محمود مهرمحمدی، رئیس دانشگاه فرهنگیان در گفتوگو با خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا)، بر ضرورت آموزش معلمان به منظور توانمندی در زمینه تربیت در کنار تعلیم دانشآموزان تأکید کرد و گفت: تربیت معلم یعنی تغییر هویت و معلمی که بتواند از عهده وظایف خود برآید باید هویت معلمی را احراز کره باشد.
وی احراز هویت معلمی را در گرو کسب دانش و آگاهی و مهارتهای تربیتی و فرهنگی دانست و گفت: در این راستا دانشگاه فرهنگیان برنامههای فرهنگی متعددی را در کنار موضوعات آموزشی برای دانشجوها اجرایی میکند.
مهرمحمدی با بیان اینکه در دانشگاه فرهنگیان به دنبال ایجاد زمینههای فرهنگی به منظور رشد فضائل و قابلیتهای تربیتی در دانشآموزان هستیم گفت: دورههای کارورزی متعدد در رشد قابلیتهای معلمی از جنبههای فرهنگی تربیت و مهارتی بسیار اثرگذار است.
رئیس دانشگاه فرهنگیان کانونهای متعدد دانشجویی و انجمنهای علمی را محل مناسبی برای ظهور پتانسیلها و استعدادهای دانشجو معلمها دانست و گفت: در این کانونها میتوان به بهترین نحو به بیان آموزشهای تربیتی و فرهنگی برای دانشجو معلمان پرداخت.