تأکید مرحوم آیتالله دهشت به علم آموزی و عمل به آن
گروه اندیشه: مدیر گروه فقه و معارف جامعةالمصطفی(ص) العالمیة گفت: شخصیت آیتالله دهشت به علم و ایمان بچههای دبیرستان شهید مطهری اهتمام داشت و تأکید میکرد که درس را برای خودش بخوانید، به آن عمل کنید و صرفاً برای گرفتن مدرک درس نخوانید.
حجتالاسلام والمسلمین مرتضی نوروزی، مدیر گروه فقه و معارف جامعةالمصطفی(ص) العالمیة در گفتوگو با خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از خراسان رضوی، در رابطه با نحوه شناختش از مرحوم آیتالله شیخ غلامرضا دهشت گفت: وی در دهه 40، هنگامی که در مسجد بناها یک گروه تبلیغی را تشکیل داد، پدرم نیز با آیتالله دهشت در این گروه همکاری میکردند. بر همین اساس ما با وی به صورت خانوادگی رابطه پیدا کردیم، همین موضوع باعث شد که من در سالهای 64 و65 وارد دبیرستان شهید مطهری بشوم. ورودم به این دبیرستان باعث شد که علاوه بر آن رابطه خانوادگی، در چهار سال تحصیل هم به صورت مستقیم از وی بهعنوان یک استاد استفاده کنم.
وی در ادامه با اشاره به رابطه پدرانه آیتالله دهشت با دانشآموزان دبیرستان شهید مطهری، اظهار کرد: رابطه بچههای دبیرستان با ایشان فراتر از رابطه یک معلم یا مدیر دبیرستان با بچهها بود، من این رابطه را رابطه پدری و فرزندی معنا میکنم. شخصیت آیتالله دهشت به علم و ایمان بچهها خیلی اهتمام داشت، ایشان موافق این نبودند که فردی صرفاً مؤمن باشد اما وجهه علمی ای نداشته باشد و تأکید میکرد که درس را برای خودش بخوانید، به آن عمل کنید و صرفاً برای گرفتن مدرک درس نخوانید.
مدیر گروه فقه و معارف جامعةالمصطفی(ص) العالمیة در ادامه افزود: به واسطه آیتالله دهشت، شخصیتهای مهمی مانند شیخ بهلول و آیتالله امامی کاشانی به دبیرستان شهید مطهری مشهد آمدند. من یادم هست که آیتالله دهشت برای پدر یکی از اساتید زبان بهنام نمائی، که پدرشان از علمای برجسته شهر محسوب میشدند، مجلس ختمی را در حسینیه دبیرستان گرفتند. در این مراسم مرحوم میرزاجوادآقای تهرانی، مرحوم آیتالله مروارید و سایر علمای تراز اول شهر مشهد شرکت کردند. حضور این افراد عظمت شخصیتی وی را نزد دانشآموزان مدرسه مشخص میکرد.
آیتالله دهشت پیش از انقلاب، هم درس و بحث شخصیت آیتالله خامنهای(مدظلهالعالی) بودند
وی ادامه داد: مهمترین ویژگی شخصیتی ایشان که برای ما درس داشت، تواضع وی بود. آیتالله دهشت پیش از انقلاب، هم درس و بحث شخصیت آیتالله خامنهای(مدظلهالعالی)، رهبر معظم انقلاب اسلامی بودند. اکثر دانشآموزان هم از این جایگاه علمی خبردار بودند.
شاگرد آیتالله دهشت در رابطه با فعالیتهای فرهنگی آیتالله دهشت در دبیرستان شهید مطهری، عنوان کرد: وی بر احیای سنت دیرینه مباحثه تأکید داشتند و در این زمینه هم موفق بودند. این موضوع برای آموزش و پرورش میتواند یک الگوی مناسبی باشد؛ یعنی این سازمان میتواند الگوها و سنتهای موفق حوزههای علمیه، مانند مباحثه و رابطه شاگرد و استادی را این گونه احیا کند.
وی در رابطه با انس آیتالله دهشت درباره نماز اول وقت که گفتهاند «تمام درسهای آموزش و پروش باید چند دقیقه قبل از اذان تعطیل شود که مقدمات نماز برای دانشآموزان فراهم شود»، اضافه کرد: وی همیشه در نماز اول وقت دبیرستان شرکت میکردند. گاهی حتی ما میدیدیم با وجود اینکه آیتالله دهشت در بیرون از دبیرستان سخنرانی داشتند اما میآمدند و خودشان را به مدرسه میرساندند، نماز جماعت را اقامه میکردند و دانشآموزان هم به وی اقتدا میکردند که این موضوع به صورت عملی برای بچهها، درس بود.
حجتالاسلام نوروزی افزود: این پایبندی به نماز اول وقت حتی در اعضای خانواده وی نیز مشهود بود. آیتالله دهشت حتی گاهی در کلاسهای درسی برای ما نقل میکردند که چقدر خوب میشد که حرکت ساعات هواپیما، قطار و.... بر مبنای نماز تنظیم شود.
توجه ویژه آیتالله دهشت به صحیحخوانی قرآن و نماز بچهها در دبیرستان شهید مطهری
شاگرد آیتالله دهشت در ادامه بیان کرد: آیتالله دهشت به درس قرآن، صحیحخوانی قرآن و نماز بچهها در دبیرستان شهید مطهری اهمیت ویژهای میدادند. همواره در کلاسهای قرآن مدرسه شهید مطهری از بهترین اساتید قرآنی شهر مشهد استفاده میشد مانند مرحوم اوحدی و افخمی. وی در صحبتهایشان نیز به قرآن و نهجالبلاغه بسیار استناد میکردند.
وی با اشاره به اینکه ویژگی زمانشناسی و مطابق نیازهای جامعه حرکت و هدایت کردن شهید مطهری هم در وجود آیتالله دهشت نمود کرده بود، گفت: قبل از انقلاب مسئله و شبهات بهائیت بسیار بود، وی در این زمینه وارد شدند و با بهائیت مقابله کردند و در زمانی که مشاهده کردند سپاه دانش رژیم پهلوی به مناطق دور دست و روستاها، مربی و معلم میفرستد، آیتالله دهشت نیز احساس نیاز میکنند و بحث مبلّغان مسجد بناها را راهاندازی میکنند.
مدیر گروه فقه و معارف جامعةالمصطفی(ص) العالمیة در ادامه اظهار کرد: اگر بخواهیم به شأن ولایتفقیه در دیدگاه آیتالله دهشت پی ببریم باید به فعالیتهای وی در سه دوره قبل از انقلاب اسلامی، دوران دفاع مقدس و دوران رهبری آیتالله خامنهای(مدظله العالی) نگاهی بیاندازیم. وی در تمام این دورهها همواره در تأیید، تقویت و تحقق آرمانهای زعیم جامعه اسلامی حرکت میکردند و عملی که به گونهای در تعارض با جایگاه ولایتفقیه باشد در وی هیچ گاه مشاهده نشده شده است.
وی ادامه داد: از سال 42، آغاز نهضت انقلاب اسلامی ایران، هنگامی که آیتالله دهشت احساس کرد که این انقلاب به رهبری امام خمینی(ره) اوج گرفته است در راه تقویت این نهضت و رهبریاش، جلساتی را با افراد مبارز آن زمان مانند رهبر معظم انقلاب، حضرت آیتالله خامنهای(مدظله العالی) و شهید هاشمینژاد برگزار میکنند. پس از انقلاب هم در ایام جنگ تحمیلی کمکهای مردمی وی و حضورشان در جبههها برای روحیهدادن به رزمندگان مطرح میشود.
شاگرد آیتالله دهشت با اشاره به حضور رزمندگانی از مدرسه شهید مطهری در جبهههای نبرد هشت ساله، گفت: وی نه تنها با رفتن آنها به جبههها مخالفتی نداشت بلکه به این واسطه افرادی که از تحصیل عقب میافتادند را هم کمک میکردند که درسهای عقب افتادهشان را جبران کنند که این تقویت نیروهای بسیجی پس از پایان جنگ هم ادامه داشت.
وی در ادامه با اشاره به بُعد اجتماعی آیتالله دهشت یادآور شد: وی در تمام سالهای حیاتشان، در کنار مقوله تعلیم و تربیت، نسبت به مسئله استضعاف مردم نیز دغدغهمند بودند. آیتالله دهشت جزو مؤسسان و هیئت امنای خیریههای مختلفی بودند. بسیاری از خیّرین و افراد متمکن هنگامی که اخلاص عملشان را میدیدند با وی همکاری میکردند. اگر حمایتهای وی از این مؤسسات نبود، بسیاری از آنها به تعطیلی کشیده میشدند.
