حوزه فرهنگی دانشگاهها در حاشیه نماند
معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری با بیان اینکه بخش فرهنگی دانشگاهها نباید در حاشیه باقی بماند گفت: در تدوین شاخصهای رتبهبندی دانشگاهها، بخش فرهنگی واقعاً نحیف بود که با کمک معاونان فرهنگی دانشگاهها و افراد حقیقی شاخصها تعیین شد.
به گزارش ایکنا از خراسان رضوی، عبدالحسین کلانتری، معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، در افتتاحیه «دوره دانشافزایی و توانمندسازی بسیج اساتید» که شامگاه گذشته 13 شهریور در هتل امامت برگزار شد، اظهار کرد: هدف از انقلابی که در ایران صورت گرفته و تفسیری که رهبر معظم انقلاب نیز داشتهاند تحقق تمدن نوین اسلامی است، تمدنی که فرامرزی است و فراتر از جغرافیای سیاسی ایران محقق خواهد شد، لذا مساعدت و مشارکت سایر جوامع اسلامی را میطلبد و در همین بستر است که شبکه اساتید مسلمان معنا پیدا میکند و بارها نیز مورد تأکید قرار گرفته است.
وی بیان کرد: در تجربه سایر تمدنها و هم در ایران که افق خود را ساخت تمدن نوین اسلامی قرار داده است، نکتهای که واضح بوده، آن است که دانشگاه در مسیر تمدنسازی، نقش ویژهای دارد. در تجربهای تاریخی در ساخت تمدن مدرن نیز آن گروهی که نقش اساسی داشتند فرهیختگان بودند. آنها تصویری از وضع موجود و مسیری را که باید طی میشد ارائه میکردند و علیرغم مصائب و مشکلات، امید را در دل مردم زنده میکردند که امروز این نقش به عهده دانشگاهها است.
کلانتری افزود: بسیج، نقش بینظیر و بیبدیلی در جهتگیریهای ارزشی دارد، همچنین جهتگیری کنشها و جهت دادن به راهبردها، همسو کردن و همافزا کردن جهت پیمودن سریعتر مسیر در جهت تحقق تمدن نوین اسلامی نیز از مواردی است که بسیج انجام میدهد و اینجاست که بسیج میتواند نقش خود را به خوبی ایفا کند، همچنین چهرههای شاخصی که بسیج طی سالها تقدیم انقلاب کرده، دلالت بر این دارد که در مسیر درستی گام برداشته است.
معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری ادامه داد: طی تحلیلهای متعددی که به صورت میدانی انجام شده، مشخص شده است که مسئله اصلی در محیط دانشگاهی و دانشجویی، مسئله امید و اعتماد است و تمدنها بر مبنای امید، ایمان و اعتماد ساخته میشوند و هیچیک از تمدنها، حتی تمدن غرب نیز در آغاز شکلگیری وضعیت درخشانی نداشتهاند.
کلانتری بیان کرد: در کشور نیز آنچه که دشمن نشانه گرفته، موضوع ایمان، اعتماد و امید در میان دانشجویان است که در این مورد نوع کنشگری و فعالیت مسئولان بر اعتماد و امید دانشجویان تأثیر دارد و در این زمینه باید اقدامات جدی انجام داد.
وی با بیان اینکه وضعیت امنیت اجتماعی عینی در ایران بر اساس شاخصها نسبت به بسیاری از کشورهای اروپایی وضعیت بهتری دارد، اما اوضاع امنیت اجتماعی ذهنی اینگونه نیست و اوضاع خوبی ندارد، گفت: اساتید بسیجی باید به صورت ویژه موضوع شاگردپروری و کادرسازی را در اولویت قرار دهند و به نوعی تربیت این دانشجویان را برعهده بگیرند که در این صورت اتفاق بزرگی در کشور خواهد افتاد.
معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم اظهار کرد: در تدوین شاخصهای رتبهبندی دانشگاهها، بخش فرهنگی واقعاً نحیف بود که معاونان فرهنگی دانشگاهها و افراد حقیقی در این زمینه به ما کمک کردند و شاخصها نیز تعیین شد، در واقع بخش فرهنگی دانشگاهها نباید در حاشیه بوده و خروجی دانشگاه اسلامی باید کسی مانند دکتر چمران باشد.
سبک زندگی ایرانی ـ اسلامی را باید در میان دانشجویان جدی گرفت
وی افزود: در کنار مباحث معرفتی خوبی که انجام میشود و نیاز جامعه نیز هست، موضوع سبک زندگی ایرانی ـ اسلامی باید در میان دانشجویان جدی گرفته شود. در حوزههای معرفتی خوب عمل کردهایم، اما واقعیت این است که در حوزههای سبک زندگی، ایدههای پیشبرنده و جذاب زیادی نداشتهایم.
کلانتری با بیان اینکه جریان سبک زندگی دانشجویی از مدار خود خارج شده است، گفت: طی بررسیهایی که در معاونت فرهنگی وزارت علوم انجام گرفته مشخص شده است که حدود 1100 صفحه اینستاگرام به سبک زندگی دانشجویی به صورت مستقیم و غیر مستقیم میپردازند که سازگاری هم با پروتکلهای ابلاغی دانشگاهها ندارند. بنابراین حوزه سبک زندگی و آنچه را که دانشجویان با آن زیست دارند باید جدی گرفت.
معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری بیان کرد: لازم است که گزارشهای تحلیلی از وضعیت دانشگاهها را داشته باشیم، چرا که تحلیل مداوم شرایط موجود و ترسیم افق آینده کمک زیادی در ارتقای دانشگاهها دارد. همچنین دانشگاهها و نظام آموزش عالی به کجا خواهند رسید و با توجه به تحولات شدید جامعه، چه تغییراتی خواهند داشت؟ این موارد مباحث مهمی هستند.
وی با بیان اینکه مجموعههای دانشجویی و کانونهای فرهنگی اجتماعی را در جهت افزایش نشاط فعال کردهایم، گفت: تشکلهای دانشجویی هماکنون مجموعههای دلسوز و همراه با نظام و نمونهای از حلقههای میانی هستند که رهبر معظم انقلاب نیز به آن اشاره کردهاند و ما سعی کردهایم این تشکلها را حمایت کنیم.
کلانتری گفت: مهارتافزایی دانشجویان در جهت پربارتر کردن اوقات فراغت اهمیت دارد و اینکه کار فرهنگی باید به دل آموزشهای فناورانه و پژوهشی راه یابد که بسیار مورد تأکید است، زیرا دستاوردهای فرهنگی دانشجویان به خود دانشگاهها باز میگردد.
انتهای پیام
