حجتالاسلام تقوی عنوان کرد؛
دهه فجر، فرصتی برای عبرتآموزی و بالندگی انقلاب است
گروه سیاست و اقتصاد: رئیس شورای سیاستگذاری ائمه جمعه با بیان اینکه مناسبتها بهانهای برای بصیرتافزایی با استفاده از تجربیات گذشته است، اظهار کرد: تبیین تاریخ از جمله مقولات فکری، فرهنگی و ارزشی فرهنگساز است که زمینه را برای رشد و بالندگی بیشتر فراهم میکند.
به گزارش خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از خراسان رضوی، حجتالاسلام سیدرضا تقوی، رئیس شورای سیاستگذاری ائمه جمعه کشور امروز، 22 بهمنماه در پایان راهپیمایی 22 بهمن مشهد و پیش از خطبههای نماز جمعه در حرم رضوی، در بخشی از سخنان خود ضمن تبریک روزهای دهه فجر با بیان اینکه مناسبتها بهانهای برای بصیرتافزایی با استفاده از تجربیات گذشته است، گفت: تبیین تاریخ از جمله مقولات فکری، فرهنگی و ارزشی فرهنگساز است که زمینه را برای رشد و بالندگی بیشتر فراهم میکند.
وی در ادامه به بیان فوائد مراجعه به تاریخ پرداخت و افزود: تجربههای ملتهای گذشته در تاریخ گرد آمده و برای همگان قابل استفاده است، همچنین عبرتآموزی و پندآموزی از دیگر فواید مراجعه به تاریخ است.
حجتالاسلام تقوی برخورداری از هویت را از دیگر فواید مراجعه به تاریخ دانست و اضافه کرد: ملتی که تاریخ نداشته باشد، مانند درختی است که ریشه ندارد و با هر بادی سرنگون میشود، ملتی که هویت نداشته باشد یا هویتش مخدوش شود، موجهای فرهنگی و اجتماعی آن را حذف یا هضم میکنند؛ علاوه بر این موارد تاریخ آموزگار خوبی است که راه زندگی در آینده را به ما میآموزد.
وی اتصال نسلهای گذشته و آینده را یکی دیگر از فوائد مراجعه به تاریخ برشمرد و اظهار کرد: تاریخ برای استفاده و برنامهریزی در آینده است نه اینکه در تاریخ بمانیم و از پیشرفت بازبمانیم، همچنین تاریخ میتواند عاملی برای خودشناسی و جامعهشناسی باشد.
حجتالاسلام تقوی در همین راستا توجه به تاریخ و هویت را راه مقابله با تهاجم فرهنگی دانست و ادامه داد: از برهههای حساس تاریخ ما، دوران انقلاب اسلامی است زیرا دشمن اصرار داشته و دارد که با این جریان مقابله کند، بنابراین باید به تاریخ انقلاب مراجعه کرد، زیباییهای آن را شناخت و به دیگران نیز نشان داد.
وی با بیان این مطلب که از راههای مطالعه تاریخ هر انقلاب، شناخت رهبر آن انقلاب است، افزود: رهبری، محور و جامع ارزشهای انقلاب است که مردم را در صحنه نگه میدارد، مردم حول محور شخصیت ایشان آرمانهای انقلاب را پیش میبرند و به همین دلیل، بدون شناخت ایشان، شناخت انقلاب میسر نیست.
رئیس شورای سیاستگذاری ائمه جمعه افزود: رهبر انقلاب فردی رشید است که در مکتب فیضیه رشد کرده است و شناخت ایشان، خود وقت زیادی را میطلبد.
حجتالاسلام تقوی، شناخت مردم انقلابی و خواسته آنها را از دیگر فصلهای کتاب انقلاب برشمرد و بیان کرد: شناخت تفکر انقلاب نیز یکی دیگر از مواردی است که در مطالعه انقلاب لازم است.
وی در ادامه به بیان فوائد مراجعه به تاریخ پرداخت و افزود: تجربههای ملتهای گذشته در تاریخ گرد آمده و برای همگان قابل استفاده است، همچنین عبرتآموزی و پندآموزی از دیگر فواید مراجعه به تاریخ است.
حجتالاسلام تقوی برخورداری از هویت را از دیگر فواید مراجعه به تاریخ دانست و اضافه کرد: ملتی که تاریخ نداشته باشد، مانند درختی است که ریشه ندارد و با هر بادی سرنگون میشود، ملتی که هویت نداشته باشد یا هویتش مخدوش شود، موجهای فرهنگی و اجتماعی آن را حذف یا هضم میکنند؛ علاوه بر این موارد تاریخ آموزگار خوبی است که راه زندگی در آینده را به ما میآموزد.
وی اتصال نسلهای گذشته و آینده را یکی دیگر از فوائد مراجعه به تاریخ برشمرد و اظهار کرد: تاریخ برای استفاده و برنامهریزی در آینده است نه اینکه در تاریخ بمانیم و از پیشرفت بازبمانیم، همچنین تاریخ میتواند عاملی برای خودشناسی و جامعهشناسی باشد.
حجتالاسلام تقوی در همین راستا توجه به تاریخ و هویت را راه مقابله با تهاجم فرهنگی دانست و ادامه داد: از برهههای حساس تاریخ ما، دوران انقلاب اسلامی است زیرا دشمن اصرار داشته و دارد که با این جریان مقابله کند، بنابراین باید به تاریخ انقلاب مراجعه کرد، زیباییهای آن را شناخت و به دیگران نیز نشان داد.
وی با بیان این مطلب که از راههای مطالعه تاریخ هر انقلاب، شناخت رهبر آن انقلاب است، افزود: رهبری، محور و جامع ارزشهای انقلاب است که مردم را در صحنه نگه میدارد، مردم حول محور شخصیت ایشان آرمانهای انقلاب را پیش میبرند و به همین دلیل، بدون شناخت ایشان، شناخت انقلاب میسر نیست.
رئیس شورای سیاستگذاری ائمه جمعه افزود: رهبر انقلاب فردی رشید است که در مکتب فیضیه رشد کرده است و شناخت ایشان، خود وقت زیادی را میطلبد.
حجتالاسلام تقوی، شناخت مردم انقلابی و خواسته آنها را از دیگر فصلهای کتاب انقلاب برشمرد و بیان کرد: شناخت تفکر انقلاب نیز یکی دیگر از مواردی است که در مطالعه انقلاب لازم است.
