به گزارش
خبرگزاری بین‌المللی قرآن(ایکنا) به نقل از پایگاه خبری «news.stanford»، مؤسسه اسلامی ناحیه «استنفورد» با همکاری مرکز پشتیبانی از اولویت‌های تدریس(CSET) و سازمان مطالعات جهانی استنفورد این دوره را در طول بهار برای آشنایی معلمان با پیچیدگی‌های آموزش اسلام برگزار کرد.
بر اساس استانداردهای محتوای کتب درسی علوم اجتماعی و تاریخ هیئت آموزشی ایالت کالیفرنیا، آموزش اسلام برای دانش‌آموزان پایه هفتم مدارس اجباری است.
همچنین اسلام در مقطع پایه 10 مدارس کالیفرنیا و در برخی از دوره‌های علوم اجتماعی و تاریخ آموزش داده می‌شود.
در این دوره چهار موضوع شامل «اصول کلی اسلام»، «داعش و سیاست‌ها»، «پناهجویان مسلمان و مهاجرت» و «هنر و جنسیت در اسلام» مورد بررسی قرار گرفت.