قائممقام دانشگاه شهید مطهری مشهد:
مجموعه آموزش عالی شهید مطهری؛ مرکزی با چرخه کامل آموزش
سیدرضا علمی با بیان اینکه مجموعه آموزش عالی شهید مطهری تلفیقی از حوزه و دانشگاه است گفت: این مجموعه تنها مرکز آموزشی در کشور است که چرخه کامل آموزشی از دوره اول متوسطه تا مقطع دکتری را پوشش میدهد و در کنار توسعه کادر علمی، برای گسترش رشتهها، راهاندازی پژوهشکدهها و تقویت زیرساختهای هوش مصنوعی برنامهریزی کرده است.
سیدرضا علمی، قائممقام دانشگاه شهید مطهری مشهد در گفتوگو با ایکنا از خراسان رضوی با اشاره به شیوه پذیرش در دانشگاه شهید مطهری اظهار کرد: نظام پذیرش این دانشگاه همانند دیگر دانشگاهها از طریق کنکور سراسری انجام میشود، اما طی چند سال اخیر از طریق آزمون اختصاصی برای جذب طلاب نیز اقدام کردهایم.وی ادامه داد: دورههای آموزش عالی این مجموعه در تهران، مشهد، زاهدان و یزد دایر است که البته واحد یزد صرفاً به آموزش خواهران اختصاص دارد. مجموعه شهید مطهری تنها مجموعه در کشور است که چرخه کامل آموزشی را در اختیار دارد، به این معنا که از دوره اول متوسطه تا مقطع دکتری را پوشش میدهد و بسیاری از استادان و اعضای هیئت علمی این دانشگاه، تمام یا بخش عمده مسیر آموزشی خود را در همین مجموعه سپری کردهاند.
قائممقام دانشگاه شهید مطهری مشهد با بیان اینکه این مجموعه تلفیقی از حوزه و دانشگاه است، گفت: برخی داوطلبان تمایلی به ورود مستقیم به حوزه ندارند که مجموعه شهید مطهری میتواند برای این گروه یک گزینه مناسب باشد. در حال حاضر سه رشته اصلی در این مجموعه ارائه میشود که شامل فقه و حقوق اسلامی، فلسفه و حکمت، کلام اسلامی و روانشناسی است.
وی افزود: رشته روانشناسی از اواسط دهه ۹۰ به دانشگاه افزوده شده است، همچنین در مقطع کارشناسی ارشد، گرایش شیعهشناسی را داریم که از معدود دانشگاههای کشور ارائهدهنده این رشته است و نخستین دوره آن در واحد خواهران مشهد برگزار شد. برای راهاندازی رشته جامعهشناسی نیز برنامهریزی کردهایم و امیدوار هستیم در آینده نزدیک این رشته هم به مجموعه رشتههای دانشگاه افزوده شود.
قائممقام دانشگاه شهید مطهری مشهد با اشاره به ساختار واحدهای این دانشگاه گفت: واحدهای ما نسبت به تهران استقلال کامل ندارند اما طی دو سال اخیر در مشهد روند جذب اعضای هیئت علمی را آغاز کردهایم و دریافت کد پردیس برای پذیرش از طریق کنکور سراسری نیز در آینده نزدیک انجام خواهد شد.
وی با بیان اینکه دانشگاه شهید مطهری در حوزه فقه عملکرد موفقی داشته است تصریح کرد: در بخش معقول، بهویژه فلسفه و حکمت با ضعفها و کاستیهایی مواجه هستیم و جمعبندی ما این است که بخشی از بحرانهای موجود در کشور ناشی از ضعف در عقلانیت است که باید به این مسئله توجه شود. در این میان دانشگاه و آموزش و پرورش در تربیت عقلانی نسل جوان نقش دارند، بنابراین تقویت رشته فلسفه در دوره جدید دانشگاه یک ضرورت است.
علمی ادامه داد: در دوره جدید، دانشگاه شهید مطهری به سمت احصا و حل مسائل حکمرانی حرکت کرده است و باید از فعالیتهای منفصل، جزیرهای و صرفاً علمی فاصله بگیریم و به حل ملموس مسائل کشور و نظام حکمرانی بپردازیم، البته این رویکرد نباید به معنای فاصله گرفتن از کار علمی و آکادمیک تلقی شود، بلکه باید نظام آموزش عالی به سمت مسئلهمحوری حرکت کند، امری که در شرایط کنونی بهطور کامل محقق نشده است.
وی بیان کرد: حکمرانی امروز بیش از هر زمان دیگری نیازمند حل مسئله است و هرچند بار اصلی تصمیمسازی بر دوش اندیشکدهها قرار دارد، اما دانشگاهها نیز میتوانند در این میان نقش واسط و مؤثری ایفا کنند. نظام آموزش عالی ما به رشتههایی نیاز دارد که پیوند میان علوم انسانی و جامعه را تقویت کند.
قائممقام دانشگاه شهید مطهری مشهد با تأکید بر اینکه این دانشگاه از یک سال گذشته تکمیل کادر علمی را در دستور کار قرار داده است، بیان کرد: طی حدود یک سال اخیر ۱۶ عضو هیئت علمی جذب کردهایم و گام بعدی در مسیر توسعه بازنگری در رشتهها بهویژه در مقاطع تحصیلات تکمیلی است.
وی ادامه داد: در مشهد به سمت ایجاد پژوهشکدهها حرکت کردهایم و گامهای اولیه در این زمینه برداشته شده است، همچنین در کتابخانه و مرکز اسناد مجموعه شهید مطهری، حدود 4000 نسخه خطی نگهداری میشود که از جمله آنها میتوان به نخستین ترجمه فارسی نهجالبلاغه و نسخهای از خمسه نظامی اشاره کرد و به همین دلیل لازم است برای تبادل نسخههای خطی با دیگر نهادهای علمی اقدام شود، همچنین یک اثر نقاشی از کمالالملک در مجموعه نگهداری میشود که چهره میرزاحسینخان سپهسالار، بانی مدرسه و صدراعظم دوره ناصری را به تصویر کشیده و اکنون در مخزن قرار دارد.
وی درباره اقدامات این دانشگاه در حوزه هوش مصنوعی اظهار کرد: از سه سال پیش فعالیت در این زمینه را آغاز کردهایم و تجهیزات و سرورهای مورد نیاز آن نیز تهیه شده است. در حال حاضر حدود ۶۰ درصد زیرساخت فنی این حوزه فراهم شده است، هرچند هنوز در مقایسه با برخی نهادها و بخشهای دیگر کشور عقب هستیم.
قائممقام دانشگاه شهید مطهری مشهد ادامه داد: نسبت ما با هوش مصنوعی نسبتی واقعی است و این پدیده را نه تهدید بلکه فرصت تلقی میکنیم. با ورود هوش مصنوعی مفهوم پژوهش دستخوش تغییرات اساسی خواهد شد و از همین رو لازم است برنامههای درسی نیز متناسب با شرایط جدید بازنگری شوند.
وی با اشاره به جایگاه دانشگاه شهید مطهری در رشته فقه و حقوق اظهار کرد: این دانشگاه در رشته فقه و حقوق از مراکز برتر کشور به شمار میرود و تلاش داریم آموزش در این حوزه را به سمت مهارتمحوری پیش ببریم، چرا که بسیاری از دانشجویان ما جذب نظام قضایی و حقوقی میشوند.
علمی افزود: در حوزه آموزش معارف دینی نیز بخش مهمی از دانشجویان از طریق دورههای آموزش اندیشه شهید مطهری با مبانی فکری ایشان آشنا میشوند و حتی میتوانند در فرآیندهای تبلیغی نیز نقشآفرینی کنند، همچنین در بازنگری جدید مدل آموزشی دانشگاه تلاش شده است ۲۰ درصد از بار آموزشی به حوزه مهارتآموزی اختصاص یابد.
وی ادامه داد: دانشگاه شهید مطهری در چهار دهه گذشته مجموعهای نسبتاً درونگرا بوده، اما حدود یک سال است که تعاملات خود را با دیگر نهادهای علمی آغاز کردهایم. در همین راستا با دانشگاههای امام رضا(ع)، رضوی و آزاد اسلامی کارگروهی برای همکاری مشترک تشکیل دادهایم و همه تلاش ما بر این است که گفتمان و ادبیات جدیدی برای ارتباط و وحدت حوزه و دانشگاه شکل بگیرد.
قائممقام دانشگاه شهید مطهری مشهد گفت: همچنین با دانشگاه فردوسی مشهد بهعنوان دانشگاه مادر ارتباطی گسترده و ویژه برقرار کردهایم که ایجاد ارتباط و همفکری با سایر دانشگاهها میتواند به پختگی بیشتر تصمیمات و دیدگاهها کمک کند و برگزاری اردوهای دانشجویی نیز در تقویت ارتباطات اجتماعی دانشجویان مؤثر است.
انتهای پیام 
