صفحه نخست

فعالیت قرآنی

سیاست و اقتصاد

بین الملل

معارف

اجتماعی

فرهنگی

شعب استانی

چندرسانه ای

عکس

آذربایجان شرقی

آذربایجان غربی

اردبیل

اصفهان

البرز

ایلام

خراسان جنوبی

بوشهر

چهارمحال و بختیاری

خراسان رضوی

خراسان شمالی

سمنان

خوزستان

زنجان

سیستان و بلوچستان

فارس

قزوین

قم

کردستان

کرمان

کرمانشاه

کهگیلویه و بویر احمد

گلستان

گیلان

لرستان

مازندران

مرکزی

هرمزگان

همدان

یزد

بازار

صفحات داخلی

کد خبر: ۱۲۱۸۵۶۰
تاریخ انتشار : ۰۷ ارديبهشت ۱۳۹۲ - ۱۳:۳۱
طی مراسمی؛

جشنواره فناوری اطلاعات و ارتباطات آموزش و پرورش امروز، هفتم ارديبهشت‌ماه با حضور وزير آموزش و پرورش در محل دائمی نمايشگاه‌های بين‌المللی تهران افتتاح شد.


گروه فضای مجازی: جشنواره فناوری اطلاعات و ارتباطات آموزش و پرورش امروز، هفتم ارديبهشت‌ماه با حضور وزير آموزش و پرورش در محل دائمی نمايشگاه‌های بين‌المللی تهران افتتاح شد.


به گزارش خبرگزاری بين‌المللی قرآن(ايكنا)، سيدعلی يزدی‌خواه، مدير كل آموزش و پرورش استان تهران در آيين آغازين جشنواره فناوری اطلاعات و ارتباطات آموزش و پرورش كه صبح امروز، هفتم ارديبهشت‌ماه با حضور وزير آموزش و پرورش در محل دائمی نمايشگاه‌های بين‌المللی تهران برگزار شد، طی سخنانی اظهار كرد: اولين دوره از جشنواره فناوری اطلاعات و ارتباطات آموزش و پرورش سال 90 در سالن كانون پرورشی فكری كودكان و نوجوانان و دومين دوره آن در سال 91 در مصلای حضرت امام خمينی(ره) برگزار شد و امروز شاهد برگزاری سومين دوره هستيم.


وی افزود: در مراسم افتتاحيه از دانش‌آموزان برتر تجليل خواهيم كرد. پژوهش‌های ميدانی نشان داده است مدارسی كه به سمت فناوری روی آورده‌اند ميزان بهره‌برداری از زمان، كلاس، نيروی انسانی بيشتر بوده است. آموز‌ش‌ها، ارتقاء يافته و مفاهيم درسی بيشتر و بهتر در ذهن دانش‌آموزان ماندگار شده است.


يزدی‌خواه بيان كرد: در تهران بيش از 480 ثبت اختراع از دانش‌آموزان تهرانی انجام شده است كه عمده اين دانش‌آموزان از مدارسی هستند كه به فناوری اطلاعات و فناوری به روز تجهيز شده‌اند. مجموعه‌ای از اين شركت‌كنندگان در اين نمايشگاه، رويكرد اصلی‌شان به سمت توليد محتوای الكترونيك است.


يوسف نوری، رئيس مركز فناوری اطلاعات و ارتباطات آموزش و پرورش و دبير جشنواره فناوری اطلاعات و ارتباطات آموزش و پرورش طی سخنانی، گفت: اين جشنواره از سال 90 همزمان با سند تحول بنيادين كليد خورد تا زمينه‌ای برای ارتقای توانايی‌ها و استعداد دانش‌آموزان فراهم شود.







 يزدی‌خواه:
82 هزار و 517 نفر در جشنواره فناوری اطلاعات و ارتباطات آموزش و پرورش شركت كرده‌اند كه از اين ميان 79 هزار 40 اثر به جشنواره راه‌يافت كه تعداد 67 درصد دانش‌آموزان و 33 درصد فرهنگيان شركت‌كننده بودند

وی افزود: جشنواره در سه بخش برگزار شده است كه در يك بخش آن صد غرفه اختصاص داده شده كه 55 غرفه مربوط به فرهنگيان و دانش‌آموزان و 45 غرفه مربوط به توانمندی‌های بخش غير دولتی است.


دبير جشنواره فناوری اطلاعات و ارتباطات آموزش و پرورش افزود: كارگاه‌ها با ‌11 گرايش، بخش دوم اين نمايشگاه را تشكيل می‌دهد كه می‌توان به گرايش‌هايی همچون بازی‌های رايانه‌ای، هوا و فضا، محتوای الكترونيك، برنامه‌نويسی، هوشمندسازی مدارس سيار و هوشمندسازی كلاس‌های ورزشی اشاره كرد.


نوری تصريح كرد: در حوزه دانش‌آموزی 7 ليگ را برگزار خواهيم كرد كه دو ليگ از آن در اين جشنواره برگزار خواهد شد. همچنين برای اداره و مديريت جشنواره 11 كميته تخصصی و چهار كميته اجرايی تشكيل شده است.


وی افزود: 82 هزار و 517 نفر در اين جشنواره شركت كرده‌اند كه از اين ميان 79 هزار 40 اثر به جشنواره راه‌يافته است از اين تعداد 67 درصد دانش‌آموز، 33 درصد فرهنگيان، 41 درصد دختر، 25 درصد فرهنگيان خواهر، 26 درصد دانش‌آموز پسر و 7 درصد فرهنگيان مرد است. همچنين بيشترين تعداد ثبت‌نامی‌ها از استان‌های همدان، تهران، مازندران است و بيشترين تعداد ثبت نامی فرهنگيان از زنجان، آذربايجان غربی و كردستان و بيشترين ثبت‌نامی دانش‌آموزی استان‌های همدان و تهران است.


نوری افزود: از اين ميان 79 هزار آثار راه‌يافته به جشنواره 31 هزار اثر مربوط به توليد محتوای الكترونيك است. بيشترين تعداد مدال آوران تاكنون تهران با 34 رتبه، خراسان رضوی 14 و قم 1‌3 رتبه را به دست آورده است.


گفتنی است، حاجی‌بابايی، وزير آموزش و پرورش در اين مراسم طی سخنانی گفت: سند برنامه درسی ملی ايران، يكی از پنج سندی است كه در زير مجموعه سند تحول بنيادين قرار می‌گيرد. در واقع اين سند نقشه راه كتاب‌های درسی، كلاس، مدرسه، برنامه و امور مربوط به مدرسه می‌شود چرا كه در اين تحول بنيادين، كار اساسی ما ايجاد فضای تحولی در حيطه آموزش و پرورش كشور است.


وی بيان كرد: بايد كشور را آماده تحولی عظيم و به‌روز كنيم. رسالت ما اين است كه در تحول بنيادين وضعيتی را ايجاد كنيم تا عموم را به وجود موضوعی مهم آگاه و به همگان اطلاع‌رسانی كنيم. اختراعاتی كه تا امروز از سوی دانش‌آموزان صورت گرفته و ثبت شده است نتيجه حاكميت تفكر، خلاقيت و نوآوری است.


حاجی‌بابايی در ادامه با اشاره به ورود تكنولوژ‌ی‌های نوين و فضای مجازی تصريح كرد: موضوع ورود فن‌آوری‌های جديد در امر آموزش ما را وارد فاز جديدی از رشد و قدرت در كشور خواهد كرد. نهضت نرم‌افزاری امكان ندارد به كشور ورود پيدا كند مگر آنكه آموزش و پرورش در اين راه گام بردارد.


يادآوری می‌شود، سومين جشنواره فناوری اطلاعات و ارتباطات آموزش و پرورش از 7 تا 10 ارديبهشت‌ماه با همكاری بنياد ملی بازی‌های رايانه‌ای در محل دائمی نمايشگاه بين‌المللی تهران برگزار می‌شود.