به گزارش خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از خراسان رضوی، ایرج سعادتمند، رئیس اداره آموزش و پرورش کاشمر، صبح امروز، دهم خردادماه در آیین تجلیل از 205 جانباز شاغل و بازنشسته فرهنگی که در محل تالار فرهنگیان برگزار شد، با بیان اینکه شهرستان کاشمر دارای 205 جانباز بازنشسته و شاغل، 15 شهید فرهنگی و 74 دانشآموز شهید است، افزود: امیدواریم با تقدیر از شما بزرگان بخشی از وظایف خود را در این راه انجام دهیم.
وی با اشاره به اینکه در آموزش و پرورش استان در راستای تکریم مقام شامخ معلم کارهایی انجام شده که یکی از آنها تقسیمبندی معلمها در 18 گروه معلم مولف، ایثارگر، هنرمند، خیر، مدرسهیار، مهندس، پزشک و ... است، اظهار کرد: متأسفانه یکی از این گروهها جانبازان عزیز هستند.
سعادتمند با اظهار تأسف از اینکه وقتی میخواستیم شما را برای این مراسم دعوت کنیم، بانک اطلاعاتی از اسامی جانبازان فرهنگی نداشتیم، گفت: امیدواریم هرچه سریعتر بانک جامع و کاملی از تمامی معلمان در گروههای مختلفی که تعریف شده، تهیه شود.
وی در ادامه با بیان اینکه در گذشته تنها دو جهان مادی و ماورایی مطرح بود اما این روزها فضای مجازی که پر از مخاطرات، تهدید و چالش هست به عنوان جهان سوم مطرح میشود، اظهار کرد: اگر در گذشته هر چند متری بمب و مین بود اما با آمدن این جهان وجب به وجب دختران و پسران بمب و مین ریخته شده است.
رئیس آموزش و پرورش کاشمر با اشاره به اینکه جوانان ما در معرض تهدید، چالش و آسیبهای جدی قرار دارند، عنوان کرد: جامعه امروز بسیار آسیبپذیر و خطرناک است که اگر نسبت به آن بیتفاوت باشیم شاهد مشکلات جدی خواهیم بود.
وی در ادامه نقش معلمان در پرورش جوانان را نقش بسزایی دانست و گفت: در جامعه آسیبزده امروزی چراغهای بسیاری آلارم میدهند و این نشان میدهد که زیر پوست شهر خبرهای بسیاری است.
سعادتمند با بیان اینکه در همین راستا جانبازان نقش بسیاری در تربیت فرزندان خود و جامعه برعهده دارند، افزود: متأسفانه جامعه امروزی به سمت و سویی رفته است که نسبت به محیط بیرون خود بی تفاوت شدهایم.
وی با ابراز نگرانی از اینکه دانشآموزان با آسیبهای بسیاری مواجه هستند، که خشم و افسردگی بالا، عزتنفس پایین و خودکنترلی و نشاط کم از آن جمله است، اظهار کرد: در جامعه امروزی ارتباط بین فرزند و والدین بسیار کم شده و هر کدام وقت خود را در داخل فضای مجازی سپری میکنند.
رئیس آموزش و پرورش کاشمر نکند رزمندگان در جهاد اکبر خود و شرح وظایف بعد از جنگ ناکام مانده باشند، اظهار کرد: باید نقش والدین و رزمندگان در خانه و جامعه برای تربیت فرزندان به درستی تعریف شود.