذب میشوند در یک دوره چهار ساله یا چهار و نیمه ساله به صورت آکادمیک با کتابها و اصول پایه و طب در بخشهای مختلف آن آشنا و بعد وارد بحث معالجات، درمانها و تحقیقات میشوند.
جایگاههای متعددی برای فارغ التحصیلان طب سنتی وجود دارد
معاون آموزشی دانشکده طب سنتی گفت: در حال حاضر با توجه به نیاز کشور جایگاه متعددی برای فارغ التحصیلان این رشته تعریف شده که در مرحله اول خود وزارت کشور این افراد را برای انجام مراحل قانونی به میزان برابر مدت تحصیل به کارگیری میکند و در مرحله بعدی نیز کسانی که در قالبهای دیگر هستند، از جمله مأموریت آموزشی و بورسیه وارد دانشکده شدن، در سنوات مختلف وارد حوزه های درمانی، آموزشی و پژوهشی میشوند.
نورس ادامه داد: فارغ التحصیلان دانشکده طب سنتی در بخش آموزش و پژوهش عضو هیئت علمی میشوند و بعد از پایان دوره تعهداتشان در صورت تمایل در مطب شخصی و کلینیکهای شخصی یا در قالب سلامتکدههای طب سنتی انجام وظیفه میکنند.
نورس با اشاره به اینکه یک پزشک سنتی در پایان کار باید چندین مقاله به ژورنالهای مطرح ارایه دهد و در طی مراسمی از موضوع خود دفاع کند که اینها همه به دلیل توجه به تحقیق و پژوهش در حوزه طب سنتی است، عنوان کرد: در خصوص مباحث آموزشی هم میتوان گفت که در سلامتکدههای ما علاوه بر ویزیت، پزشک اعمال یداوی مختلفی انجام میشود.
معاون آموزشی دانشکده طب سنتی مشهد ابراز کرد: دانشکده طب سنتی سعی دارد با ارتباط با بیمارستان رضوی، ایجاد درمانگاه طب سنتی در آن و همکاری با سایر بیمارستانها سیستم پزشکی خود را افزایش دهد، علاوه براین فارغالتحصیلان میتوانند به عنوان هیئت علمی در دانشگاهها و یا در بخش آموزشی در دانشکده پزشکی و فضای بالینی درمانگاهها فعالیت کنند.
