وی، با بیان اینکه در دنیای معاصر اساسا کارآفرینی به عنوان موتور محرکه اقتصاد عمل کرده است، افزود: وظیفه دانشگاهیان در حوزه کارآفرینی بیشتر از افراد عادی جامعه است و در این خصوص باید بیشتر به وظیفه ذاتی خود توجه کنیم.
سیف‌زاده، با اشاره به فعالیت‌های حوزه ارتباط با صنعت و جامعه دانشگاه برای نهادینه شدن امر کارآفرینی، تصریح کرد: نمود این فعالیت‌ها در ارائه درس مبانی کارآفرینی، برگزاری سلسله نشست‌های کارآفرینی و انعقاد تفاهم‌نامه با ارگان‌ها و صنایع استان به منظور تامین نیروی انسانی مورد نیاز آنها از فارغ التحصیلان دانشگاه مشهود است.
در ادامه برومند صلاحی، رئیس مرکز نوآوری و رشد واحدهای فناور دانشگاه محقق اردبیلی، با بیان اینکه دانشجویان بایستی فرصت‌های کسب و کار در رشته تخصصی خود را شناسایی کنند، گفت: مراکز نوآوری و رشد دانشگاه‌ها و پارک‌های علم و فناوری مهم‌ترین بسترهای تبدیل ایده به فناوری هستند.
وی، با بیان اینکه از زمان تاسیس مرکز رشد دانشگاه تاکنون ۱۸۱ اختراع ثبت و ۴۴ ایده تجاری‌سازی شده است، افزود: تعداد ایده‌های موجود در مرکز نیز ۱۳۰ مورد بوده و مرکز نوآوری دانشگاه نیز از سال گذشته آغاز بکار کرده و بحث‌های تیم‌سازی و آموزش ایده‌پردازی در این مرکز انجام می‌شود.
همچنین مهدی حسین‌نژاد، مدیر توسعه فناوری سلامت علوم پزشکی اردبیل، کارآفرینی را موتور محرک توسعه کشورها دانست و گفت: دامنه تاثیرات کارآفرینی در جامعه بسیار وسیع است و از تغییر در ارزش‌های اجتماعی تا رشد شتابان اقتصادی را در بر می‌گیرد.
وی، کارآفرینی را عنصر چهارم توسعه اقتصادی دانست و افزود: تولید ثروت، توسعه تکنولوژی و اشتغال مولد سه دلیل مهم کشورها برای توجه به مقوله کارآفرینی هستند.
انتهای پیام