انجام نیازسنجی پژوهشی در تحقق سریعتر سند تحول بنیادین آموزش و پرورش
گروه اجتماعی: معاون پژوهشی مرکز مدیریت حوزههای علمیه با بیان اینکه نیازسنجی پژوهشی برای تحقق سریعتر سند تحول بنیادین آموزش و پرورش کاری است که باید انجام بگیرد، اظهار کرد: امروز ظرفیت حوزه علمیه میتواند تحقق بخش این امر باشد.
به گزارش خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از خراسان رضوی، حجتالاسلام سیدعلی عماد، معاون پژوهشی مرکز مدیریت حوزههای علمیه، صبح امروز، 28 آبانماه در هشتمین هماندیشی سالانه دبیران کمیتههای ستادی و استانی حوزههای علمیه و آموزش پرورش، عنوان کرد: نهاد تعلیم و تربیت کشور و همه اعضای آن به یک باورعمیق نیاز دارند تا بتوانند مشکلات خود را رفع کنند.
حجتالاسلام عماد با بیان اینکه آموزش و پرورش به عنوان متولی آموزش در کشور شناخته میشود، گفت: حوزه علمیه نیز میتواند در کنار نهاد آموزش و پرورش، تعلیم و تربیت کشور را در سطح ملی و برای حرکت در جامعه تراز مطلوب دنبال کند و اقدامات مناسبی را در این حوزه انجام دهد.
وی ادامه داد: در این راستا باید یک نقشه تحت عنوان سند تحول بنیادین آموزش و پرورش اجرایی شود زیرا اگر این سند اجرایی شود قطعا این سند میتواند مشکلات موجود را رفع کند، ضمن اینکه حوزه علمیه نیز میتواند نقش مؤثری را در این زمینه ایفا کند.
حجتالاسلام عماد با بیان اینکه اگر بخواهیم در عرصه تعلیم و تربیت اسلامی فعالیتهای پژوهش درست و صحیح صورت گیرد، نیازمند سندهای نیازسنجی پژوهشی هستیم، ابراز کرد: حوزه علمیه در تولید متن اعم از مقاله، کتاب و گزارش شفاهی در تحقیقات نظری توفیقاتی داشته است.
وی با بیان اینکه کتاب سال حوزه خروجی فاضلان حوزوی است، افزود: از سال 91 تاکنون که مجموعه کتاب سال حوزه به چاپ رسیده است، قرین 15 درصد این آثار، حوزه تعلیم و تربیت را نشانه گرفته بودند.
معاون پژوهشی مرکز مدیریت حوزههای علمیه، نیازسنجی پژوهشی را مهمترین کاری عنوان کرد که در حال انجام است و گفت: این اقدام مسیر تحقیق در حوزه تعلیم و تربیت را به ما نشان میدهد.
حجتالاسلام عماد با بیان اینکه نیازسنجی پژوهشی برای تحقق سریعتر سند تحول بنیادین آموزش و پرورش کاری است که باید انجام بگیرد، اظهار کرد: امروز ظرفیت حوزه علمیه میتواند تحقق بخش این امر باشد.
