قرآن را برای دریافت مدرک حفظ نکنید

به گزارش خبرگزاری بین‌المللی قرآن(ایکنا) از خراسان رضوی، علی‌اصغر شعاعی، معاون قرآن و عترت دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم، در کارگاه آموزشی ویژه متسابقان چهارمین المپیاد قرآن و عترت بخش بانوان که صبح امروز، 18 اردیبهشت‌ماه در دانشکده علوم قرآن کریم مشهد برگزار شد، اظهار کرد: شرمنده قرآن هستیم زیرا فعالیت‌های ما در شان قرآن نبوده است.

وی با بیان اینکه در ایران به عنوان یک کشور اسلامی انجام فعالیت‌های  قرآنی، فرهنگ‌سازی نشده است، افزود: دانشجویان رشته‌های پزشکی و مهندسی دانشگاه الازهر مصر به حفظ 15 جزء اول قرآن می‌پردازند در حالی که مسئولان و دانشجویان قرآنی در ایران  آنچنان که شایسته این کتاب مقدس است عمل نکرده‌اند.

معاون قرآن و عترت دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم با عنوان این مطلب که نباید در ایران صدای قرآن تداعی کننده مرگ یا مجلس فاتحه باشد، ابراز کرد: فعالیت‌های فرهنگی مساجد نباید فقط برای برگزاری مجالس ختم و نماز جماعت باشد بلکه مساجد باید همیشه فعالیت فرهنگی داشته و در ساعات مختلف روز نیز باز باشد تا مردم بتوانند از جایگاه اصلی مسجد بهره ببرند.

شعاعی با اشاره به اینکه امام حسین(ع) به خاطر قرآن و عمل به دستورات الهی شهید شدند، گفت: متاسفانه تلاوت و تفسیر قرآن در مجالس عزاداری محرم و صفر کم رنگ است.

وی جایگاه قرآن در شب قدر را بسیار والا دانست و ادامه داد: جایگاه قرآن در همه مجالس  به خصوص مجالس شب قدر ارزنده است از همین رو باید به جای اینکه از چند مداح در یک مراسم استفاده شود، قرآن بیشتر مورد توجه قرار گیرد چه در بحث تلاوت و چه در بحث تفسیر و تدبر.

معاون قرآن و عترت دانشگاه علوم و معارف بر ضرورت برگزاری جلسات حفظ و تفسیر با اصول و قواعد منظم تأکید کرد و با اشاره به وظایف خطیر مسئولان و دانشجویان در دانشگاه قرآن افزود: آنچه تاکنون در زمینه فعالیت‌های قرآنی انجام شده است فقط به عنوان مقدمه‌ای برای شروع کار قرآنی به شمار می‌رود.

وی با بیان اینکه در زمینه فعالیت‌های قرآنی به برنامه‌ریزی دقیق و منسجم نیاز داریم، عنوان کرد: انس با قرآن در مهدکودک‌ها بیشتر از دوره دبستان به چشم می‌خورد، زیرا در مدارس کمتر به تدریس قرآن دانش‌آموزان توجه شده است.

شعاعی با اشاره به برگزاری دوره‌های حفظ و تربیت مربی قرآن کریم، افزود: پس از پیگیری‌های مستمر برای برگزاری کلاس‌های قرآنی، بودجه قرآن از سوی دولت به دانشگاه علوم و معارف قرآن تخصیص داده شده است، اما برای قاریان قرآن برنامه‌ای وجود ندارد.

معاون قرآن وعترت دانشگاه علوم و معارف قرآن با انتقاد از طرح مدرسه قرآنی که توسط آموزش و پرورش به مجلس شورای اسلامی ارائه شده است، گفت: این طرح برای ساعت 16 تنظیم شده به این معنی که دانش‌آموزان پس از پایان شیفت صبح  و بازگشت به خانه باید دوباره در مدرسه حضور پیدا کنند که قطعا این طرح عملی نخواهد بود.

شعاعی با اشاره به طرح سرباز ـ مسجد، ابراز کرد: هدف از ارائه طرح سربازـ مسجد گذراندن دوره سربازی قاریان و طلاب در مساجد است که هنوز موافقت این طرح اعلام نشده است.

وی بر ضرورت توجه به قرآن از سوی آحاد جامعه تأکید کرد و یادآور شد: متاسفانه استادان شیمی، ریاضی و ... کمتر به حفظ قرآن و آشنایی دانش‌آموزان و دانشجویان به جایگاه قرآن توجه می‌کنند.

معاون قرآن و عترت دانشگاه علوم و معارف قرآن با تأکید بر اینکه قرآن را برای دریافت مدرک حفظ نکنید، افزود: خواندن قرآن برای درک واقعیت و معنویات است و سعادت دنیا و آخرت را در پی دارد بر همین اساس همه افراد در هر رشته تحصیلی و در هر سنی باید با قرآن مانوس باشند و برای دریافت مدرک به حفظ قرآن رو نیاورند.