به گزارش
خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) برنامه «افق» رادیو قرآن، روز گذشته، 19 دیماه با حضور محمدرضا مسیبزاده، مدیرکل قرآن، عترت و نماز وزارت آموزش و پرورش و با اجرای کارشناسی محمدرضا پورمعین به بررسی و ارائه گزارشی از فعالیتهای قرآنی وزارت آموزش و پرورش پرداخت.
محمدرضا مسیبزاده، مدیرکل قرآن، عترت و نماز وزارت آموزش و پرورش اظهار کرد: ما در حیطه فعالیتهای قرآنی آن چه که باید باشیم، نیستیم، اما با توجه به شرایط، امکانات و اعتبارات موجود اگر بخوهیم یک بررسی داشته باشیم، درمییابیم که اتفاقات ارزشمندی رخ داده است هرچند که با وضعیت مطلوب هنوز فاصله داریم.
وی افزود: ما در ابتدای فعالیت کمیسیون توسعه آموزش عمومی قرآن اهداف آموزش عمومی قرآن را تدوین، تصویب و به دستگاههای مختلف ارائه کردیم تا این اهداف در آموزش عمومی قرآن مورد استفاده قرار گیرد.
مسیبزاده عنوان کرد: کمیسیون آموزش عمومی قرآن یکی از بهترین مکانهایی است که میتواند در حوزه تحقق بخشیدن به مطالبات مقام معظم رهبری در حوزه حفظ و انس با قرآن فعالیت داشته باشد؛ امسال کمیسیون آموزش عمومی در استانها را نیز راهاندازی کردهایم و در حال حاضر 20 استان کشور جلسات کمیسیون آموزش عمومی قرآن را با حضور دستگاههای استانی برگزار میکنند.
وی در ادامه گفت: کار برنامهریزی و هماهنگ کردن گروهها و اعضای کمیسیون آموزش عمومی قرآن کار دشواری است اما ما در آموزش و پرورش، خصوصاً و در آموزش عمومی قرآن، عموماً خود را مسئول میدانیم و با همه بخشهای زیرنظر آموزش و پرورش تفاهمنامههایی داریم که بیش از 70 درصد تفاهمنامهها اجرایی شده است و 30 درصد از کارها بهدلیل برخی ناهماهنگیها تحقق پیدا نکرده است.
مدیرکل قرآن، عترت و نماز وزارت آموزش و پرورش عنوان کرد: اگر اتفاقی در حوزه قرآنی بخواهد بیفتد نیازمند یک کار همگانی است و تنها کار یک وزارتخانه و نهاد نیست پس باید همه ما دست به دست هم دهیم تا در امر آموزش عمومی قرآن موفق عمل کنیم.
مسیبزاده گفت: همین که مسئولان در سازمان اوقاف به این نتیجه رسیدند که مسابقات قرآن دانشآموزی و مسابقات قرآن شکوفهها یک کار موازی است و تصمیم گرفتند که مسئولیت برگزاری مسابقات دانشآموزی را به وزارت آموزش و پرورش واگذار کرده و مسابقات شکوفهها را برگزار نکنند اتفاق بسیار خوبی است که امیدواریم چنین اتفاقاتی در دیگر دستگاهها و نهادها نیز رخ دهد تا شاهد شکوفایی برنامههای قرآنی و صرفهجویی در هزینهها و اعتبارات باشیم.
مدیرکل قرآن، عترت و نماز وزارت آموزش و پرورش در این بخش از سخنان خود به هفته قرآن، عترت و نماز که هفته آخر آذرماه بود اشاره کرد و گفت: بحث هفته قرآن در دل مدرسهها دنبال میشود و مدرسه که انبار کار و ویترین کار ما است امسال محور اصلی فعالیت ما قرار گرفته است و با اعزام 32 تیم به استانهای سراسر کشور تلاش کردیم تا این هفته را به خوبی در استانهای سراسر کشور اجرا کنیم.
وی ادامه داد: مسابقات قرآن دانشآموزی در هفته گرامیداشت قرآن، عترت و نماز شروع شد و همچنین با توجه به اینکه هرسال سه محفل انس با قرآن در آموزش و پرورش برگزار میکنیم اولین محفل انس با قرآن همزمان با هفته قرآن برگزار شد.
مسیبزاده در ادامه به مسابقات بینالمللی قرآن دانشآموزی اشاره کرد و افزود: برگزاری مسابقات بینالمللی قرآن دانشآموزی نیازمند هماهنگیهای زیاد بود که این اتفاق افتاد و با گرفتن موافقت وزیر آموزش و پرورش، این مسابقات را آبانماه سال 95 برگزار میکنیم. کار، کار بزرگی است و امیدواریم این مسابقات به خوبی در سطح بینالمللی اجرا شود.
وی در ادامه افزود: آغاز این مسابقات میتواند این فصل را رقم بزند که پیگیریهای لازم در زمینه واگذاری میزبانی مسابقات بینالمللی قرآن دانشآموزی به دیگر کشورها صورت گیرد و اگر قرار است تصمیماتی برای ارتقای این مسابقات گرفته شود این تصمیمات از طریق دبیرخانه دائمی مسابقات اتخاذ شود.
مدیرکل قرآن، عترت و نماز وزارت آموزش و پرورش در این بخش از سخنان خود به طرح «مبین» که امسال برای نخستینبار اجرا شده است، اظهار کرد: طرح مبین در راستای اجرایی شدن سند توسعه و تعمیق فرهنگ نماز است که یکی از بهترین فعالیتهای امسال بوده است و بعد از 37 سال که از انقلاب اسلامی میگذارد، طرح مبین را از تابستان امسال اجرایی کردیم و تا دیماه سال جاری 12 دوره از این طرح را اجرا کرده و پنج هزار مدیر مدرسه را آموزش دادیم.
وی افزود: هرآنچه که مدیران مدارس تصمیم بگیرند در آموزش و پرورش اجرایی میشود؛ پنج هزار مدیر مدارس کشور در این طرح آموزش دیدهاند که این آموزشها در واقع آموزش تشکل یاوران نماز است و با آموزش مدیران مدارس سعی میکنیم تا گامهایی در جهت شیوههای جذب دانشآموزان، اقامه باشکوه نماز جماعت و... را برداریم.
مسیبزاده عنوان کرد: برای امسال 10 دوره پیشبینی کرده بودیم که تعداد این دورهها به 12 دوره افزایش پیدا کرد و امیدواریم طی سالهای آینده بتوانیم برای تمامی مدیران مدارس این دورههای آموزشی را برگزار کنیم تا بحث توسعه و تعمیق فرهنگ اقامه نماز در مدارس به خوبی پیگیری و اجرایی شود.
وی در بخش دیگری از سخنان خود به بحث امامشناسی که از جمله کارهای حوزه عترت ادارهکل قرآن، عترت و نماز وزارت آموزش و پرورش است، اشاره کرد و گفت: 14 عنوان تحت عنوان مصباحالهدی تهیه کردیم و مقاطع مختلف زندگی این بزرگواران را برای دانشآموزان انتخاب کرده و کتابهایی را به چاپ رساندیم تا این کتابها مورد استفاده دانشآموزان در مقاطع مختلف تحصیلی قرار گیرد.
مدیرکل قرآن، عترت و نماز وزارت آموزش و پرورش عنوان کرد: سال قبل موفق نبودیم اما امسال با کمک تمامی بخشهای آموزش و پرورش این اتفاق رقم خورد و تاکنون طرح امامشناسی به خوبی اجرایی شده است تا دانشآموزان با ائمه معصومین(ع) بیش از پیش آشنا شوند.
وی درباره طرح حفظ موضوعی آیات قرآن گفت: متناسب با سن دانشآموزان کتابهایی را به منظور حفظ موضوعی قرآن تهیه کردهایم و آیات کاربردی و تبیین شده را برای پایههای مختلف تحصیلی آماده کردهایم تا دانشآموزان پس از پشت سر گذاشت 12 سال تحصیل در آموزش و پرورش، آیات موضوعی زیادی را حفظ کنند.