برگزاری نشست «مشهد، مرجعیت علمی جهان اسلام»
گروه اندیشه: همزمان با دهه کرامت رضوی و ایام ولادت باسعادت عالم آل محمد(ص) اولین نشست هماندیشی «مشهد، مرجعیت علمی جهان اسلام» به همت دانشگاه بین المللی امام رضا(ع) برگزار شد.
به گزارش خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از خراسان رضوی، به نقل از پایگاه اطلاعرسانی آستان قدس رضوی، همزمان با دهه کرامت رضوی و ایام ولادت باسعادت عالم آل محمد(ص) اولین نشست هماندیشی «مشهد، مرجعیت علمی جهان اسلام» 20 مردادماه به همت دانشگاه بین المللی امام رضا(ع) برگزار شد.
محمدعلی خلیلزاده، رئیس دانشگاه بین المللی امام رضا(ع) در این هماندیشی ابراز کرد: مرجعیت علمی به عنوان یک مولفه مهم در مسیر تحقق تمدنسازی نوین اسلامی یکی از دغدغههای اصلی رهبر معظم انقلاب بوده و هست، اما متاسفانه هنوز کار شایستهای در این زمینه انجام نشده است.
خلیلزاده ادامه داد: تولیت آستان قدس رضوی در جلسات متعدد مطالباتی درباره مرجعیت علمی را از دانشگاه بینالمللی امام رضا(ع) به عنوان یک مجموعه علمی خواستار شدند.
وی ضرورت و اهمیت مرجعیت علمی در راستای تحقق تمدن اسلامی را یکی از مؤلفههای پیشتاز در عرصه علم و فناوری دانست و گفت: وجود مرجعیت علمی به عنوان مولفه ابزاری در کنار سایر مؤلفهها برای تحقق برنامههای نوین اسلامی امری ضروری و مهم است.
خلیلزاده ادامه داد: شاید خیلیها دستیابی به مرجعیت علمی به عنوان یک هدف بزرگ را غیر ممکن میدانند، اما مردم، دانشمندان و فقهای ما در طول دوران نشان دادند که میتوانند به اهداف سخت و غیر ممکن دست یابند.
رئیس دانشگاه بینالمللی امام رضا(ع) تصریح کرد: ایران اسلامی باید در علم و دانش به نقطهای برسد که به فرموده مقام معظم رهبری جهان غرب برای دریافت علم از ما نیاز پیدا کنند تا زبان فارسی را یاد بگیرند.
در ادامه این مراسم حجتالاسلام و المسلمین دکتر سید رضا مودب، استاد دانشگاه قم با تکیه بر سخنان مقام معظم رهبری گفت: مرجعیت علمی در عالم اسلام باید متوازن و همسو با جنبههای مادی و معنوی باشد.
وی با بیان اینکه مرجعیت یک جانبه غرب در علوم مادی چیزی جز ترس و ناامنی ایجاد نکرده است، ابراز کرد: رهبر معظم انقلاب در این باره میفرمایند: «تمدن غرب در علم و تکنولوژی پیشرفت کرده است. آنها در روشهای پیچیده مادی به توفیقات بزرگی دست یافتند، اما در کفه معنوی روز به روز بیشتر خسارت میبینند».
رئیس کمیته نظریهپردازی علوم قرآن و حدیث شورای عالی انقلاب فرهنگی، مهمترین مرجعیت علمی را مرجعیت اهل بیت(ع) دانست و ابراز کرد: خداوند در آیه هفت سوره انبیاء جایگاه ائمه اطهار(ع) را به عنوان مرجعیت علمی بیان کرده است، از این رو مردم در حرمهای مطهر این بزرگواران به کسب علم و معرفتافزایی میپردازند.
مودب تصریح کرد: مرجعیت علمی باید در راستای دستیابی به علوم مفید و معرفتی حرکت کند، از این رو باید در آغاز راه به ابعاد و زوایای مختلف و متنوع علوم معرفتی در سطح جهانی تکیه کنیم.
محمدعلی خلیلزاده، رئیس دانشگاه بین المللی امام رضا(ع) در این هماندیشی ابراز کرد: مرجعیت علمی به عنوان یک مولفه مهم در مسیر تحقق تمدنسازی نوین اسلامی یکی از دغدغههای اصلی رهبر معظم انقلاب بوده و هست، اما متاسفانه هنوز کار شایستهای در این زمینه انجام نشده است.
خلیلزاده ادامه داد: تولیت آستان قدس رضوی در جلسات متعدد مطالباتی درباره مرجعیت علمی را از دانشگاه بینالمللی امام رضا(ع) به عنوان یک مجموعه علمی خواستار شدند.
وی ضرورت و اهمیت مرجعیت علمی در راستای تحقق تمدن اسلامی را یکی از مؤلفههای پیشتاز در عرصه علم و فناوری دانست و گفت: وجود مرجعیت علمی به عنوان مولفه ابزاری در کنار سایر مؤلفهها برای تحقق برنامههای نوین اسلامی امری ضروری و مهم است.
خلیلزاده ادامه داد: شاید خیلیها دستیابی به مرجعیت علمی به عنوان یک هدف بزرگ را غیر ممکن میدانند، اما مردم، دانشمندان و فقهای ما در طول دوران نشان دادند که میتوانند به اهداف سخت و غیر ممکن دست یابند.
رئیس دانشگاه بینالمللی امام رضا(ع) تصریح کرد: ایران اسلامی باید در علم و دانش به نقطهای برسد که به فرموده مقام معظم رهبری جهان غرب برای دریافت علم از ما نیاز پیدا کنند تا زبان فارسی را یاد بگیرند.
در ادامه این مراسم حجتالاسلام و المسلمین دکتر سید رضا مودب، استاد دانشگاه قم با تکیه بر سخنان مقام معظم رهبری گفت: مرجعیت علمی در عالم اسلام باید متوازن و همسو با جنبههای مادی و معنوی باشد.
وی با بیان اینکه مرجعیت یک جانبه غرب در علوم مادی چیزی جز ترس و ناامنی ایجاد نکرده است، ابراز کرد: رهبر معظم انقلاب در این باره میفرمایند: «تمدن غرب در علم و تکنولوژی پیشرفت کرده است. آنها در روشهای پیچیده مادی به توفیقات بزرگی دست یافتند، اما در کفه معنوی روز به روز بیشتر خسارت میبینند».
رئیس کمیته نظریهپردازی علوم قرآن و حدیث شورای عالی انقلاب فرهنگی، مهمترین مرجعیت علمی را مرجعیت اهل بیت(ع) دانست و ابراز کرد: خداوند در آیه هفت سوره انبیاء جایگاه ائمه اطهار(ع) را به عنوان مرجعیت علمی بیان کرده است، از این رو مردم در حرمهای مطهر این بزرگواران به کسب علم و معرفتافزایی میپردازند.
مودب تصریح کرد: مرجعیت علمی باید در راستای دستیابی به علوم مفید و معرفتی حرکت کند، از این رو باید در آغاز راه به ابعاد و زوایای مختلف و متنوع علوم معرفتی در سطح جهانی تکیه کنیم.
