مدیر ستاد اقامه نماز استان اردبیل در این جلسه با اشاره به اینکه ایجاد انس به نماز از سنین پایین شروع می‌شود، گفت: اصلی‌ترین هدف برنامه‌های نماز در مدارس پیوند دانش‌آموز با نماز و مسجد است.
عبدی با بیان اینکه ایجاد محیط معنوی در مدرسه و پیوند اجتماعی و جمعی دانش‌آموزان در این محیط از نقاط قوت اجرای برنامه‌های ترویج نماز در مدارس به‌شمار می‌آید، افزود: حضور امام جماعت آگاه به مسائل نوجوانان و دارای بیان جذاب نیز می‌تواند در ایجاد این محیط مؤثر باشد.
مدیر ستاد اقامه نماز استان اردبیل اجرای صوری و بدون اثرگذاری عمیق و همچنین بی‌برنامگی یا تأخیر در برگزاری نماز به‌دلیل محدودیت زنگ‌های درسی را از مهمترین چالش‌های پیش روی برنامه‌های نماز در مدارس دانست.
در ادامه استفاده از روش‌های هنری و رسانه‌ای برای ترویج نماز، پیوند برنامه نماز با سایر فعالیت‌های مدرسه (اردوها، جشن‌ها، مسابقات)، ایجاد فضای نمازخانه زیبا، تمیز و متناسب با روحیه دانش‌آموزان، آموزش معلمان و عوامل مدرسه برای نقش‌آفرینی مؤثر در برنامه‌های نماز از مواردی بود که در این جلسه از سوی مدیر ستاد اقامه نماز استان اردبیل مطرح و پیشنهاد شد.
در پایان این جلسه مقرر شد بازدید و ارتباط با مساجد محلی و شرکت در نماز جماعت مسجد، تشویق و پاداش برای حضور مستمر و فعال دانش‌آموزان، مسابقات فرهنگی و هنری با محور نماز (انشا، نقاشی، شعر، کلیپ و…)، آموزش عملی وضو و نماز در قالب کلاس یا کارگاه در دستور کار آموزش و پرورش شهرستان قرار گیرد.
انتهای پیام