به گزارش ایکنا، در روزگاری که گوشیهای هوشمند و فضای مجازی بخش جداییناپذیر زندگی کودکان و نوجوانان شده است، غفلت از حضور مؤثر در این عرصه به معنای واگذاری تربیت فکری و فرهنگی نسل آینده به جریانهای گوناگون و بعضاً ناسازگار با ارزشهای جامعه است. تجربه نشان داده هرجا محتوای جذاب و متناسب با ذائقه نسل نو تولید شده، مخاطب نهتنها استقبال کرده بلکه ارتباط عمیقتری با مفاهیم پیدا کرده است.
از همین رو، ورود به حوزه بازیسازی و اپلیکیشنهای قرآنی دیگر یک انتخاب جانبی نیست، بلکه ضرورتی فرهنگی و آموزشی است. چنین اقداماتی میتواند شکاف میان روشهای سنتی آموزش قرآن و نیازهای نسل جدید را پر کند و بستری فراهم آورد تا مفاهیم دینی در قالبی سرگرمکننده، به زبان امروز و با فناوریهای نوین منتقل شوند.
اپلیکیشن «آیلیگ» در سال جاری بهعنوان یک محصول تعاملی ـ آموزشی در حوزه قرآن کریم معرفی شد. این اپ تلاش میکند از طریق رویکرد «بازیوارسازی» (Gamification)، مسیر آموزش مفاهیم، حفظ آیات و آشنایی با آموزههای اخلاقی و دینی را برای نسل جدید جذابتر کند.
طراحان این اپ میگویند دغدغه اصلیشان، فاصله گرفتن کودکان و نوجوانان از متون دینی به دلیل شیوههای سنتی آموزش بوده است. از همینرو «آیلیگ» بر مبنای ساختار بازی طراحی شده؛ کاربر در قالب مراحل و مأموریتها پیش میرود، با موفقیت امتیاز و پاداش میگیرد و در هر سطح با یکی از مفاهیم قرآنی آشنا میشود.
این پروژه با حمایت دو نهاد ملی یعنی سازمان تبلیغات اسلامی و وزارت آموزشوپرورش، شکل گرفته و به گفته مسئولان، میتواند در آینده بهعنوان یک ابزار رسمی در بخشی از مدارس مورد استفاده قرار گیرد.
ازجمله مزایای اپلیکیشن «آیلیگ» میتوان به موارد زیر اشاره کرد:
رویکرد نوین آموزشی: استفاده از بازیسازی بهجای روشهای خشک و سنتی.
مخاطبمحوری: طراحی ویژه برای گروههای سنی کودک و نوجوان.
تعامل چندرسانهای: بهرهگیری از تصویر، صوت و انیمیشن برای آموزش مفاهیم.
پشتیبانی سازمانی: پشتوانه رسمی از سوی نهادهای فرهنگی و آموزشی کشور.
انگیزهآفرینی: وجود امتیاز، مرحله و پاداش که فرآیند یادگیری را سرگرمکننده میکند.
با بررسیهای ما این اپلیکیشن معایب و چالشهایی هم دارد که اصلاح آنها میتواند آن را مخاطب پسندتر کند.
محدودیت محتوایی: هنوز تنوع مفاهیم و سطوح بهاندازه کافی گسترده نیست.
وابستگی به اینترنت: برخی بخشها برای اجرا نیازمند اتصال آنلاین هستند.
نبود نسخه بینالمللی: فعلاً تنها برای مخاطب فارسیزبان عرضه شده و ظرفیت جهانیسازی را از دست داده است.
مسئله ماندگاری: کارشناسان آموزشی معتقدند تداوم جذابیت بازی نیازمند بهروزرسانی مداوم مراحل و مأموریتهاست.
در مجموع «آیلیگ» را میتوان یکی از نخستین تلاشهای جدی کشور برای پیوند دادن فناوری بازیسازی با آموزش قرآن دانست. اگرچه این اپلیکیشن هنوز در آغاز راه است و نیاز به تکمیل و بهروزرسانی دارد، اما ظرفیت بالایی برای آشتیدادن نسل نو با متن و مفاهیم قرآنی دارد و میتواند الگوی تازهای در مسیر آموزش دینی باشد.