
Idara ya Masuala ya Kiislamu na Shughuli za Kihisani ya Dubai (IACAD) imetangaza majina ya watoto ishirini walioshinda Changamoto ya “Muadhin Al Freej”, mpango wa kijamii unaolenga kupanda mbegu ya mapenzi ya Adhana katika nyoyo za watoto na kuwaandaa kutekeleza ibada hii tukufu ya Kiislamu katika misikiti ya mitaa yao wakati wa mwezi mtukufu wa Ramadhani.
Changamoto hii ni sehemu ya programu za IACAD zinazolenga kulea watoto juu ya misingi sahihi ya maadili ya Kiislamu na kuimarisha uhusiano wao na misikiti tangu umri mdogo.
Kupitia uzoefu wa vitendo unaounganisha elimu na utekelezaji, mpango huu unalenga kufufua uwepo wa kijamii wa Adhana kupitia sauti za vijana wa jamii, ukiakisi mshikamano kati ya familia, msikiti na mtaa, nguzo muhimu katika utamaduni wa Kiislamu wa jamii za Waislamu.
Changamoto hiyo ilishuhudia ushiriki mpana wa watoto, ambao walipitia programu rahisi ya mafunzo iliyojumuisha misingi ya Adhana, matamshi sahihi (tajwīd ya lafudhi), na uboreshaji wa uwasilishaji wa sauti, chini ya usimamizi wa wataalamu. Washindi watagawanywa katika misikiti mbalimbali ya mitaa, ambapo watapata fursa ya kuinua Adhana wakati wa Ramadhani, hatua itakayoongeza kujiamini kwao na kuwapa uzoefu wa kina wa kiroho na ibada.
Ahmed Darwish Al Muhairi, Mkurugenzi Mkuu wa IACAD, alithibitisha kuwa matokeo ya Changamoto ya Muadhin Al Freej au Changamoto ya Muadhini wa Mtaa yanaakisi mwelekeo wa kimkakati wa Idara katika kuimarisha uhusiano na misikiti kupitia uwekezaji wa mapema kwa vijana, pamoja na kuimarisha nafasi ya ibada za kidini katika maisha ya watoto ndani ya uzoefu wa kiroho uliokamilika.
Habari inayohusiana:
Alieleza kuwa mpango huu ulivuka mipaka ya mashindano ya kawaida na kuwa njia iliyoratibiwa ya kielimu na kimalezi, iliyosaidia kugundua na kukuza vipaji vyenye ahadi. Pia uliwapatia watoto fursa ya vitendo ya kuadhini kwa kuwateua katika misikiti ya mitaa wakati wa mwezi mtukufu wa Ramadhani, hatua inayodhihirisha dira ya Idara ya kulea kizazi chenye kujiamini katika utambulisho wake wa Kiislamu, na chenye uwezo wa kulinda na kuendeleza maadili na ibada kwa uelewa, adabu na uwajibikaji.
/3496414