صفحه نخست

فعالیت قرآنی

سیاست و اقتصاد

بین الملل

معارف

اجتماعی

فرهنگی

شعب استانی

چندرسانه ای

عکس

آذربایجان شرقی

آذربایجان غربی

اردبیل

اصفهان

البرز

ایلام

خراسان جنوبی

بوشهر

چهارمحال و بختیاری

خراسان رضوی

خراسان شمالی

سمنان

خوزستان

زنجان

سیستان و بلوچستان

فارس

قزوین

قم

کردستان

کرمان

کرمانشاه

کهگیلویه و بویر احمد

گلستان

گیلان

لرستان

مازندران

مرکزی

هرمزگان

همدان

یزد

بازار

صفحات داخلی

کد خبر: ۱۲۶۰۶۶۸
تاریخ انتشار : ۲۹ تير ۱۳۹۲ - ۱۲:۰۰

مدرس طرح ضيافت انديشه دانشگاه بوعلی‌سينا گفت اگر علم همراه با خود‌سازی نباشد آن علم حجاب و آفت برای عالم است كه برای انسان كبر به وجود می‌آورد همچنين برخی افراد هر چه به علمشان افزوده می‌شود، بيشتر مغرور می‌شوند‌.


گروه اجتماعی: مدرس طرح ضيافت انديشه دانشگاه بوعلی‌سينا گفت: اگر علم همراه با خود‌سازی نباشد آن علم حجاب و آفت برای عالم است كه برای انسان كبر به وجود می‌آورد همچنين برخی افراد هر چه به علمشان افزوده می‌شود، بيشتر مغرور می‌شوند‌.


به گزارش خبر‌گزاری بين‌المللی قرآن(ايكنا) شعبه همدان، حجت‌الاسلام سيدمحمد مير‌هاشمی، مدرس طرح ضيافت انديشه جمعه، 28 تير‌ماه در جمع اعضای هيئت علمی و در طرح ضيافت انديشه دانشگاه بوعلی سينا همدان اظهار كرد: يكی از نيازهای امروز توجه به مسائل علمی است، البته اگر علم همراه با خود‌سازی نباشد آن علم حجاب و آفت برای عالم است كه برای انسان كبر به وجود می‌آورد همچنين برخی افراد هر چه به علمشان افزوده می‌شود بيشتر مغرور می‌شوند‌.


وی افزود: از وظايف استاد تنها آموختن دانش به دانشجو نيست بلكه بايد به او راه درست انديشيدن را نيز بياموزد، در واقع اين هنر استاد است كه از دانشجو يك پرسشگر بسازد و به جای پر ساختن انبارهای حافظه دانشجويان آنها را به تفكر تشويق نمايد و برای سوالاتی كه دانشجويان مطرح می‌كند امتياز قائل شود.


حجت‌الاسلام مير‌هاشمی بيان كرد: از وظايف استاد تشويق دانشجو به تفكر در زمينه علمی و اخلاقی است همچنين وظيفه دانشجو نسبت به استاد نيز اين است كه در مباحثی كه از جانب استاد تعليم می‌بيند انديشه كرده و در اين زمينه سوالات مرتبطی مطرح نمايد حتی اگر دانشجو موفق شد يك نظريه علمی با دليل و برهان ارائه دهد، بعد از ثبت نظريه‌اش همه ملزم به قبول آن و تسليم در برابراش هستند.


مدرس طرح ضيافت انديشه خاطرنشان كرد: اين پژوهشگر حوزه و دانشگاه تصريح كرد: خير دارای مراتبی است همانطور كه نگاه كردن به قرآن عبادت است كه اين مرتبه حداقل درجه خير است، تدبر در قرآن نيز بالاترين مرتبه خير محسوب می‌شود، آنچه كه ما به آن مراجعه می‌كنيم قران صامت است كه در ماه رمضان به پيامبر نازل شده و قرآن ناطق يعنی امام علی(ع) است، اهل بيت‌(ع) قرآن ناطق و در اصل حقيقت قرآن هستند.


حجت‌الاسلام مير‌هاشمی اظهار كرد: ابليس معلم ملائك بود اما به خاطر تكبر از مرتبه‌اش تنزل يافت و اين درسی بزرگ است، زیرا تواضع يك اصل اخلاقی و يك فضيلت به شمار می‌رود؛ ملاصدرا به عنوان يك فيلسوف مطرح می‌گويد در كنار احترام به استاد نقد نيز لازم است‌، كسی كه به علم خود تكبر كند و دچار خود بزرگ‌بينی شده و ان علم تأثيری بر سازندگی روحی او ندارد.


وی افزود: يكی از لوازم كار با جوان برقراری رابطه عاطفی و محبت‌آميز بين استاد و دانشجو است، هر انسانی مجذوب انسان متواضع می‌شود و به او محبت پيدا می‌كند، در اين راستا پيشوايان دينی بهترين الگوی تواضع هستند، حتی شيطان گاهی راه توجيه را برای انسان درست می‌كند بنابراين باید تا می‌توانيم باید از شهرت دوری كنيم مگر اينكه خود به سوی ما روی آورد كه آن اجتناب‌ناپذير است.