نوآوری تمدنگرا، مزیت فرهنگ اسلامی ماست
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: نوآوری در عرصه رقابت جهانی و نوآوری تمدنگرای مردمپسند و مبتنی بر حقیقت یکپارچه الهی مزیت فرهنگ اسلامی و توانش اسلامی ماست.
به گزارش ایکنا از خراسان رضوی، سعیدرضا عاملی دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی، در پنجاه و هشتمین نشست معاونان آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاهها و موسسات آموزش عالی سراسر کشور، در جمع خبرنگاران با تقسیم نوآوری در دو سطح ساختاری و آموزشی، اظهار کرد: در حوزه ساختاری نحوه سازماندهی و اداره سیستم مطرح است و سیستمهای عقب مانده و قدیمی که کارآمدی بهینه ندارند، اما بر آنها فناوریهای نو سوار شده، قدرت حرکت ندارد.
وی با مهم برشمردن نوآوری در فرهنگ سازمانی عنوان کرد: سازمانی منسجم است که مسئولیت اجتماعی و ارتباطات توانمند دارد، گرههای شبکهای آن، یکدیگر را تکمیل میکنند و از یک فرهنگ سازمانی بهینه برخوردار است.
عاملی با اشاره به موضوع نوآوری در روش جذب اساتید در آموزش و آمادهسازی آنها در بدو ورود به حلقه اساتید، تصریح کرد: موضوع نوآوری در نظام پرداخت پاداش، محرک حرکت است.
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی به نوآوری در نظام آموزش، برنامه و منابع درسی، شیوه تدریس و تجهیزات آموزشی، مدارج و ارزشیابیهای دانشگاهی و تکنیکهای آموزشی اشاره و اظهار کرد: ما نتوانستهایم استادان را با تکنیکها و فناوریهای روز و متفاوت برای آموزش تجهیز کنیم، البته تکنیک تنها برای ابزار نیست، تکنیک در واقع ناظر بر روش است.
وی با معرفی سه نسل دانشگاه، خاطرنشان کرد: نسل نخست، نسل آموزش، نسل دوم، نسل آموزش و پژوهش، نسل سوم، آموزش، پژوهش و بهرهبرداری از دانش و نسل چهارم مفهومی بر پایه بیانیه گام دوم انقلاب که باز طراحی دانشگاه به سمت جامعیت تمدنگرا است را شامل میشود.
عاملی گفت: سخن گفتن از تمدن با نگاه به آینده، یعنی باید آینده را بسازیم و با منابعی حرکت کنیم که در دورههای بعد، از آن به عنوان تمدن بزرگ یاد میشود. اجزا و عناصر این تمدن بسیار مهم است و عدالت اجتماعی، رفع تبعیض، تأمین نیازهای اساسی جامعه، فراگیری نظام اخلاق اجتماعی، توجه به دیگری از جمله این عناصر است. نادیده قرار دادن دیگران یکی از عناصر ضد تمدن است و تمدنی را میتوان قدرتمند اعلام کرد که بتواند قدرت تشخیص، دریافت و عضویت اجتماعی برای همگان ایجاد کند.
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با اشاره به مارپیچ سهگانه دانشگاه، صنعت و دولت افزود: در دانشگاه نسل چهارم دو مارپیچ دیگر افزوده میشود، مارپیچ چهارم شامل ادبیات، هنر، رسانه و...، در یک کلمه فرهنگبنیان و تمدنگرا شدن دانشگاه است. دانشگاه تمدنگرا، دانشگاه متفاوتی است که حل مسأله میکند و ناظر بر یک هدف محتوایی است.
وی با اشاره به نسل چهارم دانشگاه گفت: نگرش نسل چهارمی دانشگاه باید به فضای نوآورانه، باز و پویا تبدیل شود و موقعیت پاره وقت را برای متخصصان صنعتی، هنرمندان، کارکنان مؤسسات دولتی و... در دانشگاه فراهم آورد و دانشگاه باید قادر باشد دانشمندانی خارج از حوزه دانشگاه را جذب کند.
عاملی نیاز به داشتن یک شبکه قوی محلی را مقدم بر شبکه جهانی دانست و تصریح کرد: بسیاری از اوقات دیدگاههای جهانی شدن موجب کاهش توجه به محل میشود، در صورتی که یک شبکه محلی قدرتمند، امکان جهانی شدن را فراهم میکند.
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با بیان مثالهایی از سکوهای مجازی موفق، قدرتمند و مقایسه آنها با نمونههای ایرانی، به بحث اعتبار و محبوبیت استناد کرد و گفت: ارائه مدرک معتبر و قابل قبول این سکوهای مجازی برای محیطهای حرفهای که چه بسا اهمیت بیشتری از مدارک دانشگاهی دارند، غیرقابل انکار است.
وی با بیان اینکه ما وارد رقابت برگزیدگی شدیم، گفت: فعالیت ما در این عرصه مهم است و ما منبع پیشرفت فناوری را نوآوری میدانیم، چراکه قدرت حل مسأله را دارد. نوآوری در عرصه رقابت جهانی و نوآوری تمدنگرای مردم پسند و مبتنی بر حقیقت یکپارچه الهی مزیت فرهنگ اسلامی و توانش اسلامی ماست.
انتهای پیام
