صفحه نخست

فعالیت قرآنی

سیاست و اقتصاد

بین الملل

معارف

اجتماعی

فرهنگی

شعب استانی

چندرسانه ای

عکس

آذربایجان شرقی

آذربایجان غربی

اردبیل

اصفهان

البرز

ایلام

خراسان جنوبی

بوشهر

چهارمحال و بختیاری

خراسان رضوی

خراسان شمالی

سمنان

خوزستان

زنجان

سیستان و بلوچستان

فارس

قزوین

قم

کردستان

کرمان

کرمانشاه

کهگیلویه و بویر احمد

گلستان

گیلان

لرستان

مازندران

مرکزی

هرمزگان

همدان

یزد

بازار

صفحات داخلی

کد خبر: ۴۳۰۲۲۱۴
تاریخ انتشار : ۰۷ شهريور ۱۴۰۴ - ۰۶:۲۸

جمعی از رؤسا و مدیران دانشگاه‌های استان اصفهان در نشستی با حضور وزیر علوم، به بیان ظرفیت‌ها و نیازمندی‌های مجموعه‌های تحت مدیریت خود پرداختند.

به گزارش ایکنا از اصفهان، نشست وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با رؤسا و مدیران دانشگاه‌های استان اصفهان، شامگاه گذشته، ۶ شهریورماه در دانشگاه اصفهان برگزار شد.

در این نشست، ابتدا مهدی جمالی‌نژاد، استاندار اصفهان ضمن تبریک هفته دولت اظهار کرد: دانشگاهی بسیار بزرگ با تمامی امکانات به نام مجتمع آموزشی آب و برق در اصفهان داریم که در طول ۳۱ سال گذشته بدون استفاده مانده است. قبلاً که در جایگاه معاونت عمرانی قرار داشتم، سعی کردیم این مجتمع را به دانشگاه هنر تحویل دهیم تا در آنجا مستقر شود.

وی ادامه داد: استاندار سابق اصفهان در دوران کاری خود این روند را به‌خوبی دنبال کرد؛ ولی پیش از عملیاتی‌شدن آن، دولت عوض شد و این برنامه نیمه‌کاره رها شده است. از وزیر علوم می‌خواهم که این موضوع را به وزیر نیرو هم انتقال دهند تا اجرای آن از سر گرفته شود. همه وسایل این دانشگاه بدون استفاده مانده و در حال از بین‌ رفتن است، در حالی که اگر دانشگاه هنر در آن مستقر شود، گره‌ای از کارش باز خواهد شد.

دانشگاه هنر اصفهان نیازمند تغییر فضای آموزشی است

علیرضا خواجه‌احمد عطاری، رئیس دانشگاه هنر اصفهان نیز در این نشست با بیان اینکه دانشگاه هنر، جامع‌محور است، اظهار کرد: این دانشگاه امروز در حال خدمت‌رسانی به سه هزار و ۲۰۰ دانشجو و دارای پنج دانشکده است که هر کدام در حال ارائه حدود ۵۵ رشته هستند. در تمام این سال‌ها در ساختمان‌های تاریخی آموزش خود را پیش برده‌ایم که بعضی از آن‌ها سابق بر این کاربری نامتعارفی داشتند؛ ولی امروز محل تعامل و آموزش دانشجویان هستند.

وی ادامه داد: مدتی‌ست که درگیر احیای مجتمع آموزشی آب‌ و برق در کنار دانشگاه صنعتی اصفهان هستیم؛ اگر بتوان این مجتمع را محل استقرار دانشگاه هنر اصفهان قرار داد، ظرفیتی برای ارتباط دانشگاه هنر با شهرک علمی تحقیقاتی ایجاد می‌شود. این دانشگاه به سبب عملی‌بودن بسیاری از رشته‌هایی که در حال ارائه‌ آن‌هاست، ظرفیت حضور در بطن جامعه را دارد تا دانشجویان تولیدات هنری خود را به آن ارائه دهند.

دانشگاه پیام‌نور اصفهان؛ قطب آموزش الکترونیک کشور

در ادامه صدیقه واعظی‌فر، رئیس دانشگاه پیام نور استان اصفهان اظهار کرد: امروز دانشگاه پیام‌نور در حال ارائه خدمت به ۳۰ هزار دانشجو در همه رشته‌ها به جز رشته‌های پزشکی و پیراپزشکی‌ست و ۲۵۰ نفر عضو علمی و ۳۰۰ نفر کادر اداری دارد؛ دانشگاهی که با مسئولیت و رسالت آموزش ترکیبی و با شعار «آموزش برای همه‌کس و در همه‌جا» شکل گرفت؛ همچنین با تلفیق آموزش الکترونیک و آموزش مجازی در حال انجام وظیفه است.

وی افزود: دانشگاه پیام‌نور واحد استان اصفهان براساس شاخص‌های ارزیابی، قطب آموزش الکترونیک در کل کشور است. با ظرفیت بی‌بدیلی که این دانشگاه در استان دارد، توانمندی پوشش حداقل سه هزار دانشجوی بین‌المللی را داراست. امیدوارم که با نگاه ویژه وزیر علوم، به پیام‌نور استان اصفهان اعتماد شود. از جمله چالش‌های این دانشگاه می‌توان به نگاه نامهربانانه‌ای اشاره کرد که در طول چند سال گذشته به آن شده است.

رئیس دانشگاه پیام نور استان اصفهان در خصوص موافقت با تقاضاهای متعدد این دانشگاه در راستای توسعه رشته‌های تحصیلات تکمیلی گفت: نسبت به این موضوع اندکی سخت‌گیری می‌شود؛ امیدوارم ظرفیت دانشگاه پیام نور برای اقدامات پیش رو مورد توجه قرار گیرد. با توجه به اینکه قطب آموزش الکترونیک در کشور هستیم، به زیرساخت‌های فناوری بیشتری نیاز داریم که امیدوارم این شرایط برای همه دانشگاه‌های استان فراهم شود.

ضرورت توجه به سلامت روان دانشجویان

شاهین شیرانی، رئیس دانشگاه علوم پزشکی اصفهان نیز اظهار کرد: یکی از درخواست‌های من از وزیر علوم این است که به سلامت روان دانشجویان بیش از پیش توجه شود. در شرایطی که جامعه ایرانی در آن قرار دارد، باید هشیار باشیم و اجازه ندهیم که سلامت روان دانشجویان به جایی برسد که دچار مشکل شوند. از همان ابتدای ورود دانشجو به محیط دانشگاه باید برای سلامت روح و روان او مانند سلامت جسمانی‌اش برنامه داشته باشیم تا بتوانیم از بروز مشکلات در این عرصه پیشگیری کنیم.

وی افزود: ما باید برنامه مدونی برای سلامت استادان و کارکنان دانشگاه داشته باشیم. شایع‌ترین علت مرگ‌ومیر در کشور ما، بیماری‌های قلبی‌ و عروقی، سرطان‌ها و حوادث ترافیکی‌ست که هر سه قابل پیشگیری هستند. هنگامی که استادی را در دانشگاه از دست بدهیم، سالیان سال تجربه و علم را هم با یک سکته قلبی، مغزی یا تصادف به‌دلیل بی‌احتیاطی از دست می‌دهیم.

رئیس دانشگاه علوم پزشکی اصفهان در خصوص ظرفیت دانشگاه‌های علوم پزشکی و وزارت علوم در خصوص میان‌رشته‌ای‌ها تصریح کرد: امروز این رشته‌ها در دنیا حرف اول را می‌زنند. دانشگاه‌های اصفهان و علوم پزشکی می‌توانند به‌صورت تعاملی فعالیت‌هایی انجام دهند که باعث جهش علم و دیگر رشته‌ها شود.

دانشگاه فرهنگیان اصفهان به زیرساخت‌های دانشگاهی نیاز دارد

اکبر پناهی، سرپرست دانشگاه فرهنگیان استان اصفهان نیز در بیان اهمیت انجام یک کار به‌طور کامل، نسبت به چند کار ناقص اظهار کرد: اگر یک شیر به‌طور همزمان دو آهو را دنبال کند، گرسنه می‌ماند. من در جایگاه ریاست دانشگاه فرهنگیان اصفهان ۲۰ مشکل دارم؛ ولی از میان‌شان فقط یکی را بیان می‌کنم تا برای حل آن چاره‌اندیشی شود و باقی مشکلات را خودمان حل می‌کنیم. با درایت وزیر علوم، دانشگاه فرهنگیان در نقطه عطفی قرار گرفته است، به‌طوری که برای اولین بار دانشگاه تأسیس می‌کنیم.

وی ادامه داد: این دانشگاه جدید به فضای اضافه‌ای برای تأسیس زیرساخت‌های دانشگاهی نیاز دارد؛ ما نمی‌توانیم در فضای پیشین پردیس‌ها بمانیم و دانشگاه مدنظر نظام را تأسیس کنیم؛ بنابراین فضای ما باید گسترش یابد. قرار است دو هکتار و نیم به فضای فیزیکی دانشگاه فرهنگیان استان اصفهان اضافه شود؛ از شما خواهش می‌کنم در حق استاندار دعا کنید تا بتوانند این تصمیم را بگیرند؛ زیرا این تصمیم در روند کار دانشگاه فرهنگیان اهمیت ویژه‌ای دارد.

زهراسادات مرتضوی

انتهای پیام